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  • 《懷念母親》讀后感500字范文

    | 芷晴

    《懷念母親》讀后感500字范文

    《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了。這里給大家分享一些《懷念母親》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《懷念母親》讀后感篇1

    今天,我滿懷著羞愧和激動的心情,把《懷念母親》這篇文章又讀了一遍。讀完后,我抬起頭,輕輕合上了鑲滿淚珠的眼睛,一顆顆滿懷羞愧的“珍珠”從我的臉龐滑了下來。

    《懷念母親》這篇文章主要寫:作者一生有兩個母親,一個是親生母親,一個是祖國母親,他對這兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。他身在異國他鄉(xiāng),都深深懷念著自己的母親和祖國母親。

    對了,還有前面的一句也使我感動、傷感、愧疚了:天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。因為連一個關(guān)于母親的清楚的夢也不給,所以認為老天對我不公平,分外的想念母親,于是在淚光中幻出母親的面容,可依然模糊,再加上“天哪!”和“我悵望灰天”,可以看出作者多么愛國,多么懷念親生母親。

    看到這,我想起自己對母親的種種過錯與誤解,不禁淚流滿面,繼而放聲大哭……在一次準(zhǔn)備晚睡時,媽媽突然問我:“你的紅領(lǐng)巾、校徽放好沒有?課本作業(yè)帶齊了嗎?”“?!?”我不由得大聲叫停,“我全帶好了,如果沒帶好,我能安心嗎?能安心去睡嗎?羅嗦!”我邊說心里邊抱怨:“真是的,比蚊子還蚊子,比老太婆還老太婆!煩!”第二天早上,出門系鞋帶時,媽媽又發(fā)出話了:“飯盒記得帶!拿完東西,記得拿水,記得拿錢坐公車,過馬路要小心,上課要認真,不可以亂買東西,午飯吃得多點,不然長不高……”,“夠了沒有?”我當(dāng)即打斷,“車費有了,我又不是三歲小孩,再說了,我又不帶飯盒回家,麻煩!”“砰”地一聲我重重的關(guān)上了門。

    “嗚——”我又一次放聲大哭,原來媽媽的一切所作所為都是愛我的,雖然我不知道失去母親的滋味,但我已從文章中深深地感受到了,現(xiàn)在,我真想對媽媽說:“媽媽,我對不起你!”

    《懷念母親》讀后感篇2

    人們說:“父愛如山,母愛如海?!币馑季褪牵焊赣H是可以信賴的如山似的保護罩,而母親則是遼闊無垠的大海,而我們自己則是自由自在的魚兒。如果讓我們選擇一樣的話,那我們會選擇誰呢?

    《懷念母親》就是作家季羨林寫的一篇文章:作者的母親逝后,他到德國哥廷根留學(xué),時常想念起母親,在國內(nèi)時也是如此。作文以日記的形式表達了自己的心聲,也表達了許多遠離家鄉(xiāng)的人的心聲。

    我也曾經(jīng)離開過媽媽四天,那是我第一次真正有記憶地離開媽媽,今年暑假我參加了北京夏令營,媽媽囑咐我?guī)н@帶那,面對媽媽的嘮叨,我這只耳朵進,哪只耳朵出,根本沒放在心上?!安痪褪莻€夏令營嗎……”可是第二天,我和媽媽正在打電話報告行蹤,不知怎么回事,手機電量不足,我剛想對媽媽大喊:“手機沒電了!”可誰知手機“啪”的關(guān)了機。一翻書包,發(fā)現(xiàn)沒有帶充電器。我只好向老師和同學(xué)們借充電器,也沒借著,想下去買個萬能充,誰知賣完了。那是我第一次感到恐慌,平時也沒感覺媽媽對我有多大幫助啊!我是真體會到欲哭無淚了!從那以后我非常在意媽媽的意見。

    我們每天都生活在父母的脈脈溫情中,每天都會撒嬌。可你是否想過,他們也會老,老了要由誰來照顧?;蛟S有一天,他們?nèi)肓送粒綍r候,你再相撲進他們溫暖的懷抱中,恐怕已經(jīng)遲了?!傍f有反哺之情,羊有跪乳之恩?!蓖瑢W(xué)們,我們都已經(jīng)長大了,讓我們用自己的方式來回報父母的恩情吧!

    《懷念母親》讀后感篇3

    你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽…伴隨著張老師真誠、美麗、悠揚的歌聲,我和學(xué)生共同走進《懷念母親》這篇飽含深情文章中。

    季羨林先生以回憶的形式,表達了對親身母親永久的悔恨,對祖國母親崇高。課文結(jié)構(gòu)分明,層次清晰,借助日記、散文摘抄的語段,充分表達了對兩位母親的懷念,字里行間充分流露了作者的真情實感,讓人思潮澎湃,張老師在教學(xué)中有許多優(yōu)點,值得我們學(xué)習(xí)。

    張老師先讓學(xué)生緊緊抓住“母親”一詞,拋出問題那么作者是在什么情況下懷念母親呢?這樣既交待了作者,又讓學(xué)生抓住了文章的主干,同時也讓學(xué)生明白作者對的母親在作者生命中的地位。

