我想對(duì)你說(shuō)話題精選作文600字5篇

你想對(duì)某個(gè)人說(shuō)些什么嗎？以“我想對(duì)您說(shuō)”為題寫下你心里想說(shuō)的話語(yǔ)，用文字的力量去感動(dòng)他人！下面是小編為你準(zhǔn)備的我想對(duì)你說(shuō)話題精選作文600字，快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

我想對(duì)你說(shuō)話題精選作文600字篇1

當(dāng)新學(xué)期剛剛開始時(shí)，我有幸結(jié)識(shí)了你。你長(zhǎng)得白白胖胖，很矮，像個(gè)白白胖胖、招福的娃娃。臉蛋圓圓胖胖，誰(shuí)看了，都想揉幾下。大家都對(duì)你很感興趣，都搶著和你交朋友。我也很喜歡你，不久后，我就和你交成了好朋友。

剛開始，同學(xué)們都搶著跟你玩，我總是跟你玩，一直到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)了一年，我們發(fā)現(xiàn)，你很愛(ài)哭，心里很軟弱，也有點(diǎn)嬌氣，哭不是好事，你需要變得堅(jiān)強(qiáng)。

比如又一次，我們玩游戲時(shí)，因?yàn)槟阍陴飞吓?，結(jié)果被值周老師抓住了，回來(lái)后，你哭個(gè)不停，大家都圍過(guò)去安慰你，可你還是哭，大家陪你玩游戲，費(fèi)了九牛二虎之力，才讓你不再哭了，但西西，這樣是不對(duì)的，只要你做了，就要敢于面對(duì)自己做的事情，不論是正確的還是錯(cuò)誤的，都不要逃避，不要哭。我也總是這樣，做完一件事有了壞的結(jié)果時(shí)，總是后悔、想哭，但我總是告訴自己：不能哭，哭是最無(wú)能的表現(xiàn)，做了就做了，如果后悔，當(dāng)時(shí)為什么還要做呢?只要做了，就要敢于面對(duì)。

還有時(shí)，玩游戲時(shí)，你不小心摔倒受了一點(diǎn)傷，大家都圍著你，安慰你，這樣誰(shuí)都玩不好。如果你摔倒，我知道你很痛，但，在同學(xué)面前，受了小傷，就哭成那樣，不會(huì)覺(jué)得丟人嗎?我在學(xué)校也受過(guò)好幾次傷，每當(dāng)我痛得想哭時(shí)，都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：這點(diǎn)小傷，算得了什么?或是想想，受了點(diǎn)小傷就在同學(xué)面前大哭，多丟臉呀?當(dāng)你痛得想哭時(shí)，也要這么想想，你要變得堅(jiān)強(qiáng)。

西西的笑臉像金燦燦的太陽(yáng)，照亮每個(gè)人的心，可哭了就不好看了，你要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。加油吧，西西，我相信你能做到。

我想對(duì)你說(shuō)話題精選作文600字篇2

當(dāng)我在學(xué)習(xí)的海洋中迷航時(shí)，是您為我指引了方向;當(dāng)我面對(duì)難題一籌莫展時(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了思考;當(dāng)我面對(duì)考試即將來(lái)臨手足無(wú)措時(shí)，又是您，帶著同學(xué)們不知疲倦地復(fù)習(xí)……在這教師節(jié)來(lái)臨之際我想借一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》送給我的每一位敬愛(ài)的老師。日后，哪怕我們名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，也終將忘不了您——我們的老師。在這里，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了!

從僥幸考好到成績(jī)穩(wěn)定，從活潑大膽，試著發(fā)言到積極向上，到勤學(xué)好問(wèn)。這一切的進(jìn)步，一切的榮譽(yù)都離不開您的循循善誘與深深教誨。在我的印象里，老師總是那樣忙碌，在那寬大的辦公桌上，總是堆滿了教案和作業(yè)本。可您卻依然念念不忘同學(xué)們成績(jī)上的進(jìn)步與退步，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)。剛開始，我總覺(jué)得這樣增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，很不高興和不理解，可是在思路更加開闊，成績(jī)得到提升的同時(shí)，也逐漸明白了老師的良苦用心。

記得在上學(xué)期初的時(shí)候，我參加了區(qū)里一個(gè)征文活動(dòng)，寫了一篇讀后感。在通過(guò)學(xué)校的考核后，準(zhǔn)備推薦到區(qū)里去參賽了，就在這段時(shí)間里，您總是利用自己的空余的休息時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我，不厭其煩地告訴我要改哪里，怎么改，要注意些什么。還跟我一起分析全文，抓重點(diǎn)，找正確的文章結(jié)構(gòu)……在我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的那一刻，心中激蕩起一種巨大的感激。我想，假如沒(méi)有老師您的指導(dǎo)，我不可能有今天的成績(jī)，我該怎樣回報(bào)您的恩情呢?!我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)便是對(duì)您最好的回報(bào)!

