小王子閱讀心得與收獲(精選5篇)

一個憂郁，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養(yǎng)。下面是小編給大家整理的小王子閱讀心得與收獲，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

小王子閱讀心得與收獲（篇1）

故事中快樂王子和他的小燕子對最底層人民奉獻(xiàn)了他們的所有，他們被上帝譽為了最珍貴的，暗示出他們最終站在了社會道德價值的最高點。

快樂王子和小燕子組成了一個團(tuán)隊，王子有物質(zhì)財富，小燕子有辦事能力。

比方說：社會是一個金字塔，最底層的民眾擔(dān)負(fù)起一切人類活動的基礎(chǔ)。金字塔越往上的層級，綜合價值越高，表象為：物質(zhì)財富的占有，智慧，人際組織的完備，道德高尚，生活安逸等等，這些表象，是底層民眾的價值指歸，在尚未擁有這些價值的時候，他們是相對底層的，隨著逐漸擁有這些價值，他們的層級漸漸上升，很多電子游戲就采用了類似的進(jìn)展模式。其中，道德價值可以借助頓悟很快上升?？鞓吠踝右苍S因為目睹了人間慘象，經(jīng)歷了頓悟，站在了道德水準(zhǔn)的較高層級，他擁有的豐厚物質(zhì)財富相比他頓悟的道德來說，顯得不在那么值得占有，他把這些財富反饋給創(chuàng)作它們的世人，此時他的綜合價值的高貴完全由他的高尚道德來體現(xiàn)。

與其說快樂王子和小燕子團(tuán)隊在向底層民眾奉獻(xiàn)愛心，不如說他們是在感恩。

社會的底層越寬大厚實，上層建筑就越穩(wěn)固，就越高。社會的上層的絕大部分能源和保障來自于下層，所以上層有必要對下層感恩，而下層沒有必要對上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥，正是反映了下層人民的本質(zhì)。

在諸多的社會價值中，道德價值可以更多的憑借主觀能動向金字塔頂前進(jìn)，在此過程中，實在要做的，就是向他的下層感恩。他的感恩，能使他的下層更加厚實，更加能釋放出能量，來承載上層的他。

人類的原動力，似乎有“生長”的成分。從個人到整個社會的活動，無不以“生長”為出發(fā)點和目的地。膨脹，至少是目前的大趨勢。關(guān)注到社會底層民眾的生長情況，可以看出其平均價值提升得很快，環(huán)顧四周，越來越多的受過高等教育，擁有高等素質(zhì)的年輕人在從事著社會最基礎(chǔ)的生產(chǎn)與服務(wù)，金字塔的底層在面積擴大的同時，高度也在快速上升。

在此形式下，自我認(rèn)同為道德高尚或正在高尚過程中的人，應(yīng)該意識到要盡可能的汲取來自于他下層的能量，要懷著唯恐浪費一點一滴的架式，來繼承社會資源，從而以幾何倍數(shù)提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看，社會金字塔每個下層在接受他的上層的感恩的刺激下，在上層高貴價值認(rèn)同的召喚下，向他的上層釋放出的.能量，可以使數(shù)量相對較小的上層“生長”得更高。

盡可能的汲取社會傳遞給你的價值，是感恩的起始。社會金字塔在勢不可擋的膨脹生長著，金字塔內(nèi)部的下層和上層之間維持著動態(tài)平衡。

快樂王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后，潦倒不堪，可能在于他們想要站在金字塔的最頂端，他們做到了。世間平凡人，不適合采用極端行為，我們能做的就是一級一級的攀登，在攀登中，向給予你力量的人感恩。

小王子閱讀心得與收獲（篇2）

當(dāng)我讀完這本書時，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸?！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書，正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。

故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

“我只是想說我們忘記了很多我們小時候相信的東西，曾經(jīng)的理想和曾經(jīng)的美夢。如此，我才會用‘童話’比喻說我們生活里面應(yīng)該不能夠少了相信這件事情，如果我們一早就不相信了，我們?yōu)槭裁催€要繼續(xù)這樣生活下去?那已經(jīng)沒有什么意義了?！痹诔赡甑娜耸澜缋铮姓l還相信著童話呢?生活的芬芳來自于它與自然的接近，無論是從生理上，還是心里上。它時刻提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的'情感，告訴我們快樂的來源有時只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會是我們每日里忙的數(shù)字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西，恰恰不是我們能用金錢在商店里輕易獲得的。這便是最簡單的快樂。

小王子閱讀心得與收獲（篇3）

作者后來才說地球是前幾類人的集合，真是太隱晦了，生活中的我們又何嘗不是如此呢。被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”太多了，小心翼翼地打磨自身和他人，大家由“正方形”變成“圓”，彼此就能融洽相處，既保護(hù)了自身不被劃傷，也不會在他人身上留下痕跡，多么完美的處世之道啊!可這不是生活!不是為獨特的生命而活，而是為活命而尋生存。

狐貍和小王子建立的關(guān)系是值得羨慕的，正如狐貍所言：“對你來說，我不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣，一旦你使我馴順了，我們就互相不可缺少了。金色的小麥將使我回想起你來，于是我就會愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”

這一切妙不可言，只因交往雙方擁有透明的心靈，實在可貴。有人說小王子在旅行中改變了，我卻不大同意，愛使人懂得了快樂和憂傷，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。

小王子明白了這些，對“我”說的：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花?！彼运x擇回到自身的星球，初心使然。

小王子閱讀心得與收獲（篇4）

昨日，我從父親的書架上找到了一本封面有點個性的書，書名是《小王子》。我以為是父親童心未泯，居然偷偷藏了童話故事書來讀。

我翻開書，坐在書桌上靜靜地讀者。

讀了第一頁，我就被這本書深深地吸引中住，一口氣讀著不停歇。這本書不長，我花了兩個小時就讀完了，讀完后，我覺得里面的故事雖然簡單，但故事里的寓意卻有點深刻，我不怎樣明白。

但是，我還是把我的感受寫下來吧。

小王子原本孤獨地住在一個屬于自己的星球上，這個星球很小很小，猶如小王子的一個屋子。在那里，小王子種了一顆玫瑰花，這顆花每一天都陪伴著小王子。一天，小王子離開了他的家。告別的時候，玫瑰花和小王子都很悲哀，最后小王子忍痛離開。

讀到那里，我也感到眼睛酸酸的，既然他們彼此舍不得對方，為何小王子還要離開呢?也許小王子想看看外面的世界，畢竟小王子的家實在是太小了。

小王子一路旅行，最之后到了地球。在地球上，他遇到了一只在等待她的王子出現(xiàn)的狐貍。狐貍愛上了小王子。

小王子在地球上有快樂有悲傷。朋友給了他快樂，但是有時候思念自己星球上的玫瑰花時，他會莫名的悲傷。

最后小王子決定回家。狐貍苦苦哀求小王子流下來陪她，但是小王子回家的決心沒有被打動，為了那多玫瑰，他還是要回家。

讀到那里，我又有些不明白，為了一朵玫瑰花而離開地球、離開地球上的朋友、離開深愛他的狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍重。

也許是小王子在外面累了，覺得家里的那多玫瑰花才是他的最愛。

小王子閱讀心得與收獲（篇5）

我們這天來談?wù)勔槐緯?，那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它，我先說說我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書讀完了;到此刻為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書是你也會讀四遍。

這本書作者是飛行員作家(法)圣·?？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。

這本書是關(guān)于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員明白了一些關(guān)于小王子的故事。

這本書是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻(xiàn)給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻(xiàn)給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特?！?/p>

四個字：太好看了!我已經(jīng)不用再說關(guān)于這本書的資料了。