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    新年讀書的讀書筆記

    | 徐球

    新年讀書的讀書筆記范本

    識字要讀書,種地要養(yǎng)豬。沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。下面給大家分享一些關(guān)于新年讀書的讀書筆記范本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    新年讀書的讀書筆記

    新年讀書的讀書筆記(篇1)

    今天,陽光明媚,爸爸媽媽帶我到文明大道去看美麗的迎春花。

    路邊花壇中的迎春花遠遠望去像一個個黃色的大絨團,走近一看,朵朵都像嫩黃色的小喇叭。它的枝條細而長,從根到梢,顏色由深綠變?yōu)槟劬G。迎春花近似圓形的葉子又大又厚,而且很密,給人一種敦厚樸實的感覺。它的花像一個小喇叭,吹著迎接春天的號角;它的花很小,但很多,整齊地排列在花蔓的兩側(cè),長長的,像一掛掛用竹竿挑起的爆竹,蘊涵著喜慶和吉祥;那嫩黃色的小喇叭中間有深黃色的花蕊,它的花瓣是單層的,薄薄的,一共有六片,一陣微風(fēng)吹來,就會散發(fā)著淡淡的清香,灑向四面八方,有的花瓣全開啦,露出深黃色的花蕊,有的頭上還帶了一點綠色;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

    這么多的迎春花,一朵挨著一朵,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,真是猶如一匹金色的錦緞。

    我喜歡迎春花的精神,它們盡管沒有月季花那樣艷麗多姿,也沒有茉莉花那樣芳香誘人,可是它不畏嚴寒,頂著風(fēng)雪開放,第一個向人們報告春天的來臨,給大地增添了無限生機。鳥兒聽到了她的呼喚,唱著動聽的歌兒飛來啦;樹木聽到了她的呼喚,微笑著發(fā)芽了;小河聽到了她的呼喚,歡笑著解凍了;其它的花兒聽到了她的呼喚,也競相開放了……

    啊,美麗的迎春花,你也是報春花啊!我多么喜歡你呀,我也要做一位具有你那種精神的人!

    新年讀書的讀書筆記(篇2)

    鮮艷的黃色,明亮的黃色,柔韌的枝條,快樂的小花朵,沒有葉子的呵護,橫空出世的嬌憨,大智若愚;奪人心魄的美麗,牛犢初生。

    黃色是陽光的顏色,是燈火的顏色,是金子的顏色。

    迎春花似陽光的溫暖,讓冬天的蕭殺有了欣喜的神情;

    迎春花是燈火的執(zhí)著,讓黑夜的冷漠有了圓暈的心臟;

    迎春花像金子的明亮,讓泥土的沉寂有了跳躍的光芒。

    銀鈴樣的花朵,一長串,一長串,是迎春花的笑聲,互相碰撞著,張揚著,蹦跳著,抖落了世間的冰霜。

    喇叭樣的花朵,一排排,一排排,是迎春花的號角,引領(lǐng)百花激蕩,雀躍著,歡騰著,裝扮著春天的盛裝。

    是嚴寒無數(shù)次地侵襲,錘煉了迎春花的體格,給了她勇爭第一的膽魄;

    是冰雪無數(shù)次地啟迪,凝練了迎春花的思想,給了她驅(qū)除冷漠的責(zé)任;

    是第一場春雨的浸潤,靈動了迎春花的步履,給了她奮力向前的理想;

    是第一縷春風(fēng)的鼓動,輕盈了迎春花的身姿,給了她舞動世界的力量。

    與生俱來的樂觀,無視斥責(zé),無視嘲諷,無視冷酷,緣自時刻的蘊籍和對春天深深地向往。

    一剎那間,田間,溝壑,園林,路邊,閃現(xiàn)著迎春花的眉眼,沒有矜持的鋪墊,沒有華貴的渲染,一束婀娜,端坐讀書人的案頭;一朵嬌羞,躍上大姑娘的發(fā)間;一片爛漫,定格在攝影師的像冊;還有一縷,鉆進春牛的鼻息,哞哞地告訴人們:“春天來了,春天來了…”好似聽到迎春花的號令,萬物齊聲高唱,響徹云霄的贊歌,無比歡騰的贊歌,春天的贊歌!