    讓學(xué)生抓關(guān)鍵詞句,學(xué)生們學(xué)習(xí)積極主動,氣氛活躍,他們找到了“食不下咽、寢不安席”等詞,以及“我的祖國母親,我是第一次離開她。張老師引導(dǎo)得當(dāng),學(xué)生在課堂上會有明確的思路和討論成果,讓自己讀句子,談感受。在理解作者對祖國母親的懷念時,她結(jié)合課文內(nèi)容,去感受作者的內(nèi)心體驗,通過多種讀書方式,感受作者對祖國母親的感情。

    本節(jié)課張老師,引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀,抓關(guān)鍵詞、體會感情等多種形式,體會作者復(fù)雜的思想感情。課堂氣氛優(yōu)秀,環(huán)環(huán)相扣,講練結(jié)合張老師的做法很到位,讓我很有收獲。

    《懷念母親》讀后感篇4

    讀了季老的《懷念母親》,讓我受益匪淺,感受頗深。

    在季老的筆下,他描寫出失去生母的悲痛欲絕,以及留學(xué)他鄉(xiāng)時對祖國母親的深深思念。在留學(xué)期間,他對祖國母親魂牽夢縈,每天盼望回到祖國。季老從不同的角度來表達對母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。后來,又摘錄散文《尋夢》中思念母親的文字。季老用這些文字,表達了他對親生母親崇高的敬意和對祖國母親真摯的愛慕。

    讀了《懷念母親》,我更深地感受到母愛有多偉大,我是多么地依賴母親?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!比税?,總是在失去之后才會懂得珍惜??偟绞ツ赣H后,才會愧疚。到那時,才會發(fā)現(xiàn)母親給予我們太多,而我們回報得太少。想到這里,我暗下決心:在學(xué)校,我會認真學(xué)習(xí),不辜負母親的殷切期望。放學(xué)回家后,我會珍惜和母親在一起的時光。我要學(xué)會為母親分擔(dān)家務(wù),多和母親說幾句貼心的話,做母親的“貼心小棉襖”。從今以后,我一定會好好孝敬自己的母親。

    雖然,我未嘗過思念祖國母親是什么滋味。一想起那些海外華僑人士,想起他們,我便能感受到他們思念祖國母親的心情。今后,也許我沒有機會出國,但我會在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),好好報效我的祖國母親。

    我的總體感受:天下父母都一樣,作者又是一個孝順的兒子,所以我也要對父母好,長大找份好工作,孝敬父母!

    父母我深情的愛您們,我對您們的愛是永遠不會改變的!

    《懷念母親》讀后感篇5

    季羨林老爺爺在六歲時就離開生母,去城里住。中間只回過故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在他母親身邊呆了幾天,仍然回到城里。在他大學(xué)二年級的時候,他的母親棄養(yǎng),只活了40多歲。季羨林老爺爺當(dāng)時很痛苦。一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。他懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。

    作品第三節(jié),寫水生嫂深夜編席?!八谝黄瑵嵃椎难┑厣?,也象坐在一片潔白的云彩上”。兩個比喻,既寫出了夜的深遠,又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移:“她有時望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香”。寫銀白的淀,使畫面淡雅,寫輕紗般的霧,又使畫面靜中有動,而荷葉荷花香更使這寧靜優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感,這是作者通過周圍的景物抒寫了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此,這幅畫還隱寓著作品中人物的心理。

    讀了這篇課文后,我深深地體會到作者對母親的殷切懷念和對祖國母親的濃濃的眷戀思念。雖然他報答母親的極少卻對祖國母親給予了很大的幫助。做為一名學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績像季羨林那樣報效祖國,為祖國母親的繁榮富強做出貢獻!

    《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué),他進一步感受了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。

    《懷念母親》讀后感篇6

    學(xué)完了第六課《懷念母親》,我感悟很多,我也深刻地體會到了作者對兩位母親那崇高的敬意和那真摯的愛慕。

    作者曾經(jīng)說過:“世界上無論什么名譽,什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊?!蔽乙苍x過一個類似的故事:一個女孩,她很小的時候父母扔下她狠心地走了,直到好多年后,她才又見到父親一面。當(dāng)埋怨父母狠心的時候,父親嘆息了一聲說:“父母在外這么打拼還不是為了讓你過上幸福的生活……”女兒聽了這番話情緒激動地說:“幸福?你可知道,和父母在一起才是真正的幸福啊!當(dāng)她被別的孩子欺負時,她多么希望父親揚起有力的巴掌嚇唬他們;當(dāng)她生病的時候,她多么希望得到母親溫柔貼心的照顧;當(dāng)周末放學(xué)時,她多么希望能和其他同學(xué)一樣,和父母歡天喜地的一起回家……”是啊,這世界上有再多的榮華富貴,都比不上和父母呆在一起;這世界上有再多的珍饈美食、佳肴大餐,也都比不上母親親手做的一餐家常便飯……

    作者去哥廷根留學(xué)的時候,非常懷念他的兩位母親。他在日記中寫道:“我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點酸酸的,有點凄涼。然而這凄涼不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭?!奔毤毱肺哆@段話,我應(yīng)該也能體會到那種甜蜜的凄涼吧。

    學(xué)過這篇課文,我懂得了很多。我們現(xiàn)在一定要孝敬父母,不要等到那“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的時候,再去懺悔,再去痛哭流涕,再去抱終天之恨。


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