小學四年級想象作文400字7篇

想象是一雙美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。下面是小編為你準備的小學四年級想象作文400字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

小學四年級想象作文400字【篇1】

有一天，我早早起床出門玩，在花園里，我不知道踩到了什么東西，突然女媧娘娘出現(xiàn)了。

女媧娘娘笑著說：“小妹妹，我可以幫你實現(xiàn)兩個愿望，你有什么愿望呢?”我心想：“真是太好了!太幸運了!”我摸了摸頭，告訴女媧娘娘，我想當一天神仙。女媧娘娘雙手一揮，“嗖”的一聲，我就變成了天上的神仙啦!女媧娘娘一本正經(jīng)地對我說：“小妹妹，當神仙可忙了，你確定要當嗎?”我心里美滋滋的，肯定地點了點頭。沒想到我今天居然當上女神仙了，可女媧娘娘說得太對了!當神仙確實太忙了。

我在天上觀察著人間，看見了一位小朋友和家人走散了。于是，我變成了一位熱心的姐姐幫她尋找家人，帶她回家。等我忙完了回到天上，我又看見了一位小偷正準備偷一位老婆婆的錢包，我立馬變成了便衣警察逮捕他，可把我累壞了。

女媧娘娘看到我累得筋疲力盡，對我說：“小妹妹，你還有第二個愿望，你想干什么呢?”我急忙說：“我不要當神仙了，我要讓我們?nèi)胰硕甲兂杉壬聿母叽?，又有錢的人?！迸畫z娘娘聽了，一聲不吭。過了一會兒，她雙手一揮，我們?nèi)胰硕甲兊酶吒叩?，而且非常有錢?？墒牵畫z娘娘把我們?nèi)胰俗兂闪藘擅赘?，大家出門非常不方便，因為太有錢了，還遇到了很多麻煩。于是我便求女媧娘娘把我們變回原樣。女媧娘娘輕輕一點，我們?nèi)胰俗兓貋砹恕?/p>

和女媧娘娘過了一天，我明白了做人不能貪心，我現(xiàn)在有了爸爸媽媽和哥哥就足夠了。

小學四年級想象作文400字【篇2】

晚上，捧著一本《水滸傳》，不知不覺地就睡著了。我夢見我到了景陽岡旅游。

在這里，我見到了打虎英雄武松。我急忙走上前去和他打招呼：“武松先生，您好。我想采訪您一下，可以嗎?”

武松笑道：“每天采訪我的記者不計其數(shù)，你又要問我什么問題?”

“您真地大死過老虎嗎?”我問道。

“那還有假嗎?”武松有些生氣了，竟敢有人對他的打虎事跡質(zhì)疑。

我接著提問：“武大俠，那您知道《野生動物保護法》嗎?"

“什么鳥東西?”武松大吼道。

“《野生動物保護法》是一部專門保護野生動物的法律，傷害野生動物的行為時要受到法律的制裁的?！?/p>

“哈哈……”武松不耐煩地笑了起來，“你的意思是說，那吃人的畜生國家要保護?真是天大的笑話!我這個打虎的英雄要受到制裁?簡直是一派胡言!”

“您所打死的老虎，是國家一級保護動物?，F(xiàn)在你把它打死了，實際上就是犯罪，而不是英雄?！蔽依^續(xù)解釋道。

“為民除害，怎么能是犯罪呢?”武松生氣了，我說的這一切他一時想不通，也接受不了。

正在這時，一輛警車呼嘯而至。幾名警察走到武松跟前，拿出逮捕令，說道：“武松，你殺死老虎，違反《中華人民共和國野生動物保護法》，現(xiàn)在我們正式逮捕你!”說罷，冰冷的手銬戴在了武松的手上。

警笛越來越遠，而我陷入了沉思。是啊!動物是人類的朋友，隨意殺戮，必將受到法律制裁!保護野生動物，人人有責!

