魯濱遜漂流記的讀后感作文600字7篇

《魯濱遜漂流記》它其實(shí)是適應(yīng)了西方歷史文化發(fā)展新趨勢而出現(xiàn)的經(jīng)典文本，從人類的創(chuàng)造性勞動(dòng)中，進(jìn)一步看到了人的能力的巨大作用，下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記的讀后感作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

魯濱遜漂流記的讀后感作文600字篇1

《魯濱遜漂流記》是一本非常精彩的小說，我不僅被書中的情節(jié)所吸引，更為魯濱遜永不磨滅的精神所感動(dòng)。

一想到這本書，就會(huì)有一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我腦海中，他就是書中的主人公魯濱遜——一個(gè)勇敢的航海家、探險(xiǎn)家。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，終于實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢想。

魯濱遜家境殷實(shí)，他本可以過上一種無憂無慮的生活，但他為了自己的航海夢，毅然踏上開往倫敦的大船。第一次航行，他就遭遇海難。死里逃生的他調(diào)整心情，繼續(xù)完成他的航海夢想。以后的日子里，種種不幸與困難一次次向他襲來，但這些并沒有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。然而面對更加堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜，上帝給予他的困難也更具挑戰(zhàn)性。

這一次，他登上了幾內(nèi)亞的船。不幸的是：遭遇風(fēng)暴全船除魯濱遜外，無一人幸免。但是，這是真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始！幸存下來的他流落到一座孤島上。在這里他沒有吃、穿、住，也沒有朋友。但是，在這樣的情況下，他也使自己擺脫了絕望，憤怒，開始了嶄新的生活。

為了找到合適的住所，他在島上跑了一整天，最后終于在一個(gè)山巖下找到了棲身之所。

他敢于冒險(xiǎn)，用于追尋自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。他是一個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孑然一身在這個(gè)荒無人煙的島上生活了二十七年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島管理的進(jìn)而有序。他在逆戰(zhàn)中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。

我們應(yīng)該向魯濱遜一樣，在人生的道路上，勇敢前進(jìn)，永不放棄自己的夢想和理想，我們要一步步的來實(shí)現(xiàn)它們！

魯濱遜漂流記的讀后感作文600字篇2

最近，我讀了英國笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書吸引。她讓我體會(huì)到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是一個(gè)英國人，外出航海尋求財(cái)富與見識，卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物，憑著自己的智慧和勇氣，在荒島上建了住所、種了麥谷飼養(yǎng)動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人，給他取名叫“星期五”，和“星期五”過上了美好生活。經(jīng)過二十八年的努力，他終于返回了故鄉(xiāng)。

我們也要想魯濱遜一樣，要有不被困難打倒的精神。

暑假里，我和爸爸媽媽去姥姥家，第二天，爸爸媽媽就帶著我去爬山了。我們來到山下，慢慢地往上爬，當(dāng)我爬到一半，往下看了看，哇！好高??！如果手沒抓緊，會(huì)不會(huì)掉下去？于是，我有點(diǎn)害怕了，就跟爸爸說：“爸爸，我在這里等你們好不好？”“你是不是害怕了？沒事的，你放心，有我們保護(hù)你呢！”爸爸說。在爸爸的鼓勵(lì)之下，我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》，暗自尋思：我也要和魯濱遜一樣，不被困難打倒，我一定要克服這爬山的困難，努力爬上頂峰，看看人們常說的“登高眺遠(yuǎn)”到底能眺望多遠(yuǎn)。于是，我重新鼓起勇氣，開始了攀爬。功夫不負(fù)有心人，終于，我爬上了頂峰，看到了很多遠(yuǎn)處的景色，呼吸著清新的空氣，看著山下的人都變得那么矮小，真是讓人心曠神怡?。?/p>

