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  • 有關(guān)伊索寓言讀后感600字

    | 啟智

    有關(guān)伊索寓言讀后感600字5篇

    《伊索寓言》中的角色其實(shí)大多都是擬人化的動(dòng)物,它們的行為舉止都是人的方式,作者它是借以形象化地說(shuō)出某種思想、道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn),使讀者得到相應(yīng)的教育。下面是小編為大家整理的有關(guān)伊索寓言讀后感600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    有關(guān)伊索寓言讀后感600字

    有關(guān)伊索寓言讀后感600字【篇1】

    《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)期流傳下來(lái)的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富,故事中的角色大多是擬人化的動(dòng)物,作者通過(guò)這些寓言故事來(lái)體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。有的告訴我們要正直、善良;有的教導(dǎo)我們要惜時(shí)、勤勞;有的警示我們要尊重他人,不要驕傲......

    在《螞蟻和蚱蜢》這個(gè)故事中:螞蟻在炎熱的夏天,即使頭頂著灼人的陽(yáng)光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運(yùn)、儲(chǔ)備糧食,毫不懈怠;而蚱蜢卻在樹(shù)蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒,好不自在。當(dāng)冬天來(lái)臨,積雪覆蓋著大地,螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著,而蚱蜢卻饑餓纏身,隨時(shí)面臨死亡的威脅。這個(gè)故事正是我們勤奮與懶惰的真實(shí)寫(xiě)照啊!如果我們現(xiàn)在不能像螞蟻那樣勤奮工作,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。

    在《馱鹽的驢》這個(gè)故事中,一頭驢子由于在過(guò)河時(shí)不小心滑到河里,致使背上鹽袋里的鹽融化,得到一個(gè)輕松托運(yùn)的機(jī)會(huì)。第二次時(shí),它自以為掉到水里還可以再輕松一些,于是又故意讓自己帶著貨物跌進(jìn)水里,這次它背上的棉花吸水后增重了很多,致使它再也爬不出來(lái),淹死了。這個(gè)故事說(shuō)明:凡事只憑借自己的感覺(jué)做事,不用大腦加以分析判斷,肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶,處處想著投機(jī)取巧,結(jié)果可能就只能像這頭驢子一樣,只是搬著石頭砸到自己的腳。

    在看到兩只羊在獨(dú)木橋上巧遇,可是卻都因?yàn)閭€(gè)性固執(zhí)而互不相讓。當(dāng)它們頭頂著頭,角對(duì)著角都想用力量逼退對(duì)方的時(shí)候,卻因?yàn)槭テ胶怆p雙不幸地落進(jìn)河里喪了命。突然就想起了幾天前的早晨,我跟弟弟去吃早餐出來(lái),遇到2個(gè)叔叔因?yàn)橥\?chē)的事情雙雙言語(yǔ)不和就扭打到了一起,他們多么像《兩只小羊》的真實(shí)寫(xiě)照啊!其實(shí)生活中,我們也會(huì)常常遇到這樣的事情,學(xué)會(huì)禮讓對(duì)方才是最正確的選擇。為什么要逞一時(shí)之勇害人害己呢?

    《伊索寓言》里每一個(gè)故事,背后都隱含著做人的道理,這需要讀書(shū)的人認(rèn)真去體會(huì)。

    有關(guān)伊索寓言讀后感600字【篇2】

    《伊索寓言》這本書(shū),其中的內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書(shū)講述了各種形勢(shì)的童話(huà)故事如:受騙、狡猾、機(jī)靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運(yùn)用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說(shuō)話(huà)了。

    當(dāng)然,個(gè)人有個(gè)人不同的見(jiàn)解,里面的故事所表達(dá)的道理,也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理,我卻認(rèn)為不盡如此。雖然這本書(shū)看起來(lái)似乎挺無(wú)趣,但卻是因?yàn)樗臉銓?shí),文字上不像其它書(shū)籍一樣有著許多絢麗的花俏,但是正是因?yàn)檫@種沒(méi)有任何花俏的文字,與其它書(shū)籍與眾不同的地方,深深的吸引了讀者。也許,一本書(shū)正是以各種花樣百出的絢麗手段來(lái)吸引讀者的,但是,真正蘊(yùn)含大道理的書(shū)籍,卻是占少數(shù)的。

