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    霧都孤兒讀后感高中生作文典范

    | 小龍

    霧都孤兒讀后感高中生作文典范(精選5篇)

    《霧都孤兒》結(jié)局由悲到喜、善惡有報(bào)。奧利弗雖飽受磨難和屈辱,可不管身處何處,他總是善良寬容、忠誠(chéng)仁愛(ài),保持純良的天性和向善的靈魂。最終苦盡甘來(lái)得到幸福。善良美麗的露絲小姐也沖破了身份階級(jí)觀(guān)念與哈里幸福的結(jié)合。這里給大家分享一些關(guān)于霧都孤兒的讀后感,希望能幫到各位。

    霧都孤兒讀后感高中生作文典范(篇1)

    我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》,書(shū)中的主人公奧立弗是個(gè)私生子,他媽媽剛生下他就死去了,可憐的奧立弗在濟(jì)貧院里艱難地生活了9年,而后又被送到棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒,晚上就睡在棺材堆里,每次吃飯時(shí)都把他打發(fā)到最冰冷的角落里吃那些發(fā)霉的食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱,迫使奧立弗逃到倫敦,卻誤入賊窩。小偷費(fèi)根想把奧立弗訓(xùn)練成扒手,奧立弗無(wú)論怎樣都不肯屈服,他一次次地逃脫,又一次次被抓回來(lái)。讀到這,我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動(dòng)了,他向往美好的生活,雖然歷盡艱辛,但他寧愿去流浪,也不愿意成為一個(gè)小偷,他才10歲呀!真不知道在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強(qiáng)的毅力。

    書(shū)中我最喜歡的人物是兩次幫助奧立弗的布朗婁先生,因?yàn)樗纳屏?,奧立弗才得救,從此過(guò)上了幸福的生活。最痛恨的人是費(fèi)根,他想把奧立弗訓(xùn)練成扒手,也就是說(shuō),他想讓世界上多一個(gè)壞人,少一個(gè)好人,不過(guò)讓我高興的是,最后壞人都得到了應(yīng)有的懲罰。

    讀了這本書(shū),讓我受益匪淺,我們的生活和奧立弗比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄,我會(huì)更加熱愛(ài)這美好的生活,好好學(xué)習(xí),同時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難也會(huì)永往直前,絕不退縮!

    霧都孤兒讀后感高中生作文典范(篇2)

    故事講述的是一個(gè)名叫奧力弗.退斯特的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年,然后又被送到棺材老板那兒當(dāng)學(xué)徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱,他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩,期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,向班布爾報(bào)信,說(shuō)奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團(tuán)聚。

    在書(shū)中并不起眼,但是不能沒(méi)有的人就是女扒手南希,她的形象是世上母親的形象,看到可憐的而有善良的小奧力弗,她不顧背叛他所愛(ài)的人塞克斯,也不顧自己冒著被抓,被處以絞刑的危險(xiǎn),為小奧力弗逃出悲慘的生活,最后摻死于塞克斯的拳頭之下。沒(méi)有太多對(duì)于南希的描寫(xiě),但是她的內(nèi)心世界讀者能略微感受得出來(lái):無(wú)助,憤怒,矛盾。她與習(xí)藝所的曼太太形成了鮮明的對(duì)比??稍鞯穆澙返貏兿髦切┛蓱z的小生命,卻從來(lái)不為自己的行為感到可恥,也許我們也不能太多地責(zé)怪于曼太太,生活的殘酷造就了人們的殘酷。只是在一些勇敢的人心中殘存的那一點(diǎn)善良給予了我們那么一點(diǎn)感嘆,但是最后的命運(yùn)仍逃脫不了悲慘的死去。

