金銀島讀后感500字6篇匯總
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金銀島讀后感500字6篇匯總
《金銀島》講述了主人公小男孩吉姆因?yàn)榕既坏玫搅艘粡埡1I的寶藏圖,從而引發(fā)出了一系列的故事。這里給大家分享一些金銀島讀后感500字,希望對(duì)大家有所幫助。
金銀島讀后感500字篇1
《金銀島》中的小主人公吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打敗了海盜們的一次又一次地猛烈地的進(jìn)攻,還未出海尋找寶藏立下了汗馬功勞。在《金銀島》中的吉姆的性格是勇于冒險(xiǎn)﹑奮勇向前。就是因?yàn)檫@個(gè),在獨(dú)自一個(gè)人的情況下,竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來(lái),但回去的同時(shí),不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時(shí)吉姆沉著冷靜,在隊(duì)友的幫助下,擺脫了海盜。來(lái)到一個(gè)山洞,發(fā)現(xiàn)消失了的寶藏原來(lái)在這里,吉姆欣喜若狂。這個(gè)功勞也屬于吉姆,因?yàn)槭撬龅搅吮尽ぞV恩,才能找到寶藏。最終他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,順利的回到了家鄉(xiāng)……看完了這本書(shū),仔細(xì)想想,如果不是吉姆發(fā)現(xiàn)了藏寶圖﹔如果不是吉姆在大木桶里偷偷聽(tīng)到了海盜們地秘密﹔如果不是吉姆遇到了本·綱恩……想一想,結(jié)果又會(huì)變成了什么樣子?這樣不僅讓海盜有機(jī)可乘,寶藏還會(huì)落到海盜們的手里
再聯(lián)系我們的生活來(lái)想一想,在生活和學(xué)學(xué)習(xí)中,就要有一股鉆勁,一看見(jiàn)哪邊困難就往哪邊鉆。只要我們?cè)谝粋€(gè)方面努力了,下了功夫了,認(rèn)真了,就一定會(huì)取得一定的收獲的。往往有些人,在有些時(shí)侯,看到一些困難和一些挫折就放棄了,但是想想小主人公吉姆和其他一些成功的人士會(huì)輕言放棄嗎?答案只有一個(gè),那是絕對(duì)不可能的。
我們的學(xué)習(xí)和生活時(shí)絕不能向困難低頭。
金銀島讀后感500字篇2
最近我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次他到了金銀島尋寶與海盜、水手打交道親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
讀了這本探險(xiǎn)故事使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生但他卻勇于與敵人搏斗后來(lái)更從海盜手中奪回大船并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng)但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí)由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題便自亂陣腳不努力探討解決的辦法。試想想若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神許多難題不是都能迎刃而解嗎?
在故事結(jié)尾杰夫返航后并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
金銀島讀后感500字篇3
在這個(gè)寒假,我讀了一本關(guān)于探險(xiǎn)故事的書(shū),這本書(shū)也是一本舉世公認(rèn)的世界名著,名叫《金銀島》?!督疸y島》這本書(shū)中主要描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。
不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿賽爾威的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合鄉(xiāng)紳先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了那群海盜,找到了寶藏。吉姆原來(lái)是一個(gè)膽小的孩子,父親死了、自己家的旅館被砸后,吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的路程,尋寶的途中雖然遭遇了海盜,但吉姆不畏艱險(xiǎn),和鄉(xiāng)紳他們一起與海盜進(jìn)行斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了海盜,拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經(jīng)歷了這樣一件重大的事情,使他從一個(gè)膽小的孩子變成了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們做事也要像吉姆一樣,遇事沉著、冷靜,勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難,不畏艱險(xiǎn),這樣困難就會(huì)迎刃而解了。我十分討厭書(shū)中的那個(gè)賽爾威,他是個(gè)陰險(xiǎn)、狡猾、善變的人,是一個(gè)的的確確的“兩面派”。