小學四年級想象作文400字【篇3】

未來的世界

“快起床，快起床!”我睜開睡朦朦的雙眼，吩咐我剛剛制造出來的機器人樂樂說：“樂樂，快給我倒一杯醒腦茶!”不到一會，一杯香濃的醒腦茶擺在了我面前，我一口氣把茶全喝光了。樂樂推過電磁桌(電磁桌表面看起來跟普通桌子一樣，可是將鍋放在上面，一會就可以做熟飯，用手放在上面，一點也不燙。)做熟了飯，我按了一下變形筷子上的綠色按鈕，筷子就變成了一把小勺和叉子。我一邊吃一邊讓樂樂給我拿來超薄保暖衣。

吃完了飯，我乘太陽能汽車去上學。走在半路上，我才想起沒有帶水。沒關(guān)系，道路兩邊都有自動飲料機。我拿著兩角錢投進透幣孔里，拿著水杯接到飲水口，我最喜歡喝哈密瓜汁，我按了一下印有哈密瓜汁的按鈕，飲水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，繼續(xù)乘著汽車趕往學校。我們的學校是在天上的。我到了機場，許多人在買上天用的通行證。有買去月球的，有買去火星的，我們的學校建在水星上，所以我買了一張去水星的通行證。

我一邊乘著飛機一邊聽廣播：“中國新研制了一臺超小型的電腦，只有橡皮那么大。地球上已經(jīng)沒有了污染，人們把垃圾倒在專設的井里面，就會變成

天然氣;中國又有20名登山愛好者登上了珠穆朗瑪峰......”不知不覺，就到了水星上的學校。進了教室，同學們已經(jīng)在上課了，我不用喊報告，就坐在了水晶做的椅子上。機器人老師用電腦給我們講課，在這里上學不用交學費，不用考試，也不用做作業(yè)，多么輕松呀!

未來的世界多么美好呀，我知道將來世界一定能發(fā)展到我想象的那樣!

小學四年級想象作文400字【篇4】

未來的太空服

人類科學正火速發(fā)展，人們登陸太空以不是夢想了!但要上太空需要一些什么樣的裝備呢?沉重的太空衣、大大的氧氣桶、還有一大桶燃燒用的油。在厚厚的太空衣里，萬一關(guān)節(jié)疼痛怎么辦?因大氣引力不同，人類在太空中飛來飛去又怎么辦?

今天，我為大家介紹一套我發(fā)明的“CF”太空衣。這套太空衣的重量不足一斤，在太空可以自動調(diào)節(jié)大氣引力穿上它在宇宙活動自如。在這套衣服的腳底有一個空氣渦輪，在有空氣的地方，只要按下手邊的按下手邊的按扭，渦輪就會自動運轉(zhuǎn)將人彈如空中。有人會問在宇宙中哪來的空氣呢?別急這就給您講......在浩瀚的宇宙的確沒有空氣，在人們還沒登上宇宙時，太空衣會自動吸取一定量的空氣，在衣服帽子里有一個經(jīng)過納米技術(shù)的微小的中央空氣處理器，它分析去空氣里含有的成分后就能不斷的復制出相同的成分來供應空氣，這樣不就解決了沒空氣的問題嗎!它的功能還不只這些呢~~我還在心臟下面裝有一個體溫保持器，它隨時保證你的體溫正常。另外還裝有“醫(yī)療保健”的功能，隨時隨地可以測出你是否生病。隨時將藥物輸送到人體需要的地方。

這件“CF”太空衣真棒!當你想登上太空、遨游太空的時候，這件太空衣就是你最好的選擇。

小學四年級想象作文400字【篇5】

如果我長大了，我一定要好看一個商店。

首先，我去找一個人不多也不少的地方，去租一個在一樓的房子。然后拿著自己的本錢，在網(wǎng)上買了一大堆的商品，在放在那，在按東西的大小放在架子上，再去拿一些姓名貼，寫上價格，替代對應的商品下，為了以防把它弄掉，還有你膠布貼在了姓名貼上，記得牢牢的才放心，商店總要有一點高科技才好，于是我弄了幾個服務臺，再來一些機器人，來幫我做事，然后我在后面照了一個休息室，累了可以休息下。

到時正式開業(yè)時，我忙的不可開交，幸好我有機器人，不然的話這一天都快要累的精疲力盡了，看著自己的貨物都快賣出去時，我高興極了，沒想到賣貨也這么簡單，于是我又進了一些貨，留著準備明天用。