    我記得《道德經(jīng)》第7章曾講:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?!倍@本書(shū),正好體現(xiàn)了水善利萬(wàn)物這一小段。以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,寓言,給大眾帶來(lái)的深刻道理,讓大家少走了許多彎路,帶來(lái)了無(wú)窮的人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理。

    《伊索寓言》的寓意有很多,如果能全部記下來(lái),并且融匯貫通的話(huà),那么你的人生將會(huì)減少許多磨難曲折,令人生更豐富多彩。

    這本書(shū)其中的道理,想必是許多前人的曲折磨難,甚至是以血的教訓(xùn),換來(lái)的人生經(jīng)驗(yàn)。非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如果生活中我們能夠隨時(shí)應(yīng)用其中的道理,那么我認(rèn)為,至少也是前程大好。

    這本書(shū)給讀者帶來(lái)了許多的好處,甚至如果讀者能夠耐心的去思考里面的各種寓言,一定能夠從中悟出許多的道理,豐富你的人生經(jīng)驗(yàn),令你的人生道路更筆直,更寬敞!《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理,也帶給了我許許多多的啟示。寓言是奇妙的,也是啟開(kāi)心靈的窗戶(hù);寓言是美好的,也是打開(kāi)我們道德大門(mén)的金鑰匙。

    有關(guān)伊索寓言讀后感600字【篇3】

    高爾基爺爺說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯?!弊x書(shū)可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,啟發(fā)我們的智慧,熏陶我們的情感……所以爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我多讀書(shū)。我讀過(guò)童話(huà)書(shū),讀過(guò)繪本閱讀書(shū),讀過(guò)幽默漫畫(huà)書(shū),也讀過(guò)有關(guān)恐龍、地球演化等內(nèi)容的科普知識(shí)書(shū)。而此時(shí)此刻,當(dāng)我拿起筆要寫(xiě)讀書(shū)感想時(shí),最想寫(xiě)的卻是讀《伊索寓言》的感想!

    小朋友們,你們知道嗎?《伊索寓言》這本書(shū)是一個(gè)幾千年前的古人寫(xiě)的。我覺(jué)得這個(gè)人太“?!绷耍∷麑?xiě)的這些故事雖然很短卻很有意思,每個(gè)故事我都能講給大家聽(tīng)。告訴你喔,我很小的時(shí)候就能講了。爸爸說(shuō)這是因?yàn)樗恼Z(yǔ)言通俗易懂,即使小孩子也能讀懂。我很喜歡這些故事,故事中的主人公讓我印象深刻,《狐貍和烏鴉》中狡猾的狐貍,《狼來(lái)了》中說(shuō)謊的孩子,《獅子和蚊子》中的蚊子等等,它們?cè)谖业哪X海中活靈活現(xiàn)。媽媽說(shuō)這是因?yàn)闀?shū)中的語(yǔ)言文字生動(dòng)有趣。一個(gè)很久很久以前的人寫(xiě)的故事,讓許多年之后的我們還這么喜歡,你是不是也覺(jué)得他很“?!??

    我喜歡讀《伊索寓言》中的小故事,而且從這些小故事中還能懂得許多道理。《狼來(lái)了》中的說(shuō)謊孩子的結(jié)果讓我懂得:做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,因?yàn)檎f(shuō)謊之后,別人就不會(huì)把我的話(huà)當(dāng)真了,以后就算是說(shuō)真話(huà),別人也不會(huì)相信我了!再比如《烏鴉和水罐》的故事讓我明白,小烏鴉那么聰明,遇到困難要勤于動(dòng)腦,相辦法。我也會(huì)是一只聰明會(huì)動(dòng)腦的“小烏鴉”!書(shū)中的很多故事都讓我受到了啟迪,也有些故事我不明白它講了什么道理,但我非常喜歡這本書(shū),會(huì)經(jīng)常讀?,F(xiàn)在不明白,以后一定能明白。媽媽告訴我,連作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、政治家都讀這本書(shū),從書(shū)中得到很大的啟迪。“我讀懂了書(shū)中的故事后,是不是也像他們一樣聰明?”我問(wèn)媽媽。媽媽告訴我,我懂得越多,就會(huì)從中得到越多的智慧。