    這本書(shū)給我的第二個(gè)很深的感觸就是主人公小奧力弗的勇敢的精神,雖然在黑暗的習(xí)藝所里飽嘗了生活的艱辛,但是并沒(méi)有給這么一個(gè)美好的心靈蒙上灰塵。由于饑餓他向干事提出需要一碗稀粥時(shí),被那些干事認(rèn)為“這2孩子將來(lái)一定會(huì)被絞死。在當(dāng)學(xué)徒的.時(shí)候他面對(duì)人們對(duì)于他母親的羞辱,奮起反抗。他啊也許是由于初生牛犢不怕虎,竭盡全力反抗著。后來(lái)逃亡到倫敦后,純潔的心靈讓人們感到可笑。其中有一段話(huà)讓我記憶尤深“那些都是老先生的,在我還熱病快死掉的時(shí)候,是那位好心的先生把我?guī)У剿依锶?,照看我養(yǎng)好了病。哦,求求你們把這些都送回去吧,把書(shū)和錢(qián)還給他。你們要我一輩子待在這兒都可以,我只求你們把這些東西送回去,不然他們應(yīng)定會(huì)以為我逃跑了的,你們可憐可憐我,把書(shū)和錢(qián)送回去吧”這是小奧力弗被抓后說(shuō)的話(huà)。我不禁被他維護(hù)尊嚴(yán)的行為所打動(dòng)。一個(gè)人活著就要有尊嚴(yán)。

    合上這本書(shū)我沒(méi)有太多的感慨,只有一個(gè):人活著只要不斷地向這夢(mèng)想千金不需要顧慮太多,不要向命運(yùn)低頭,命運(yùn)永遠(yuǎn)在我們手中。

    霧都孤兒讀后感高中生作文典范(篇3)

    霧都孤兒》是本世界名著,它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。

    書(shū)中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒,他出生在濟(jì)貧院,出生不久他的媽媽就死了。后來(lái),他被當(dāng)作一件物品被送來(lái)送去,受盡折磨,直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生,這位先生收留了他,從此過(guò)上了好的生活。

    讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜??蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下,受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng),向美好的生活前進(jìn)。

    最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜,饑餓難忍,疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。奧利弗受盡折磨也不愿意,逃了出來(lái)。讀到這,我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲,和我差不多大,可他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦,寧愿過(guò)著流浪的生活,也不愿意成為一個(gè)小偷。他對(duì)美好生活的向往,對(duì)生命的向往,是支持他前進(jìn)的力量。

    與奧利弗相比較,我們生活的多幸福,可還是不滿(mǎn)足,常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上,也是一遇到小小的困難,就放棄了,缺少意志力。現(xiàn)在,世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見(jiàn)嗎?我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件,刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí),讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子,讓他們和我們一樣擁有燦爛陽(yáng)光般的美好生活。

    霧都孤兒讀后感高中生作文典范(篇4)

    故事大概講述的就是:孤兒奧利弗。退斯特本市上流社會(huì)一個(gè)有錢(qián)人家的私生子,她的母親在生下她后就辭世了。小奧利弗從生下后就沒(méi)有得到過(guò)母親和家庭的關(guān)愛(ài),更可悲的是還不得不在所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過(guò)著地獄般的凄慘生活,9歲被送入棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人待遇,逃到了倫敦,無(wú)獨(dú)有偶,又被小偷所騙,越近了他們事先安排好的陷阱了。但是,小奧利弗是勇敢、正義、向往美好生活的孩子。他為自己的美好未來(lái)所作出了巨大的努力。最后呢,遇上了好心的人,他們幫助他尋找到了幸福的生活。

    其中,讓人最感動(dòng)的不是好心的老紳士也是奧利弗父親的好友布朗羅先生,也不是救助他脫離生命危險(xiǎn)的也是他的親姨媽露絲小姐一家以及一些好心的人,而是沒(méi)有多次重點(diǎn)描寫(xiě)的女扒手南希。真的很喜歡這個(gè)人,她雖然也是一名小偷,但或許是奧利弗悲慘的遭遇觸動(dòng)了內(nèi)心中擁有善意的一根弦。她不顧背叛所愛(ài)的人賽克斯,也不顧自己冒著被抓,被處以絞刑的危險(xiǎn),為小奧利弗求情幫助他向露絲小姐求救,但是不公平的是最后慘死于賽克斯的棍棒之下。

