大衛(wèi)生大健康作文600字5篇

良好的衛(wèi)生習(xí)慣是有利于提高群眾的身體素質(zhì)，并保障人民的健康，是群眾幸福生活的保證。下面是小編為大家整理的大衛(wèi)生大健康作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

大衛(wèi)生大健康作文600字（篇1）

一說起“非典”，人人都為之色變。因?yàn)椤胺堑洹痹?jīng)使中國無數(shù)的家庭走向了生離死別。說起“非典”的威力和傳染速度，真讓人不寒而栗，但是再厲害的病毒終究會(huì)被中華民族偉大的精神而壓倒：“非典”不久也便銷聲匿跡了。

現(xiàn)今人們快樂了，幸福了，再不被“非典”所困擾了，但是在人們疏于防備之時(shí)，死亡之門又被撞開了一條縫隙――出現(xiàn)了“流腦”。

什么是流腦?怎樣傳播?癥狀怎樣?一系列的問題隨之而來。

“流腦”是由腦膜炎雙球菌引起的化膿性腦膜炎?！傲髂X”病毒隱藏于患者的鼻咽分泌物中，主要通過咳嗽、打噴嚏、說話等由飛沫直接從空氣中傳播，進(jìn)入呼吸道而引起感染。一旦引起感染，如果不及時(shí)搶救，后果將不堪設(shè)想。一般癥狀表現(xiàn)為突然高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、精神不振、頸項(xiàng)強(qiáng)直，重者可出現(xiàn)昏迷、抽搐等癥狀?！傲髂X”一般傾向于15歲以下的兒童，病情常分為普通型和爆發(fā)型兩種，爆發(fā)型常在24小時(shí)內(nèi)置人于死地。其隱蔽性極高，常被人們誤認(rèn)為普通感冒，從而耽誤了診療期，以至危及生命。

我們要用我們民族的偉大精神去征服“流腦”。

人們常說“一物降一物”。“流腦”也不例外，只要做好預(yù)防工作，“流腦”病毒再也不會(huì)光顧我們的身體。“流腦”的預(yù)防主要是注意通風(fēng)，保持個(gè)人衛(wèi)生，多曬太陽，合理飲食。

我相信：只要我們提高警惕，防患于未然，眾志成城，萬眾一心，陽光總會(huì)燦爛!

讓健康遍布全國，讓笑容掛滿臉頰，讓幸福和快樂永存!

大衛(wèi)生大健康作文600字（篇2）

人吃得衛(wèi)生，吃得安全，是很重要的。如果吃得不衛(wèi)生，那就會(huì)出現(xiàn)拉肚子，食物中毒，生病住院等現(xiàn)象。特別是燒烤食品，燒烤食品雖然味道鮮美，但這食品當(dāng)中含大量的錛側(cè)四苯并比錛偂Ｌ媽媽說，它是三大至癌物質(zhì)之首，1只烤雞腿，竟等于60支煙毒性，這是多么可怕呀！

要吃衛(wèi)生食品，就得選衛(wèi)生食品。購買時(shí)看看這食品包裝袋上是否標(biāo)明生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家等。如果沒有該標(biāo)記顧客就不要輕易圖便宜去買。如果有可要看清楚是否快過期了。

上一次，媽媽買了一包碎冰冰。迫不及待地打開來一看：錛偼郟≌餉炊嗟目諼?！锛傆袡幟饰?、李子味等。我高興得愛不釋手，小心翼翼地拿了一根津津有味得吃了起來。錛傔?？怎脧男箷裰味？锛偽疫B忙把它們?nèi)坎痖_一看，發(fā)現(xiàn)還有一根中間已經(jīng)變黑了，好象腐爛了。

這一發(fā)現(xiàn)后我馬上叫來了媽媽：錛偮杪瑁你看，你買的都是不新鮮的。錛傦紓什么？什么！錛偮杪杌腥淮笪潁急急忙忙地拆下袋子，看了看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。呀，正好那天是生產(chǎn)保質(zhì)期最后一天！這驚奇的發(fā)現(xiàn)，使我大失所望。

從此以后，我和媽媽吸取了教訓(xùn)，以后可不能再馬虎了。買東西的時(shí)候可要看清楚生產(chǎn)日期了。

過了一些時(shí)間，媽媽又掌握了許多關(guān)于食品安全的知識(shí)。讓我少吃油炸食品、腌制食品、加工肉食制品、餅干類、方便面類、罐頭類、話梅蜜餞、冷凍甜品、燒烤類，這也就是十大錛偫圾食品錛?。蜗仯痛蠹疑俪岳称范啻谓】凳称罚屵@個(gè)世界更美好，更健康。