《魯濱遜漂流記》告訴我們：遇到困難，要勇于客服，不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者。

當(dāng)我們遇到挫折，要像魯濱遜那樣積極對待。

魯濱遜漂流記的讀后感作文600字篇3

最近，我看了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》。

這本書是英國作家笛福寫的。這本書主要講了在魯濱遜18歲的某一天，他登上了朋友父親的船，可是遇上了兇險(xiǎn)的大風(fēng)浪，幸運(yùn)的是，只有他一人活了下來。就這樣，長達(dá)28年的艱苦生活開始了。

他把沉船上所有的東西都搬到了他用帆布做的帳篷里，并且給這個(gè)“家”擺放了一些家具。從此，他每天出去打獵，將一只鸚鵡作為寵物馴養(yǎng)。若干年后，他救下了一個(gè)人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以那個(gè)人的名字就叫星期五，魯濱遜從此有了個(gè)伴，他們快樂地生活著。又過了幾年，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，就這樣，他們一起離開了孤島。讀了這本書，讓我知道了主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智、具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，做任何事只要對自己有信心，就一定能成功，因?yàn)楹ε挛ｋU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。

媽媽一直對我說：“自己的事情自己做。”是啊，如果不勞動(dòng)，那長大后怎么照顧自己呢？就這樣，我開始洗早上的碗——用抹布把里面一圈擦一下，再把外面一圈擦一下，然后用水一沖就好了。不一會(huì)兒，我把所有的碗都洗好了，可媽媽說我洗得不干凈，我失去了信心，這時(shí)，我想起了書中魯濱遜的精神，心里又燃起了信心，認(rèn)真反復(fù)地洗了起來，媽媽也夸獎(jiǎng)我：“洗得真干凈！”

“世上無難事，只怕有心人?！蔽蚁Ｍ蠹乙惨タ匆幌逻@本書，去學(xué)習(xí)魯濱遜那可貴的精神！

魯濱遜漂流記的讀后感作文600字篇4

《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，他生于倫敦，是英國小說家，《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說，這篇小說的由來是：1704年，一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險(xiǎn)經(jīng)歷引起了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的巨大轟動(dòng)，因此笛福正是以此題材寫出了《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》講述的是：魯濱遜他自小就有航海的想法，但是他的父母堅(jiān)決反對，但是魯濱遜，并沒有放棄，終有一天，他找到了機(jī)會(huì)去航海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，開始了驚心動(dòng)魄的航海。魯濱遜四次出海，每一次出海都會(huì)狂風(fēng)大作，遭到風(fēng)雨的襲擊，在第四次出海時(shí)，他所乘的商船被海水淹沒了，同他一起出海的同伴都不幸遇難了，只有他一人存活，他被巨浪送到了一座荒島上，從此，他就一人獨(dú)自在荒島上生活，他在那里建設(shè)了自己的家園，他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食，養(yǎng)了一些動(dòng)物，后來他還救了一批人，他們經(jīng)歷了三十五年的曲折磨難，最終魯濱遜回到了他的故鄉(xiāng)。

讀完了這本書后，我覺得，魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)，面臨著危險(xiǎn)卻不畏懼的一個(gè)形象，魯濱遜最終完成了他的夢想。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱，從小到大我的生活都是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情，在生活中，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，遇到困難不灰心喪氣，要樂觀地面對一切挑戰(zhàn)。我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔，不做養(yǎng)育在花房里的盆花。在任何情況下，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人，在不平坦的道路上，學(xué)習(xí)、成長，敢于磨練自己，爭當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。

魯濱遜漂流記的讀后感作文600字篇5

小學(xué)三年級是，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。

文章講述了年輕的魯濱遜出海航行，遭遇了暴風(fēng)雨，整艘船上只有他一人活了下來。他逃到了一個(gè)孤島，賓在這個(gè)島上活了下來，造了自己的房子，有了自己的莊稼，甚至有了自己的奴隸。奴隸的名字被取為“星期五”，是一個(gè)即將被敵人吃掉的土著人（這體現(xiàn)了英國資產(chǎn)階級和奴隸制度的黑暗）。后來，他們與野人激戰(zhàn)，與叛徒作斗爭。最后，魯濱遜成功回到了英國，故事就此完結(jié)。