    新年讀書的讀書筆記(篇3)

    在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,我點開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個故事后面都有一個小問題,讓我們自己思考??梢哉f這本書的問題集于一身,對我們很有益。讀完之后,我和媽媽爸爸的對話,更是有趣。

    比如我舉個例子吧,《蝙蝠缺什么》,主要講蝙蝠想?yún)⒓峪B類的大會,可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進來。蝙蝠說:我有翅膀,我是鳥類。雞說:不行,你不是鳥類不能進去。可蝙蝠說:我能飛,你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅,只好叫一位長者來解釋一下。長者說:蝙蝠啊,你缺了鳥類最重要的東西。蝙蝠聽了,只好失望的飛走了。

    后面這個問題說,蝙蝠到底缺什么,我和爸爸媽媽就爭論起來,爸爸先不甘示弱地發(fā)言了:蝙蝠當(dāng)然缺一個像鳥一樣毛茸茸的頭。接著,媽媽搖頭說:不對不對,也有些鳥是沒有毛茸茸的頭呀。它應(yīng)該缺一個像鳥一樣的尾巴。而我則幸災(zāi)樂禍、哈哈大笑的說:哎呀,你們都錯啦!蝙蝠啊,應(yīng)該缺的是羽毛才對。媽媽和爸爸聽啦,這才反應(yīng)過來,恍然大悟。他們一拍腦袋說:是啊,你說的對,蝙蝠是應(yīng)該缺羽毛啊!就這樣我在這個游戲中贏得了冠軍。

    這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領(lǐng)悟到知識也增加了情商;也擴展了我的學(xué)習(xí)面;也懂得了一些科學(xué)道理。在這個游戲故事中,爸爸媽媽也長進不少。

    可以說這本書,是本名副其實的好書。它帶領(lǐng)我走向知識的深淵,帶領(lǐng)我走向知識的海洋,伴隨著我前進的方向。同學(xué)們,建議你們暑假也讀一讀哦。

    新年讀書的讀書筆記(篇4)

    《苦兒流浪記》,這是一本生動的書,一打開書本,就令我愛不釋手。

    小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家長子。在他六個月時,他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn),偷偷將他抱走,丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家,養(yǎng)到八歲后,又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米開始了他以小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中,雷米經(jīng)歷了許多事:他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的侵襲;險些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……

    然而,不論環(huán)境多么惡劣,雷米始終抱著堅定的信念,憑著頑強、堅韌的意志,克服了重重困難,終于和生母團聚?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這就是這小說的道理。也許你是爸爸媽媽的掌上明珠,爸爸媽媽不會讓你受一點傷害,但你要知道不能總是那么慣著你,你要學(xué)會勇敢堅強、懂得自己謀生,不能嬌生慣養(yǎng)。

    讀完這本書,我想起了現(xiàn)在人們遇到困難就退縮:考試時,遇到不會的,不認真思考,一看有點難,就放棄,不做了;勞動中,遇到苦、難的活兒,就不干了;遇到危險時,沒有希望,想自己就這么完了……這些都是常見的。仔細想想,如果考試時遇到難題,好好動動腦筋,難題也許就被你解決了;勞動中遇到苦活兒,耐心認真的干,總會干完的;遇到危險時,依靠著希望存活下來,自己想辦法獲救或等著別人來救……

    在這里,我要對每一個孩子說:“不要成為家長手中的掌上明珠,要自強自立、勇敢堅強!

    新年讀書的讀書筆記(篇5)

    讀了《童年》這本享譽全世界的名著,我的心久久不能平靜,主人公阿廖沙那活潑淘氣的身影時常在我的腦海中閃現(xiàn)。

    《童年》講述了主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄居在外祖父家中度過的歲月。期間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶,同時也目睹了兩個為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨已經(jīng)在他細小的心靈上留下了深刻的印象,它們也伴隨著阿廖沙慢慢地長大。

    拿阿廖沙的童年生活和我們現(xiàn)在的生活比對,那就是天壤之別。阿廖沙生活在19世紀末沙皇統(tǒng)治下的黑暗年代,保守、自私、貪婪、庸俗的習(xí)氣處處可見。小市民常常暴飲暴食,彼此吵架揭短。而我們現(xiàn)在生活的地方是那么和平、美好,大多數(shù)的人都受到良好的教育,有著文明的素質(zhì),高尚的情操。我們也都豐衣足食,不必小小年紀就為生存四處奔波。

    雖然我們過著美好的生活,可也常常不懂得珍惜。記得好幾次吃飯,遇到我們不喜歡吃的東西,就整碟倒掉。還有一次,我把爸爸給的零花錢隨意揮霍,買了好多好多的零食。而阿廖沙可能此時連飯都吃不飽呢!

    在這世界上還有很多的地方的環(huán)境像阿廖沙他們生活的地方一樣糟糕。所以我們要好好地珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。

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