一會(huì)是一個(gè)善良的好人,一會(huì)又變成了一個(gè)壞蛋,一個(gè)海盜頭子。我很討厭他。 讀書(shū)筆記 《金銀島》這本書(shū)讓我知道了:在邪惡勢(shì)力面前要沉著、穩(wěn)重,不能在邪惡勢(shì)力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難,這樣困難就會(huì)迎刃而解了。
金銀島讀后感500字篇4
寒假里,我看了許多課外書(shū),最讓我愛(ài)不釋手的是《金銀島》這本書(shū)。故事既驚險(xiǎn)又離奇,讓我久久難忘。
故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻,講述了一個(gè)海盜尋寶、與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中卷入力海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶,不料一起落入了海盜們的陷阱,被迫棄船上島。在島上,擅自離開(kāi)崗位的吉姆偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜,尋寶未果而被放逐該島,終于回歸正道。在本的幫助下,正直的人們幾經(jīng)周折,終于擊敗海盜,得到了巨額寶藏但出航時(shí)的一船人馬只剩下了七人,其余的不是葬身魚(yú)腹就是拋尸荒島。即使是那些回家并得到了寶藏的人,也無(wú)法擺脫這次充滿(mǎn)血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。
旅館和比爾的對(duì)視,毫不畏懼,用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無(wú)常的人。他開(kāi)始時(shí),表現(xiàn)出一種偽善的面孔,盡職盡責(zé)、和善待人,但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后,又裝出一副和善的態(tài)度,盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露,偷走了一部分財(cái)寶,逃之夭夭。所有這些人,都給我留下了深刻的印象。
金銀島讀后感500字篇5
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿(mǎn)著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
金銀島讀后感500字篇6
今天,我讀了一本書(shū),名字叫《金銀島》,這本書(shū)很好看,我就給大家講講有什么好看的呢。
金銀島是一道的名字,這本書(shū)的主角吉姆?;艚鹚?、西爾弗,他么同坐叫座“希斯帕諾號(hào)”的一條船去金銀島,吉姆給媽媽到了被就和西爾弗去金銀島去尋寶,還有他們的同伴也要去尋寶它們,在路上,他們碰到了一艘海盜船,船上的船長(zhǎng)想把吉姆抓到他們的船上去,讓吉姆變成一個(gè)很好的海盜,“希斯帕諾號(hào)”的船長(zhǎng)和海盜船的船長(zhǎng)到了起來(lái),到了最后,雙方都受了傷,沒(méi)想到的是,西爾弗加入到了海盜船那邊。
他們到達(dá)了金銀島后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木頭做的寨子,寨子很好用,還可以放攻擊,就這樣他們就把寨子當(dāng)成了自己的家,熱愛(ài)后他們就去尋寶了。
到了故事的結(jié)尾,它們很成功的找的了寶藏,然后就乘坐“希斯帕諾號(hào)”回家去了。
這本書(shū)很好看吧,要是好看的話,就買(mǎi)一本來(lái)看呀!
這本書(shū)介紹了“我”吉姆和大夫李甫西等人發(fā)現(xiàn)了藏寶圖,這是海盜在一個(gè)無(wú)人小島埋藏的。我們買(mǎi)下了一個(gè)帆船,之后,帶著船員去尋找寶藏。可是,不料這些船員不少都是海盜打扮成的。最后吉姆的機(jī)智勇敢終于挽救了尋寶的人們,打敗了兇惡的海盜。得到了財(cái)寶。
吉姆機(jī)智勇敢深深地打動(dòng)了我。在海盜人數(shù)比他們多出好幾倍的情況下,吉姆憑借自己的機(jī)智,巧妙得只身奪下帆船。在身陷海盜群時(shí),他又機(jī)智地?cái)[脫了敵人的追捕。我想:我如果遇到類(lèi)似的情況,能向吉姆似的擺脫重圍嗎?吉姆的那股不服輸?shù)膭艃?,真值得我學(xué)習(xí),想想自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常一有困難就退縮,真是十分慚愧。
這本書(shū)為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,以后我一定向他學(xué)習(xí)。
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