繁星春水詩集讀后感大學(xué)生作文
繁星春水詩集讀后感大學(xué)生作文(精選5篇)
茅盾在《冰心論》中寫道:“在所有‘五四’時期的作家中,只有冰心女士最屬于她自己。她的作品中,不反映社會,卻反映了她自己,她把自己反映得再清楚也沒有。在這一點上,我覺得她的散文的價值比小說高,長些的詩篇比《繁星》和《春水》高?!边@里給大家分享一些關(guān)于繁星春水的讀后感,希望能幫到各位。
繁星春水詩集讀后感大學(xué)生作文精選篇1
在眾多的小詩作品中,冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》獨具知識女性的魅力,是公認的小詩之最高成就。尤引人注目的是,她從“愛的哲學(xué)”出發(fā),對母愛、童真、自然的無邊歌頌和詠嘆,深深地激蕩著、熏陶著一代又一代讀者的心靈。簡潔明了的詩篇,遍灑“真淳”;文雅清麗的詞句,意味雋永,令人從翻開扉頁時便不知不覺入迷、徜徉、深思并感動于這無邊的愛之海洋,喚醒生活的靈魂。那詩中處處流露出的母愛——人間最真摯最美好的東西呵!母愛是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點,又有誰能說不是呢?
“母親呵!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的懷里?!?/p>
寥寥幾句,簡單樸實,卻言簡義豐,讓人思緒飄遠:世上只有媽媽好,母愛是和悅的,純潔的;母愛是偉大的,光明的;她是世界上任何一種愛都不能企及的,她最崇高、最無私,讓人不由得從心中熱誠地去贊美她的博大與寬廣!
我們的生活呢?當我們煩惱痛苦、傷心悲嘆時,除了母愛這最溫暖的避風(fēng)港,我們還擁有什么呢?
是母親,把我們帶到這個美好的世界,真心讓我們享受無盡的愛護,她——是我們最應(yīng)該回報的人!是母親,為懵懵懂懂的我們啟蒙,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,她——是我們最應(yīng)該感謝的人!是母親,把迷失方向的我們引回正途,永不拋棄并長久地教導(dǎo)著我們,她——是我們最應(yīng)該尊敬的人!
不幸受傷了,最痛的不是我們的身,而是母親的心;誤入歧途了,母親來愈合我們的傷疤,卻憔悴了自己的面容……孩子一時的傷,卻是母親永遠的痛。可母親從來是無怨無悔的——假如,她的痛能換來我們的美滿,即便痛不欲生……
可是,興高采烈時的我們,又有幾次,發(fā)現(xiàn)過母親含淚的微笑里那不易覺察的苦楚?
母親——真的是世界上最無私的人呵!她的付出,子女在有限的時間內(nèi)怎能回報的盡?在這個世界上,每個人只能有一個疼自己愛自己的母親,人們呵,必須爭取在有限的時間里,為最偉大的母親做一些力所能及的事,讓她從心底感到欣慰……我們要像小草感謝陽光那樣,用心去感謝點點滴滴母愛匯聚而成的愛的海洋!
繁星春水詩集讀后感大學(xué)生作文精選篇2
不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至親的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那
一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母親的代名詞,通過冰心我讀懂了母親。
此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
一顆澄澈的冰心,正如繁星點點,春水東流……
繁星春水詩集讀后感大學(xué)生作文精選篇3
這是一本書,這是一本詩集。
在昏黃的燈光下,總會有一本書。來撫慰白日疲憊的心,在無盡的夜,翻一翻,便會沉浸在美好的夢里,恬然睡去,《繁星春水》便是這很好的選擇。
在很多個寧靜的夜里,隨她去追蹤造物者的筆意,隨她去頌贊繁星的微光,隨她去尋神秘之笑,隨她臥在時間的海上,作一扁舟,都好,不是嗎?