老師您像海中不滅的燈塔;像黑夜里一盞明亮的路燈;像天空中標(biāo)志著方向的北極星，將永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。

老師，我想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您!您辛苦了!我會(huì)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，努力朝著您期望的方向前進(jìn)!

我想對(duì)你說(shuō)話題精選作文600字篇3

李老師，您知道嗎?我有滿肚子的話想對(duì)您說(shuō)。今天借這次作文的機(jī)會(huì)，我敞開心扉，把藏在心里的話悄悄地告訴您。

李老師，盡管您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，但在我的心中您永遠(yuǎn)和藹可親。無(wú)論您穿什么衣服，在我心中您永遠(yuǎn)是那么美麗大方。兩年多了，我和同學(xué)們與您建立了深厚的感情，您的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，我都那么熟悉。語(yǔ)文課上，您抑揚(yáng)頓挫的朗讀娓娓動(dòng)聽(tīng)，把我們帶進(jìn)了課文描繪的情景里。一篇陌生的課文，經(jīng)過(guò)您的引導(dǎo)、講解，仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。

記得您剛教我們班的時(shí)候，我的膽子有點(diǎn)小，上課時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題，我想舉手，可是又怕回答錯(cuò)了，心里還默默祈禱：千萬(wàn)別叫我……這時(shí)，您叫我站起來(lái)回答。我慌張極了，臉發(fā)熱，吞吞吐吐，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音細(xì)得好像蚊子哼哼一樣。我以為您會(huì)重重地懲罰我，可您卻親切地對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，不管回答得對(duì)錯(cuò)都沒(méi)關(guān)系，只要敢大膽發(fā)言就行了?！鳖D時(shí)，一股暖流涌向我的全身，我不再那么緊張了。在您一次次的鼓勵(lì)下，我終于對(duì)自己有了信心，敢大膽地回答問(wèn)題了。

李老師，您每天都那么辛苦，耐心地教導(dǎo)著我們，讓我特別感動(dòng)。記得有一次您感冒了，可您還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，當(dāng)您用沙啞的聲音為我們講解課文時(shí)，我的心里特別難受，我多么想對(duì)您說(shuō)：“老師，您應(yīng)該吃點(diǎn)藥，好好休息一下?！笨赡匀粓?jiān)持著。過(guò)了幾天，當(dāng)代課老師和我們說(shuō)您生病住院了時(shí)，同學(xué)們都特別難受。每一節(jié)語(yǔ)文課，我都期待教室門口出現(xiàn)的是您的身影。每一天來(lái)上學(xué)，我都希望您已經(jīng)坐在辦公室了。當(dāng)您病好回來(lái)時(shí)，聽(tīng)著您熟悉的聲音，我感覺(jué)特別親切，特別溫暖。

李老師，謝謝您為我們付出了那么多，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)!最后我想輕輕地告訴您：“李老師，我愛(ài)您!”

我想對(duì)你說(shuō)話題精選作文600字篇4

馬上就要進(jìn)入中學(xué)了，我們也將從啟蒙的大門里走向另一個(gè)神秘的大門。開啟著扇大門，給我們更多知識(shí)的，就是辛勤的園丁——我的中學(xué)老師。

在我的想象中，我的中學(xué)老師是一位和藹可親的老師，正是這樣我才有更多的話想要對(duì)未來(lái)的中學(xué)老師說(shuō)，老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，我崇尚得是快樂(lè)教學(xué)法，我多想擺脫‘回家一定要寫作業(yè)’這身皮，做一個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的小鳥，課堂上，講完知識(shí)重點(diǎn)后，做一些練習(xí)，回家后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，多么好?。【拖窨诳实娜苏业搅怂?，饑餓的人找到了面包。老師，在我的想象中，你就是一位園丁，可不要累壞了自己?。〔贾靡稽c(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè)，上課上一點(diǎn)重點(diǎn)，輕松極了！老師，我想對(duì)你說(shuō)：千萬(wàn)不要打碎了我們的夢(mèng)想，就象一棵小芽心中的強(qiáng)烈欲望，就讓夢(mèng)想自由地飛翔吧！