如果你要問我為什么開商店？不開其他的寶子或奶茶店，我會答：“如果開那一些店，汽車一經(jīng)過，灰塵就全部都到食品上了，那樣就不健康?！比绻阌謫栁?，那你為什么要選擇開商店呢？

我會說：“我把商店開在這，是因為我想客人最需要一件東西的時候，我可以及時給客人一個令他滿意的東西，我不要什么感謝，只需要錢和五星好評就可以了。

時光??！你要是可以變得快一點就好了，我就可以長大，實現(xiàn)開店這個愿望。

小學四年級想象作文400字【篇6】

有一顆小土豆到處滾來滾去，它要找到自己的媽媽。

小土豆?jié)L啊滾啊，滾到了鵝窩里。小土豆抱著鵝媽媽大叫：“媽媽，媽媽！”鵝媽媽低下頭，看見自己的窩里有一個黃色的東西，它左看右看也不認識是誰，于是溫和地說道：“我不是你的媽媽，你去別處找找吧！”小土豆疑惑地問道：“那我的媽媽長什么樣子？”鵝媽媽回答道：“我也不認識，你自己去找吧！”小土豆傷心地滾走了。

小土豆?jié)L啊滾啊，東滾滾，西滾滾，滾到了鴨窩里。它東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)那些圓蛋和自己長得差不多。它長長地松了一口氣，自己認為終于找到家了！這時，正好鴨媽媽回來了，小土豆連忙迎上去大聲喊道“媽媽，媽媽！”鴨媽媽看見是小土豆，笑著對它說：“你是在找媽媽嗎？我不是你的媽媽。如果你愿意，我可以做你的媽媽，把你養(yǎng)育長大?！毙⊥炼孤犃耍涞卣f：“你也不是我的媽媽呀！謝謝你的善意，但我還是想找到自己的媽媽。”

小土豆繼續(xù)滾啊滾。忽然，它看見一個和自己一樣身材圓滾滾、膚色黃黃的東西，就飛快地就滾了過去，問道：“你好！請問你知道我的媽媽在哪里嗎？”那個東西對著它甜甜一笑，高興地說：“我就是你的媽媽呀！”原來她就是土豆種子。

小土豆終于找到了媽媽，它高興極了！

小學四年級想象作文400字【篇7】

一天，老師興高采烈的走進教室說：“同學們，用什么能把兩樣東西粘在一起呢？”同學們七嘴八舌的說著：“膠布、雙面膠、固體膠……！”老師微微一笑，接著又說：“我可以不用那些就把兩樣東西粘在一起，你們信不信呢？”同學們又七嘴八舌說：“我不信?！薄拔倚诺摹！薄袄蠋熌阍谶@里吹牛吧！你把牛皮都吹到天上去了。”逗得同學們哈哈大笑！

“收！”頓時教室里安靜了下來，接著老師拿出了兩本書說：“各位同學看好啦！我不用任何膠就能把這兩本書粘起來?！闭f完便開始她的表演了，老師先把這兩本書擺在一起，然后一頁壓一頁合在一起，當老師再次拿起兩本書的時候，它們已經(jīng)合為一體了，任憑老師怎么拉都拉不開。

為了證明她說的話不假，老師叫了一位同學上來拉。只見子昂自信滿滿地走上講臺，兩人迅速進入了拔河的狀態(tài)，本以為子昂是個王者，沒想到是個青銅，被老師拉著滿教室跑，同學們都驚呆了，兩本書竟然緊緊的抱在一起。

于是，老師說：“大家服不服？不服的還可以上來挑戰(zhàn)！”這時兩位肌肉強壯的男生雄赳赳氣昂昂的走上講臺，兩人卷起衣袖，使出了九牛二虎之力，兩本書依舊不動，之后老師問他們服不服？信不信？他們說：“服了，信了。”老師又問：“為什么拉不動呢？”教室里安靜極了，老師賣了半天關(guān)子才說出其中的奧秘。

?。≡瓉硎沁@摩擦力“惹”出來的風波呀！