《水滸傳》讀后感200字三年級(jí)(精選8篇)

《水滸傳》是我國(guó)青少年素質(zhì)教育的四大名著之一。它是中國(guó)最早的小說(shuō)之一。它寫于元末明初。這是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的《水滸傳》讀后感200字三年級(jí)，僅供參考

《水滸傳》讀后感200字三年級(jí)（精選篇1）

說(shuō)起這五回，就不得不提起武松打虎這個(gè)經(jīng)典的故事，武松這個(gè)經(jīng)典的形象，有很多人是知道了“武松打虎”才知道了：《水滸傳》這部經(jīng)典的名著。現(xiàn)在到處都在發(fā)揚(yáng)所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。

可是大家有沒有從另一個(gè)方面去想一想，武松為何打虎，那時(shí)老虎要吃他，為何怒殺蔣門神，那是因?yàn)槭┒魍嘘P(guān)系救武松出牢籠，為何義上二龍山，那是因?yàn)槭制麓舨幌氯チ?然而武松的功過(guò)卻無(wú)法用天平來(lái)衡量，無(wú)論如何，我也明白了他那不怕困難的英雄氣概，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

《水滸傳》讀后感200字三年級(jí)（精選篇2）

《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過(guò)他們不同的反抗道路展開了起義過(guò)程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。

英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結(jié)果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過(guò)來(lái)的。

《水滸傳》讀后感200字三年級(jí)（精選篇3）

星期六晚上作業(yè)完成后，我從書柜里拿了一本《水滸傳》的書，我被書中的精彩內(nèi)容所吸引。書中所描寫的梁山好漢個(gè)個(gè)是身懷絕技，每位好漢在書中都有一段精彩故事。其中《武松打虎》最為精彩，武松靠自己的武功、力氣、和膽識(shí)最終打死了大老虎。

我讀了《水滸傳》后知道了梁山好漢一百零八將的精彩故事，我想有時(shí)間我一定把我國(guó)古代的其他三部名著欣賞一遍。

《水滸傳》讀后感200字三年級(jí)（精選篇4）

《水滸傳》寫于明末清初的施耐庵，被稱為四大名著之一。《水滸傳》還有一個(gè)名字《忠義水滸傳》，《水滸傳》為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)英雄的形象。

《水滸傳》中一宋江的義氣最為顯著。對(duì)朝廷，他忠，“寧可朝廷我負(fù)我，不可我負(fù)朝廷”，這足以表明他的忠。對(duì)父母，他孝，不然他怎會(huì)有“孝義黑三郎”的外號(hào)，這足以表明他的孝。對(duì)朋友，他義，江湖人送外號(hào)“及時(shí)雨”，這足以表明他的義。李逵，外號(hào)“黑旋風(fēng)”，他對(duì)宋江忠心耿耿，直到被逼喝毒酒還喊著要和宋江在一起。這不是李逵傻，而是他義，為了兄弟，寧可死也要在一起。

總而言之，《水滸傳》是描寫兄弟情的。

《水滸傳》讀后感200字三年級(jí)（精選篇5）

《水滸傳》作為四大名著之一，真是精彩至極， 不過(guò)，一百零八將的下場(chǎng)卻令人悲傷。

這悲劇是封建思想的三綱五常對(duì)勞動(dòng)人民的`毒害。什么臣為君綱、夫?yàn)榱司V、妻為夫綱。什么仁義禮節(jié)，智信，都是一些騙人的玩意，階級(jí)的不平等造成的這一切。這種腐朽的思想都是那些封建統(tǒng)治人民的工具。對(duì)于這就應(yīng)像李逵那樣“管它甚鳥”一釜打過(guò)去。

所以說(shuō)反抗不行，但要有覺悟，思想覺悟才能成功。要不然就以悲劇收?qǐng)觯@也反映了人民的強(qiáng)大力量。

《水滸傳》讀后感200字三年級(jí)（精選篇6）

大家都知道，《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一。作者施耐庵用蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。要不然怎么能稱得上是中國(guó)四大名著之一呢?我們別的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我最佩服的有膽有識(shí)、干練果斷的“行者”武松。

書中武松的仗義和為名除害的精神，太令人敬佩了!在得知他哥哥武大郎被害后，他不顧一切的調(diào)查真相，讓真相水落石出，最終將西門慶和潘金蓮倆個(gè)奸人除掉了，而且男子漢大丈夫，一人做事一人當(dāng)他沒有選擇逃跑，而是主動(dòng)去衙門自首了。再說(shuō)到他在景陽(yáng)岡上與母大蟲生死搏斗的時(shí)候，我仿佛立即能感覺到他為名除害沒有一絲懼怕，握緊拳頭、掐住大蟲的脖子，讓它絲毫動(dòng)彈不得，左一拳，右一拳的打得大蟲頭破血流、肝臟俱裂的場(chǎng)景。

《水滸傳》不愧為我國(guó)的文化瑰寶!它將“天下忠義排第一”七個(gè)字演繹得可謂是淋漓盡致了!

《水滸傳》讀后感200字三年級(jí)（精選篇7）

《水滸傳》是一部名著這本小說(shuō)堪稱經(jīng)典，是一本不可多得珍寶，如果你真的用心去品會(huì)、去讀。你會(huì)有種身臨其境的感覺。

《水滸傳》用字恰切到位、氣勢(shì)磅礴，是許多作品不可比擬的。如果要和《三國(guó)演義》做個(gè)比較的話那就是《三國(guó)演義》太單板，我讀著讀者就會(huì)睡著。而《水滸傳》就不同了，我越讀越有精神，就連晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到他，想帶自己就是里面的一位好漢，帶各位好兄弟“替天行道”。雖說(shuō)這本書被我看過(guò)好幾十遍，但再次去看的話又會(huì)被里面的故事情節(jié)吸引住。

現(xiàn)在我還在看這本書，百看不厭。如果誰(shuí)看到這篇文章，有空就去看看!

《水滸傳》讀后感200字三年級(jí)（精選篇8）

前幾天，我讀了《水滸傳》這個(gè)故事，里面我喜歡的有宋江、武松、吳用、林沖、還有魯智深和李逵，他們都是梁山泊好漢。

他們每個(gè)人都有很多特點(diǎn)：宋江很溫柔、很善良，愛結(jié)交好朋友;武松會(huì)打老虎，為老百姓除害;吳用是一個(gè)軍師，會(huì)給別人出主意、想辦法;林沖是個(gè)豹子頭，會(huì)使長(zhǎng)槍;魯智深救好人打壞人;李逵臉黑黑的，滿臉胡子，經(jīng)常身帶兩個(gè)大斧頭，武藝高強(qiáng)，很厲害。

我很喜歡他們幾個(gè)，也要向他們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)樂于助人的好孩子。