他在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。與此同時(shí)我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！

魯濱遜漂流記的讀后感作文600字篇6

如果我們遇到這種事，可能會(huì)不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉著，冷靜，但只是少數(shù)，我來跟你們講講他的故事吧。

魯濱遜是一從小有一個(gè)愛冒險(xiǎn)的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險(xiǎn)之路，歷經(jīng)幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險(xiǎn)的心，之后他又一個(gè)人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最后乘上了一艘開往英國的船。

魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學(xué)習(xí)，他一開始并沒有住處，第一晚只好在樹上睡覺，他還把一根樹枝削尖，拿來做防御。第二天他就動(dòng)手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然后建起了“房子”，當(dāng)晚就住了進(jìn)去，還自己去砍樹，做成樹樁，做起了一道“護(hù)墻”，然后自己利用一點(diǎn)點(diǎn)種子反復(fù)播種、收獲，最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。

他很善良，遇到野人“星期五”時(shí)“星期五”正在被追殺，他開槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。后來遇到一位船長，他的船員背叛了他，船長答應(yīng)魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠著自己的智慧，其他人的幫助，替船長奪回了船，船長說到做到，載著魯濱遜回到了英國。會(huì)到了英國后，魯濱遜就開始了像一個(gè)正常人一樣生活。

魯濱遜身上的好多精神值得我們學(xué)習(xí)，我說的只有兩樣，如果想真正了解他，不妨走進(jìn)《魯濱遜漂流記》里認(rèn)識他。

魯濱遜漂流記的讀后感作文600字篇7

冒險(xiǎn)，風(fēng)暴，荒野求生，一直是渴望探險(xiǎn)刺激的人的神經(jīng)的代名詞。而這些，在英國著名作家丹尼爾.笛福的名作《魯濱孫漂流記》中，被發(fā)揚(yáng)光大。

主人公魯濱孫.克魯伊茨內(nèi)(別名克魯伊)出生在一個(gè)上流社會(huì)的家庭，生活安穩(wěn)。但他一心想去航海，結(jié)果被海盜俘虜，押到薩累成為奴隸。之后他又逃走，成為種植園主后，又再次出海，船卻觸了礁，除了他之外所有人都死了。魯濱孫依靠一點(diǎn)工具和一點(diǎn)手藝，在荒島上生存了二十八年，還在食人生番手下救了“星期五”和“星期五”父親，還有許多白人，最后離島，過上安詳?shù)耐砟辍?/p>

流落荒島，任何人都會(huì)感到不幸，甚至是深深的絕望，認(rèn)為自己一生都會(huì)被困在這里，下場不是餓死，就是被野獸或食人生番果腹。這是多么慘烈!我們的昔日是多么美好，有安定的住所，美味的食物，柔軟的床鋪，舒適的衣服，和如今相比，簡直是皇帝一樣的舒服!

就像書里所說的，“可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的一環(huán)境，就無法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自已原來享受到的東西”這句話精確地概括了魯濱孫登荒島時(shí)的心情，也告訴我們要珍視當(dāng)下的道理。現(xiàn)在過的生活其實(shí)很幸福。

文中最精彩的地方莫過于魯濱孫在島上修建家園一事。修飾語、形容詞使用不多，文風(fēng)樸實(shí)不虛華，一種結(jié)構(gòu)上的單純性美。沒有大量華麗的辭藻，反而更給我們一種孤島的絕望、魯濱孫努力燃起的希望之感。魯濱孫自身的心理描寫更是精彩，常常讓我沉迷進(jìn)去，隨著他驚喜，隨著他絕望，心情也是顛頗起伏。他有一句話很經(jīng)典：“開始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先對自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。”這說明了量力而行的道理。