大衛(wèi)生大健康作文600字（篇3）

一打掃衛(wèi)生，教室里就像打仗一樣?！翱禳c(diǎn)打掃，十五分鐘后……”

開始掃地了。有人舉起掃把往下砸，鬧得塵土滿天飛。組長(zhǎng)杜金蓓的話還沒說完，她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子，也加入了反抗隊(duì)。為了氣她，我停下手中的活兒，大喊起來：

“金蓓杜！金蓓杜！”

杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊，突然猛踹一腳。

水桶大搖特蕩，桶里的水更是大蕩特?fù)u。平靜下來后，水桶見底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑，喊：“滑水嘍！”杜金蓓的'鼻子氣得更歪了。這時(shí)，她委派孫博文管我們。他說一句，我對(duì)一句，還云山霧罩地不知道談到哪里了。我拿起一根清潔豎笛內(nèi)部的棍子（它是普遍的武器）左劈右砍，又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當(dāng)寶劍用。

突然咔嚓一聲，紗窗裂口了，還濕琳琳的。我看到有一個(gè)同學(xué)用拖把拖窗戶，立即想到是拖把立的“功”，開始大喊：

“剪破了紗窗，功不可沒！”

“伙計(jì)，干得漂亮！”

“很好！三連擊！不對(duì)，四連……不對(duì)！五連擊！六了！”

“……”

我在說“很好，三連擊”那句話時(shí)，拿起了我自制的劍砍紗窗。

突然，老師來了。我一拍桌子，發(fā)出信號(hào)。

同學(xué)們安靜下來，但還是被發(fā)現(xiàn)了。杜金蓓剛想告老師，孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子，一邊念叨：“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲：“好好干活兒！”我才如夢(mèng)初醒，前前后后跑了一圈，踢翻垃圾桶，害得蘋果核都飛到可回收垃圾桶里了。如果組長(zhǎng)不在還好，她非要完璧歸趙。突然她變成了面團(tuán)，原來喬喬在她頭上擦黑板，灰落了她一臉。班里最乖的同學(xué)也造反了。

杜金蓓只好威逼我們說，不照辦就扣分。經(jīng)過一場(chǎng)值日大戰(zhàn)，教室里總算干凈了。

唉，每次值日都要大戰(zhàn)“昏君”，不過也罷，沒有對(duì)手就更無聊了。

大衛(wèi)生大健康作文600字（篇4）

清晨，勤勞的小鳥才剛剛開始在唱歌，晶瑩的露珠還在草叢里打著滾，溫暖的太陽才剛剛露出半個(gè)臉頰，我就要起床，去做環(huán)保小衛(wèi)士了。

雖然是個(gè)周末，一大早，媽媽就樂呵呵地對(duì)我說：“小朋友，快點(diǎn)準(zhǔn)備，媽媽和你一起參加這次環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)！”

“哇，太好了！”我一邊穿衣服，一邊嘴里大聲的喊著。

我和媽媽來到芙蓉湖公園，看到已經(jīng)有很多伙伴在忙碌著了。他們有的拿著超級(jí)“巨無霸”的垃圾袋，走向草地，似乎要把公園的垃圾都裝進(jìn)這只“巨無霸”里；有的手里拿著一個(gè)長(zhǎng)夾子，走向停車場(chǎng)，準(zhǔn)備把角角落落的垃圾都清理干凈。我和媽媽也不落后，我們倆也拿出超級(jí)“巨無霸”的垃圾袋，走向林蔭道。

我首先來到了林蔭大道上，一眼就看到一張石椅下面有一個(gè)廢棄的易拉罐，我眼疾手快的撿起它，“咣當(dāng)”一聲，把它扔進(jìn)垃圾袋，第一個(gè)“戰(zhàn)利品”就乖乖地收入囊中。接下來，我的眼睛就像探照燈，繼續(xù)在花叢中、灌木中搜尋中，突然看到一棵樟樹下面，靜靜地躺著一張粉紅色的廣告紙。我像一個(gè)掃地機(jī)器人，一個(gè)滑步過去，撿起它，放進(jìn)垃圾袋。就這樣一邊走，一邊撿，枯樹葉、飄落的花瓣、廢棄的紙巾……把我的超級(jí)大垃圾袋撐得滿滿的了。平時(shí)來公園玩，都沒有仔細(xì)觀察過，今天一出手，當(dāng)回環(huán)保小衛(wèi)士，居然發(fā)現(xiàn)了這么多垃圾。

