早讀心得體會(精選5篇)

“一日之計在于晨”，一天當(dāng)中，人在早上的學(xué)習(xí)效率是相當(dāng)高的，廣大師生一定要充分利用好這一黃金時段，千萬不可放任自由。下面是小編為大家整理的關(guān)于有關(guān)早讀心得體會，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

早讀心得體會篇1

今天上早讀時，老師看到大家無精打采的，有的發(fā)呆，有的趴著，還有的托著下巴沉思……看到這種情形語文老師提議：“來，帶你們玩一個游戲!”

只見同學(xué)們紛紛抬起了頭，臉上露出了喜色，“規(guī)則是這樣的……”老師的話還未說完，一個聲音打斷了老師：“老師，是不是成語接龍?”只見老師搖搖頭，“擊鼓傳花?”老師笑瞇瞇地再次搖搖頭，這更激起了同學(xué)們的好奇，坐直了身子仔細聽著規(guī)則，“全體起立!”

同學(xué)們都疑惑地站了起來，老師面帶笑容地說道：“一二組為大象，三四組為獅子，五六組是老虎。叫到哪組哪組就蹲下?！蔽冶环值搅死匣⑦@一組，“老虎”只聽老師一聲口令，我立馬蹲下了，可是沒有反應(yīng)過的成員就被淘汰了，眨眼間只剩6個人了，我鼻子酸酸的，心想：“會不會輸?shù)裟?”我正想著，傳來了歡呼聲，原來老師發(fā)令：“大象”他們淘汰了一半的人，我高興得手舞足蹈起來“我一定要全神貫注，留在最后!加油!”

幾個回合之后，大象隊只剩下1人，獅子隊只剩下了2人，而我們隊只剩下了我自己，雖然已經(jīng)淘汰了很多人，但是比賽還是很激烈，被淘汰的同學(xué)也想繼續(xù)比賽，可是這時候只能站在一旁喊加油了!

“耶!贏啦!”只見我們組同學(xué)們紛紛沖我跑來，原來因為太專注老師的口令沒有注意到全班就剩下我自己了。

“比賽結(jié)束!獲勝者老虎隊!李子洋同學(xué)，和大家分享一下你獲勝的秘籍吧!”

“嘻嘻，也沒啥秘籍啦，就是認真聽老師口令而已。”我不好意思得下意識摸了摸鼻子?！罢f的非常好!用心去傾聽別人的話，才會讓溝通更順暢。全神貫注才會獲得有效信息，讓自己獲得勝利!”

這個早讀真是太有趣，不但讓我贏了比賽，更讓我懂得了認真傾聽的意義!

早讀心得體會篇2

在走廊上疾走，害怕老師正拿著粉筆在黑板上寫著字。萬幸的是，今天不是英語早讀。

我走進教室門檻，熊又感嘆了一句：“你又是這個時候來。”看著他那長年四季紅撲的臉，令人感覺最近又胖了一些，頸部又多了一層肉。熊是生物課代表，每個星期一都是他最累的時候——要時不時的用有力的大手拍在以交的生物作業(yè)本上，大喊“交生物作業(yè)?！币徊糠帜型瑢W(xué)急了，趕緊從文具盒中掏出一只筆，速補著，還好在這等艱苦環(huán)境下，練就了他們的一雙好手。

看了看后面的時鐘，還早，今天是語文早讀，語文老師，通常在打鈴前后才到。這會功夫，成了小組長最忙的時候，因為剛過完了一個周末要收的作業(yè)也自然多了，能在老師來之前收齊作業(yè)比上青天還難。熊實在看不慣這翻嘈雜，便叫語文課代表上講臺帶讀，可盡管她是課代表，我們心中的“考神”，但也還未練到可以指揮我們嘴巴的境界，這位“考神”成績雖長期名列前茅，但聲音卻小的無法形容。站在講臺上，她無奈時撐撐眼鏡，然后拿右手剝左手手指，力不從心，只好走下講臺，繼續(xù)讀他的圣賢書。

老師疾速進門，然后又說著平時常說的一句“來了的同學(xué)快讀書，鞏固一下字詞?！边@句可管用多了，一下全放聲讀書。

讀到一定時間，老師要講練習(xí)冊，卻急壞了那寫作業(yè)的人，連忙用手遮掩。Z坐在我旁邊，他是個自戀狂。當(dāng)老師講完難題，并且他做對時，他便會自豪的說：“我真是個天才，天才一詞就是為我而生的?！蔽艺嫦雽λf：自戀的沒得救了。可一直沒找著機會。他也不瘦，與熊作個比較：他們有不同點，也有共同點。Z的臉是圓的胖。而熊的臉是胖的可愛，全靠他的和嘴。他們最大的共同點則是胖而沒有“一線天”。

鈴聲打斷了老師的話，無奈，只好留到下次再講。雖在這個早讀中受到教室的限制，但有各異的朋友，雖被限自由，但總有新鮮事。

早讀心得體會篇3

和其他班級不同，我們班的早讀沒有早讀作業(yè)，但是何老師要求極嚴(yán)，7點40準(zhǔn)時到，他比我們更早到，四年了，沒有遲到過一次。據(jù)說，好幾年，他都是全校第一個到達的呢。