    我以后還會(huì)讀這些小故事,讓自己越來(lái)越智慧。

    有關(guān)伊索寓言讀后感600字【篇4】

    今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》,它講了很多個(gè)故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫(xiě)狐貍怎么樣了,再寫(xiě)狐貍是怎么想的,最后寫(xiě)它有沒(méi)有吃飽。

    《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點(diǎn)東西吃了,不然我就會(huì)被餓死?!暗珶o(wú)論是天上的鳥(niǎo),還有地上跑的小動(dòng)物或者是水里游的魚(yú)都沒(méi)有找到。它又自言自語(yǔ)的說(shuō):”看來(lái)只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了?!白詈蠛倎?lái)到了一個(gè)葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人??墒撬趺刺?,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說(shuō):”這些葡萄肯定沒(méi)有熟。“通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,有些人的'能力不夠,便會(huì)說(shuō)時(shí)機(jī)不成熟。我覺(jué)得這個(gè)故事很好。其實(shí)還有很多故事,那些故事我不想多說(shuō)。

    這本書(shū)是我覺(jué)得最好看的一本書(shū),這本書(shū)是古希臘伊索著作的,我覺(jué)得它最好看,因?yàn)檫@里面有很多很好看的故事,大概有100個(gè)故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實(shí)后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來(lái)想去,我還是最喜歡上面我講的那個(gè)故事。

    有關(guān)伊索寓言讀后感600字【篇5】

    《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳甚廣的《伊索寓言》,其重要作者就是伊索。書(shū)中的成百上千篇寓言文字簡(jiǎn)練,寓意深刻,其中有多篇已家喻戶(hù)曉。

    在這上百篇寓言中,給我印象最深刻的是《貓和雞》,整篇故事——連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——加起來(lái)一共才85個(gè)字?!坝幸惶?,貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會(huì),請(qǐng)來(lái)許多雞赴宴。雞剛一到齊,貓立刻就關(guān)上大門(mén),把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。這是說(shuō),對(duì)于敵人不要抱有任何美好的希望,否則將遭受更大的不幸。”

    這篇寓言的寓意讓我想起了初一時(shí)學(xué)的一篇古代文言文《狼》,它給我的啟示是面對(duì)惡勢(shì)力,要勇于斗爭(zhēng),還要善于斗爭(zhēng)。

    在《貓和雞》中,雞無(wú)法識(shí)破貓的詭計(jì),因此上當(dāng)受騙,全軍覆沒(méi)。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有類(lèi)似的案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐欺。加利福尼亞州立大學(xué)的杰羅姆·杰克遜在進(jìn)行一番獨(dú)創(chuàng)性的研究后,在《美國(guó)刑法評(píng)論》1994年春季號(hào)上報(bào)告了他對(duì)一個(gè)他稱(chēng)作“詐騙高手”的新犯罪團(tuán)伙的調(diào)查結(jié)果。這些職業(yè)小偷通過(guò)偽造申請(qǐng)或電子偷竊獲取信用卡,然后將它們?cè)趪?guó)際上流通,以騙取錢(qián)財(cái)。這些年輕人在貧困中長(zhǎng)大,他們希望過(guò)上“好日子”。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到得意洋洋,甚至狂妄到覺(jué)得他們不會(huì)被抓住。的確,在杰克遜對(duì)他們進(jìn)行跟蹤調(diào)查的5年間,他們中沒(méi)有一個(gè)人被抓住。

    在《狼》中,屠夫不但識(shí)破了狼的詭計(jì),還勇于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)。我們中小學(xué)生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標(biāo),因此,我們要學(xué)習(xí)如何分析問(wèn)題,辨別好壞,保護(hù)自己。不和陌生人說(shuō)話(huà)、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽(tīng)過(guò)成千上萬(wàn)次,但到了關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)有人掉入陷阱。

    《伊索寓言》給我大大小小的啟示有不少,我會(huì)時(shí)常拿來(lái)看看、學(xué)習(xí)的。

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