傳承紅色基因爭做強國少年主題作文5篇（實用）

青少年強盛國家就有希望強大富足。關(guān)于傳承紅色基因爭做強國少年主題作文怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼膫鞒屑t色基因爭做強國少年主題作文5篇，希望大家喜歡!

傳承紅色基因爭做強國少年主題作文篇1

中國夢，一夢萬年，那是萬里山河錦繡繁華和諧相伴。國防夢，一夢千年，只為中國大地和平安健康相隨。古人相傳：國無防不氣，民無兵不安。中國夢依托國防夢，國防夢托舉中國夢!

貧困時期，中國是一頭沉睡的雄獅，等待著繁華日子的到來。如今，我們的國家富強了，猶如一頭蘇醒的東方雄獅，雄獅是有威力和尊嚴的。古代時期，好多英雄是不可忘懷的：精忠報國的岳飛;虎門銷煙的林則徐;護衛(wèi)國威的鄧世昌;視死如歸的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞;烈火焚燒的邱少云……他們濃濃愛國之情，感天動地、震撼人心!

在我們的平凡到不能再平凡的生活中，都演繹著各自的愛國情懷：有垃圾拾起扔到垃圾桶里;在公交車上給孕婦或殘疾人民讓座;扶爺爺奶奶上下樓梯……不斷改善自我，因為國民素質(zhì)的提升使一個國家飛速發(fā)展，是國際地位提升的基礎(chǔ)。

作為一個肩負使命的新時代好少年，我應(yīng)該多懂一些國家歷史，接收愛國精神的洗禮，多讀一些關(guān)于愛國的書籍和文章，收看愛國主義節(jié)目，加強愛國主義宣傳。我們還要努力學習，有一句名言道：腹有詩書氣自華!我要不斷用知識武裝自己，長大后成為國家的棟梁!

祖國-華誕即將到來，每位炎黃子孫心中都涌動著驕傲和自豪，秋風吹過祖國的大地，強國有我，請黨放心!

傳承紅色基因爭做強國少年主題作文篇2

一代代人民英雄和愛國志士為我們鋪就了一條通往實現(xiàn)中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量就是“紅色基因”。

“紅色基因”的傳承，必須依靠每個黨員、每個黨組織從自身做起，從細微處做起，從為人民服務(wù)的每件事做起。

近來，廈門在深化黨的群眾路線教育實踐活動中，開展弘揚紅色文化的一系列活動:思明區(qū)舉行“踐行群眾路線，締造美麗廈門”的經(jīng)典文獻講讀會;廈門市閩粵贛邊區(qū)革命史研究會與廈門市老區(qū)建設(shè)促進會組團，赴漳州“靖和浦”老蘇區(qū)，“學習老區(qū)革命史，參觀老區(qū)建設(shè)發(fā)展”;翔安區(qū)委宣傳部、文明辦開設(shè)“贊英雄，愛生活，放飛中國夢”為主題的“道德講堂”，組織干部群眾學習核彈專家林俊德院士、彭德清將軍的革命精神。這一切，為的是弘揚紅色文化，傳承“紅色基因”。

何謂“紅色基因”?一代代人民英雄和愛國志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實現(xiàn)中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時空，一以貫之，永不褪色。它就是“紅色基因”。

這種“紅色基因”是黨的生命力之所在，共產(chǎn)黨人理所當然要把它融入自己的精神世界，引領(lǐng)自己成為踐行社會主義核心價值觀的模范。有了“紅色基因”的融入，就會信仰崇高，目光遠大;就會忠誠人民，愛黨愛國;就會信念堅定，無私奉獻;就會為了人民幸福、國家富強、世界和平而奮發(fā)有為。

對于個人或者基層組織，“紅色基因”不是與生俱來的。必須通過不懈努力，苦讀經(jīng)典，勤于實踐，勇于磨煉，在為人民服務(wù)中去傳承。但它并非遙不可及、高不攀。無數(shù)前仆后繼的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，都是群眾身邊傳承“紅色基因”的榜樣。

時代在前進，“紅色基因”的傳承方式也要與時俱進，有所創(chuàng)新。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是一種具有重大現(xiàn)實作用和歷史意義的創(chuàng)新。在活動中，各地方、各基層的黨組織，也都在圍繞“傳承紅色基因”，進行黨的建設(shè)工作創(chuàng)新。例如，6月30日《廈門日報》報道的:同安區(qū)委突出黨建品牌創(chuàng)新，打造引領(lǐng)發(fā)展的新典型;廈門市一些基層黨組織，舉行黨員講述踐行入黨誓言故事的活動;市公安局政治部開展“扶貧濟困”主題黨日活動;思明區(qū)梧村街道黨組織，以黨建成果惠民，黨員貼心送服務(wù)等等。這些創(chuàng)新活動雖然細小，但是實實在在，讓人從細微處見精神。

可見，“紅色基因”的傳承，必須依靠每個黨員、每個黨組織從自身做起，從細微處做起，從為人民服務(wù)的每件事做起。

傳承紅色基因爭做強國少年主題作文篇3

每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的耳邊就會回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲，為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。

歷史不會忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤，用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，抗洪搶險中奮不顧身的感人場面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，是一次又一次的光榮壯舉，他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的'偉大詩篇。

而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。

在中國革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過舊中國西北的長空，產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè)。

當時，列寧小學的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領(lǐng)60多名學生，自己動手壘土臺，支木板，解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū)，入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關(guān)心，衣裳破了她親手一針一線給補好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個一個給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色基因”。