那么早來干什么呢?朗讀課文!所以我們班的朗讀越來越好，就是早晨練的。還有一個最大的特色——聽收音機?，F(xiàn)在的小孩一般都不太喜歡看報紙，只喜歡看電視，而且還是最幼稚的動畫片，可又想知道近期發(fā)生的那些奇聞異事，那么只有靠聽收音機了，很久很久以前呢?我對于我家的“老古董”收音機，一直報以平靜的態(tài)度，無趣的時候就可以聽上那么許久，可現(xiàn)在卻大不一樣了，六年級的我學(xué)習(xí)變得比較緊張，哪兒有那閑勁兒啊!幸好，62集團集資買了一臺，每天早讀和午餐班聽。這是一臺超級返古型收音機，同學(xué)只要一聽到有什么趣聞就記錄下來，那些小道消息還可以當(dāng)作晚上餐桌上的熱鬧話題呢!何老師什么事都能和學(xué)習(xí)掛鉤，聽收音機，記新聞，這就是一種學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練。

可惜，好景不長，一次考試失利后，何老師將收音機展示收起來了，他說要等到成績穩(wěn)定時再過休閑的日子?？磥?，考試還是集團的指揮棒。何老師也承認。

這就是我們的早讀，聽過收音機，基本以讀書為主，遲到者很少。不僅因為罰得重，更因為老師自己來得早。

早讀心得體會篇4

今天本是一個寧靜而又美好的早晨，可一件事情卻把它給破壞了。這就是“魔鬼老王”的“有獎問答”!以下就是這件事的源頭和結(jié)尾。

今天是個寧靜的早晨，我懷著高興的心情走進教室(因為昨天有獎問答上的我都復(fù)習(xí)了，耶!)。這種氣氛沒有維持多久，老王就高聲宣布道：“現(xiàn)在開始有獎問答環(huán)節(jié)!”下面一片哀鴻遍野，我心里也在念叨著：千萬不要抽到我，一定不要抽到我!

“第一輪就楊君、孫君上來吧!”我心里一片歡呼雀躍聲，仿佛打了勝仗一般，高興的要命，心想“幸虧沒有抽到我”。

“第二輪!費君、張君，你們倆上來!”什么?我沒有聽錯吧，居然是我和張詩怡!嗚嗚嗚……又是我!上一次這是第二次被“請”上講臺了。王老師一定是有讀心術(shù)，看到了我的內(nèi)心深處?！昂?請聽題：《紅樓夢》中，入宮為妃的是誰?”有可能是賈寶玉吧，老師，我不會!哎，只好蒙一個了!王老師看我這樣就請我下去了。可下去的后果不堪設(shè)想，因為要抄100遍了!

我想哭，可心里默念：不能哭，哭了會丟臉，不能哭，哭了會丟臉……就這樣，硬生生的把眼淚忍住。

可我又要抄寫100遍……哎!這已經(jīng)是第二次出現(xiàn)這狀況了。我不甘心!一定不能再錯了!

早讀心得體會篇5

今早由于我校的語文老師都去中心校學(xué)習(xí)去了，所以今天的早讀由我來看著。當(dāng)我走進教室時就聽到有學(xué)生大聲說：“體育老師來了!”并且發(fā)現(xiàn)有兩個學(xué)生在講臺上領(lǐng)讀英語，而下面只有三三兩兩的學(xué)生在跟讀。聽到老師來了，他們立刻大聲地讀起書來。我當(dāng)時很生氣并且讓我無法理解的是：我們班的孩子平時對我那么的貼心，怎么會有這種自由散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?

我們班的每位孩子都很懂事，特別是對我這個懷孕的老師格外的貼心。每次送他們放學(xué)他們都會體貼地說：“老師您不用去了!我們會乖乖地走路隊的。老師，外面有雪，路面比較滑，萬一摔到小寶寶怎么辦呢?老師，您還是回辦公室休息吧!”看著這些孩子一張張誠摯的臉龐，聽著這一句句暖心窩子的話，我感動的語無倫次。但當(dāng)我看到他們在我面前裝模作樣的讀書時我爆發(fā)了。

“你們是在給我讀書嗎?不要在我面前假裝讀書。你們要讀就認真地讀，讀出聲音來?！蔽页吨らT大聲地說。孩子們安靜了下來，安靜的好像能聽見繡花針落地的聲音。為了提高他們讀書的積極性，我安排男女生分角色朗讀。一遍讀完之后他們好像是完成任務(wù)了似的說：“老師，我們讀完了?！鄙踔劣械膶W(xué)生趁機開始聊天、打鬧，此時此刻我徹底被激怒了。

“今天下午的體育課我們逐個進行背誦這段英語對話，會背的同學(xué)去上室外體育課，不會背的同學(xué)留在教室里繼續(xù)背英語?！蔽冶緛硎窍爰钜恍┧麄儯珱]想到的是竟然有的學(xué)生為此而哭了，這是我著實沒有預(yù)料到的奇事。接下來就有人說：“老師，不會背的能不能用抄寫五遍來代替呢?”我斬釘截鐵地說：“不行?！边@學(xué)生有點不服氣地說：“那我們不會讀怎么辦呢?并且我們英語老師都說可以?！蔽翌D時不知如何接答。“如果你哪里不會讀你可以問同學(xué)、老師試著去讀出聲音，久而久之你自然就會背。但如果你一味地抄寫，別說抄寫五遍，即使你抄寫一百遍，但最后還是不會讀?！?/p>

時間匆匆走過，美麗的記憶卻從飛馳的歲月中，重新完整地進入我的心中，跌入心靈深處最深的角落?；氐搅昙壞菚r的自己對學(xué)習(xí)也有不自覺的時候，更何況現(xiàn)在的學(xué)生呢?我們羨慕她們的時候，他們何嘗不會羨慕我們呢?雖然他們只是面對學(xué)習(xí)的壓力，但是他們還是孩子。是否是我對他們太過苛刻?是否是我太過于嚴(yán)厲?或許是我太急于讓他們成長;或許是我讓他們過早地接觸壓力;或許是我對他們的要求過高。