    在這本書(shū)中,奧利弗、南希、露絲小姐都是善良的代表,他們都出生于苦難之中在黑暗和充滿(mǎn)罪惡的世界中成長(zhǎng),但在他們的心中始終保持著一片純潔的天地,一顆善良的心,種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落,反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。最后,邪不勝正,正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡,雖然南希最后遇難,但正是她的死所召喚出來(lái)的驚天動(dòng)地的社會(huì)正義力量,正是她在冥冥中的在天之靈,注定了邪惡勢(shì)力的代表費(fèi)金團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。因此在小說(shuō)中,南希的精神得到了升華,奧利弗則得到了典型意義上的善報(bào)??上驳氖牵瑦喝说拇碣M(fèi)根、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無(wú)不一一落得個(gè)悲慘的下場(chǎng)。這個(gè)孩子努力改變自己的生活,向往正義。希望終究是掌握在自己手中的,我們或許會(huì)遇到善良的人們給我們機(jī)會(huì)重見(jiàn)光明,但是在遇到之前,更應(yīng)該動(dòng)手組建自己的夢(mèng)想。

    霧都孤兒讀后感高中生作文典范(篇5)

    查理·狄更斯是19世紀(jì)英國(guó)最偉大、最杰出的小說(shuō)家之一。我拜讀了他的作品——《霧都孤兒》,從中感觸很深。

    《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。它以犀利的筆鋒,幽默風(fēng)趣的手法,和超乎尋常的想象力,描繪出了一幕幕出人意料的故事情節(jié),成為不朽的經(jīng)典之作。

    奧利弗是一個(gè)出生在濟(jì)貧院里的孤兒,剛一出生,母親就不幸病逝。他被濟(jì)貧院收養(yǎng),9歲時(shí),奧利弗踏上了他漫漫的求生之路……

    書(shū)中情節(jié)跌宕起伏,文字相互照應(yīng),謀篇布局天衣無(wú)縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世,令人看后興奮不已。

    全篇文章的內(nèi)容是以小奧利弗為中心和線(xiàn)索展開(kāi)的。通過(guò)奧利弗流浪和求生的經(jīng)歷,帶出了形形色色的周?chē)宋?,從?cè)面反映了英國(guó)資本主義社會(huì)的陰暗面,以及作者對(duì)“快樂(lè)英格蘭”的向往。猶如一場(chǎng)背景時(shí)時(shí)更迭的戲劇,將人性的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。

    《霧都孤兒》中的人物眾多,但特點(diǎn)鮮明,每個(gè)人代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一類(lèi)人。如:性情暴躁、兩面派的邦布爾;老奸巨猾的猶太人費(fèi)金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險(xiǎn)的蒙克斯;善良可愛(ài)的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫(yī)生;聰明機(jī)智、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地善良、出淤泥而不染、命運(yùn)悲苦的南茜;更有天真活潑、純潔善良,令人憐憫的奧利弗。

    值得一提的是,全篇文章中還詳細(xì)刻畫(huà)了每個(gè)人物的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪。比如邦布爾總是戴著一頂三角帽,手握藤杖,走起路來(lái)大腹便便、大搖大擺,一幅不可一世的樣子;再如,老費(fèi)金計(jì)上心來(lái)時(shí),總愛(ài)撫摸鼻子;塞克斯的口頭禪:“天打雷劈”;格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋”等等。真是妙趣橫生,頗有意思。

    文章的結(jié)尾,狄更斯給每個(gè)人都設(shè)定了一個(gè)歸宿。所有正面人物均回歸田園,過(guò)上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法,或流浪,或客死他鄉(xiāng)。由此說(shuō)明,作者是崇尚善良的。

    雖然奧利弗生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,但我們?nèi)匀灰缟猩屏?,不要去做壞事,善有善?bào),惡必有惡報(bào)。

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