身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應(yīng)該傳承這種紅色基因， 牢固樹立終身學習理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學質(zhì)量 。 要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強、自省、自律，用高尚的道德情操引領(lǐng)學生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下心來育人。要有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，愛護、尊重、寬容學生，讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師 。

今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老師的號角

已經(jīng)吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。

傳承紅色基因爭做強國少年主題作文篇4

少年智，則國智;少年強，則國強——100多年前，梁啟超發(fā)出了這樣的吶喊。

當我看了老電影《火燒圓明園》，似乎重新經(jīng)歷了當年那個黑暗而又屈辱的時代?？蓯旱挠讼蛑袊圪u鴉片毒品。當時的國民吸食了這種東西，被人喚作“東亞病夫”，以致國家衰落，兵荒馬亂，民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個國家于水火，可這時昏庸的皇帝還在圓明園享樂呢!英法聯(lián)軍還逼迫我們中國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約，這群列強還火燒了萬園之園——圓明園。

英法聯(lián)軍把自己看成了文明人，把有著上下5000年歷史的我們看成野蠻人，荒唐至極!讓人義憤填膺!這是一個文明人對野蠻人所做的事情嗎?

歷史告訴我們，落后就要挨打!

如今的中國，變得如此繁榮富強。經(jīng)歷了許多年的風風雨雨，我們要感謝中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，感謝革命先烈用生命和鮮血為我們換來的如此美好的生活。

新時代的我們，要爭做新時代的好少年，做思想好、品德好、學習好、身體好的“四好”少年，立志振興中華，不忘國恥，警鐘長鳴。我們要從我們力所能及的小事做起，從小立志，好好學習，報效祖國，讓祖國變得更美好、更強大。

鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚，我們?nèi)魏螘r候都不要忘記，他們可是革命先烈用鮮血染紅的，我們一定不要辜負了革命先烈的期望。

少年雄于地球，則國雄于地球。在陽光燦爛的日子里，我凝視著國旗，心中立志要好好學習，天天向上，爭做新時代的好少年!

傳承紅色基因爭做強國少年主題作文篇5

“在我入隊時，我的老師、父母告訴我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，今天，我把這句話送給你們，希望你們繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因，爭做中國夢的奉獻者、實現(xiàn)者。” 6月1日，國際兒童節(jié)，省委書記強衛(wèi)在參加南昌市紅谷實驗學校隊日活動時，深情地對在場的孩子們說，深情地寄語全省廣大少年兒童。

火紅的隊旗燦爛著希望的明天，純真的笑臉蕩漾著孟夏的萌發(fā)。在這個屬于孩子們的節(jié)日里，強衛(wèi)來到孩子們中間，參加隊日活動、給孩子們足球比賽開球、和孩子們一起擲紙飛機、送孩子們書籍、為孩子們寫上祝福……他代表省委、省政府向全省廣大少年兒童致以節(jié)日的問候，祝福大家快樂健康成長、幸福茁壯成材。

清風和暢、天地舒卷。當日上午，當強衛(wèi)抵達南昌市紅谷實驗學校時，孩子們給他佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。升國旗、出隊旗、系紅領(lǐng)巾、宣誓……大手牽著小手，強衛(wèi)高興地與孩子們一起參加隊日活動，欣然為一位新入隊的少先隊員系上紅領(lǐng)巾。

在孩子們熱烈掌聲與歡呼聲中，強衛(wèi)來到學校足球場中圈，為五、六年級學生足球?qū)官愰_球?？粗C健的小球員們在球場上龍騰虎躍，在旁觀戰(zhàn)的強衛(wèi)十分欣慰，他叮囑學校負責同志一定要把學校體育活動開展好，從小培養(yǎng)孩子強健的體格和陽光的性格。

國學課誦讀國學經(jīng)典、科技社團放飛科技夢想、愛心點燃“微心愿”……強衛(wèi)來到一個個活動現(xiàn)場，與孩子們一起擲紙飛機、給孩子們送上書籍，感受著教學成果、分享著節(jié)日快樂。他說，教育就應(yīng)該寓教于樂，讓孩子快樂成長。

南昌市啟音學校是一所面向聾啞兒童、青少年開辦的特教學校。強衛(wèi)一走進學校教學樓大廳，便用手語向孩子們問好?？吹胶⒆觽儎?chuàng)作的一幅幅刻紙、書法、篆刻、繪畫、瓷板畫作品生機靈動，強衛(wèi)十分欣慰，向小作者們伸出大拇指表示稱贊，勉勵他們繼續(xù)努力、加油。

學校手工教室里，五年級的孩子們正在制作亞克力串珠制品，看著心靈手巧的孩子們，看著一件件“萌味”十足的作品，強衛(wèi)笑得很開心，他給孩子們送上節(jié)日的禮物，并應(yīng)孩子們的邀請，在一個愛心作品上欣然寫上祝福的話語，祝孩子們“健康成長”。

歡快的舞曲、優(yōu)美的舞姿、陽光的笑臉……在學校操場上，強衛(wèi)觀看了學生們慶“六一”文藝匯演。他說，看到你們幸福開心、學到了知識本領(lǐng)，我感到很高興，祝你們節(jié)日快樂。強衛(wèi)還用手語對孩子們說：“我愛你們!”大家報以熱烈的掌聲。

“少年兒童時期是放飛夢想的花季。希望你們把自己的夢想、奮斗融入國家發(fā)展征程之中，融入中華民族偉大復興中國夢之中，讓夢想始終充滿陽光、希望、正能量，如花兒般美麗、絢爛。”一路走訪、一路深情，強衛(wèi)的諄諄話語化作了不竭力量，激勵著孩子們奮進、前行。