在虔誠的祈禱后,她會來降甘霖的,滋潤你的身,你的心,蕩滌未醒的夢,魂靈就會變得干凈。
于此我想,有時,她帶給你的這份感動,是難于言說的。
我不懂朦朧月日一樣的生離,也不懂憔悴落花一般的死別,但讀詩時,心底的微漾的弦,還是被觸動了,生生的流下淚來,看它凝結(jié)成月日,成落花。
我不懂離開故土的鄉(xiāng)愁,怎么都不懂,可每當讀到“何堪遙望,何時歸去”時,又像魔怔似的,癡癡地念,呆呆的誦,明明從未離開過腳下這一方土地,卻也像那遠隔故鄉(xiāng)的游子,心中生出的悵惘,是那么真實或許,我的故鄉(xiāng),是你一直為我編織的詩境吧。
太多太多的觸動存于心底,即使不懂,依舊感動。
我幻想將來的女神,桂花冠,雪羽衣, 心 血般鮮紅,淚珠般潔白的瓔珞,飄飄云發(fā),颯颯天風(fēng),我便臣服了,不是敬畏,是虔誠。我不乞求她滿足我什么,因為我早就很歡欣的接過了她的饋贈,是的,一本能予以我感動的書,女神,你安排了我與她的相遇,便是予了我這世上多數(shù)的感動,平凡如斯,高貴如斯。
我并沒有讀懂你,在繁星中,在春水里,我聽見了薔薇花開的微音,那安詳?shù)?,流水一樣的聲音。于是,我,便流淚了,淚水緩緩的劃過側(cè)臉,我,沒有哭泣,唯留這一份感動,于此,如斯。
繁星春水詩集讀后感大學(xué)生作文精選篇4
花開花落,時間不斷凋落盛放,童年時間,如此一樣不斷流逝?!}記
驀然回首時,驚訝自己已經(jīng)走過了那段純真無憂的歲月,童年的時光就在不經(jīng)意間悄然流逝。人的一生是不能被截然劃分的,我們都是自然而然地成長。
回首童年的點點滴滴,我不禁笑出了聲。就拿那個下午來說吧。一串串白色的小泡泡在臉盆里“玩游戲”,忽上忽下的和我玩著捉迷藏,好像自己也成了泡泡,打鬧著,歡笑著。經(jīng)過媽媽的同意,我決定大干一場。
我接來一盆水,用兩只小手在水中不停地攪,可半天不見泡泡的影子。我突然想起媽媽在洗衣服的前往水里倒了一些白色的粉,便起身去找那種白色的粉。翻箱倒柜,終于,在廚房里找到了我要的白粉,迫不及待地將粉倒入臉盆,又是攪又是搓,可不但沒出現(xiàn)泡泡,自己的手也被一些白色的,糊狀的東西給粘住了。我急忙把手往衣服上擦,可衣服也粘上了白色的東西。就在我快要哭出來的時候,媽媽回來了!她告訴我,我用的是面粉,想玩泡泡得用洗衣粉。我聽了還是有些不明白:明明都是白色的粉,可為什么只有洗衣粉才能玩泡泡呢?這也許正如冰心奶奶所寫:童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑“。無非這個比喻是再恰當不過了。
誰能沒有一個童年呢,所有美好的字眼都應(yīng)該給那段時光。人們常說:”一日之計在于晨,一年之計在于春?!岸艘簧?,最快樂,最自由的時光,不正是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。
冰心奶奶的童年是以海為友,對她來說,海不僅是一種自然的存在,而且與自己的生存體驗和精神追求融為一體?!惫枢l(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦“這足以說明冰心對故鄉(xiāng)的思念,對海的思念。
繁星春水詩集讀后感大學(xué)生作文精選篇5
繁星”,“春水”這兩個本是截然不同的意象,去因為冰心的作品而緊緊聯(lián)系在一起,為人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時才12歲,只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字里,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動,思緒飛揚……
“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”初讀此詩時,讓我想起一個現(xiàn)實生活中的常見現(xiàn)象:夜晚,在房間里向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗。可當你打開房中的燈時,外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當一個人榮譽,金錢乃至一切都擁有了時,他的心就會被蒙蔽,就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的并不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當他自由,快樂地生活著使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖?;氐奖驹?,似乎這里也有一絲這種意味?,F(xiàn)實生活中的人們免不了為了票子,房子,地位……而艱難地生活著。當這些都得到時,還能說心如從前那樣純凈嗎?請那些正在不懈地追求物質(zhì)的人停下來靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財富,畢竟人類是以物質(zhì)生活為基礎(chǔ),只是想要提醒那些人在追求物質(zhì)的過程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質(zhì)的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。
冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個更空靈,更純潔的藝術(shù)世界,它有著童心的美,也有童心的脆,難勝理性的承重。這個世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個獨立的藝術(shù)世界。
在冰心的世界里,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己歌頌的對象。