老師，我還想對(duì)你說(shuō)：我感謝您，感謝您領(lǐng)我走進(jìn)了中學(xué)的大門，我們就好象一棵沒(méi)長(zhǎng)大的樹，有了多余的樹葉時(shí)，是您來(lái)幫我除掉；有了長(zhǎng)歪的念頭時(shí)，是您來(lái)幫我們扶正；當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔?，是您幫我們?nèi)鱿轮R(shí)的雨水，是您給了我們知識(shí)的泥土，讓我們?cè)凇坝晁焙汀澳嗤痢敝锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。

老師，我又想對(duì)您說(shuō)：在我的夢(mèng)境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現(xiàn)實(shí)中，您也一樣。

對(duì)著中學(xué)老師，我有說(shuō)不完的話和無(wú)比欽佩的心。

老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，老師就象蠟燭，燃燒著自己，照亮著他人。中學(xué)老師更是一個(gè)重要的角色。所以，對(duì)于這樣一個(gè)老師，我想說(shuō)的話猶如黃河之水滔滔不絕，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話——“老師，我愛(ài)您”

我想對(duì)你說(shuō)話題精選作文600字篇5

在我眼中，你是一位英雄豪杰，擁有他人所沒(méi)有的英勇傲骨。面對(duì)實(shí)事的黑暗，你手握一把“利劍”寫下警醒世人的偉大詩(shī)篇，你壯志凌云，面對(duì)社會(huì)的腐敗，你放棄理想，棄醫(yī)從文，為的不是自己，而是整個(gè)國(guó)家?？催^(guò)你的種種歷跡，我不禁佩服，如此“大丈夫”怎能不令人為其折服。

你筆下的《鑄劍》，眉間尺為父報(bào)仇，卻因膽小無(wú)為而不能奪取仇人之顱，“黑衣人”的出現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)了這一情況，你筆下的黑衣人忠肝義膽，有血有肉，為其報(bào)了殺父之仇，這黑衣人仿佛就是你的化身，砍下了這腐朽不堪的專制統(tǒng)治，警醒了這社會(huì)之中愚昧無(wú)知麻木不堪的民眾，你擁有無(wú)窮的膽量，寫下別人所不敢寫，說(shuō)出別人不敢說(shuō)的話，為的就是社會(huì)，為的就是國(guó)家，你奮筆勤書，寫下《鑄劍》寫下麻木不堪的社會(huì)情況，這無(wú)知麻木的人民群眾。為的就是警醒我們，幫助我們，你費(fèi)盡心力，揮灑著強(qiáng)烈的情感，我不禁贊嘆，你是一位身披戰(zhàn)甲手握刃刀的英雄。

你也有柔情似水的一面，《百草園與三味書屋》寫盡了你童年的美好回憶，那朗朗讀書聲，那園子里的鳥叫聲，那充滿兒時(shí)回憶歡樂(lè)的地方，那和藹可親的祥林嫂，在你筆中，那種強(qiáng)烈的情感揮灑的淋漓盡致，這是我對(duì)你有了不同的看法，你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)親人的感情，與那批判腐朽統(tǒng)治的你完全不同，你還是一個(gè)充滿著與平常人一樣對(duì)家人，對(duì)回憶，對(duì)童年的美好情感。鐵血丹心的男兒也有柔情似水一面，我不禁對(duì)你又有了不同的印象。

魯迅，你是一個(gè)敢愛(ài)敢恨，敢作敢當(dāng)?shù)拇笳煞?，你刻畫出無(wú)數(shù)鮮明的形象，他們都像是你的化身，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，我曾以為，你對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)充滿著憎惡，認(rèn)為你是一個(gè)只懂得手把“雙刃”的志士，卻不曾想到你是一個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)童年充滿感情，柔情似水的男兒，你是一位俠者，更是一位慈祥柔情的好男兒。

魯迅，你是一位英雄豪杰，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)你的佩服與贊美，只用一句話來(lái)說(shuō)，這種“大丈夫”怎能不令他人折服?