我一邊走著，一邊撿著垃圾。隨著垃圾越撿越多，口袋也越來越重。原先我還能拎著袋子飛奔，慢慢地，我只能拖著袋子挪移了。我的腦門上沁出汗珠，顆顆汗珠順著我的臉頰滾落。我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工作人員打掃的辛苦，不論春夏秋冬，他們都在為我們創(chuàng)造美麗的環(huán)境努力著。我的心里終于體會(huì)到了愛護(hù)環(huán)境的重要性。

最后，我填滿了兩大包“巨無霸”的肚子，流了不知道多少汗水，才完成了任務(wù)。這次環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，讓我知道，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧。

大衛(wèi)生大健康作文600字（篇5）

最近，我們學(xué)校小學(xué)部就組織我們進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于“增強(qiáng)體質(zhì)，健康成長(zhǎng)”小課題研究綜合性實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容就是利用國慶假期搜集有關(guān)資料并進(jìn)行研究。

“體質(zhì)”，“健康”這兩個(gè)詞語究竟是什么意思呢？它們之間又有什么樣的聯(lián)系呢？帶著這一連串的問題，我匆忙地回到了家。回到家后，我用了一個(gè)晚上的時(shí)間，用上網(wǎng)的方式去搜集有關(guān)“體質(zhì)與健康”的資料，終于有所收獲了！原來，“體質(zhì)”這個(gè)詞的基本解釋就是：人體的健康狀況和對(duì)外界的適應(yīng)能力。而體質(zhì)又分為許許多多種，臟腑虧虛，氣血不足的是“虛性體質(zhì)”，體格強(qiáng)健，陽氣偏盛的是“實(shí)性體質(zhì)”，目光有神，面色紅潤的是“正常體質(zhì)”，氣郁痰濕，陽虛陰虛的是“復(fù)雜體質(zhì)”……那“健康”這個(gè)詞又是什么意思呢？

“健康”的意思就是指一個(gè)人在身體，精神和社會(huì)等各方面都處于的良好狀態(tài)。但是,傳統(tǒng)的健康觀念卻只是指“身體無疾病”,而現(xiàn)代人的健康觀念是“整體健康”，世界衛(wèi)生部門就提出了“健康的新觀念”——健康不僅是指“無病則健康”還要具備身心健康，良好的社會(huì)適應(yīng)能力和道德。現(xiàn)代人的健康觀念主要包括：軀體健康，心理健康，心靈健康，社會(huì)健康，道德健康，智力健康，環(huán)境健康。

其中，最令我印象深刻的資料內(nèi)容是一段關(guān)于心理健康的概念概述：“在健康的定義之中曾提到過‘心理健康’，也就是說人的健康不僅僅是‘生理健康’還包括‘心理健康’。而心理健康同時(shí)還可以通人的性格，情緒，脈搏，心跳，血壓來衡量。心理健康就是指一個(gè)人對(duì)事物所產(chǎn)生的情感的接受能力。那如何能心理健康呢？只要我們培養(yǎng)一個(gè)良好的個(gè)性，搞好人際關(guān)系，有良好的處世能力，我們就可以做到心理健康！”我認(rèn)為心理健康對(duì)我們，對(duì)社會(huì)，對(duì)每一個(gè)人都很重要，“不滿”，“委屈”，“氣憤”，“自責(zé)”這些負(fù)面的情感有時(shí)候回影響到我們的正常生活，甚至有時(shí)還會(huì)引發(fā)疾病，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制好情緒，培養(yǎng)一個(gè)良好的性格，才能擁有健康的體質(zhì)！

通過這次的研究，我明白了有時(shí)侯心理健康比生理健康更重要，性格溫和，意志堅(jiān)強(qiáng)，感情豐富，看問題客觀現(xiàn)實(shí)，具有自我自控能力，大度和善，助人為樂，與人為善，有坦蕩胸懷與達(dá)觀心境，培養(yǎng)心理健康對(duì)你，我，他都有好處。性格，心理，情緒，是每個(gè)人健康的保證，所以有一個(gè)良好的性格，才能擁有一個(gè)健康的體質(zhì)！