愛的教育讀后感四年級300字3篇

《愛的教育》寫出了人間的多種真愛，書中的每一個故事都讓人動情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣，《愛的教育》不僅能教育孩子，而且能教育那些正在教育別人的人。你是否在找正準備撰寫“愛的教育讀后感四年級300字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

愛的教育讀后感四年級300字篇1

最近，我讀了亞米契斯的著作——《愛的教育》，這本書記敘了一個小學三年級學生一學年的記事，并穿插教師講述的真實故事，從而展示了師生之情，父子之愛和朋友間的友誼。其中，有一篇是《意外的事件》，它講了一個新學生在上學時，在馬路中央摔倒了，正好有輛馬車向他駛來，一個叫羅貝蒂的孩子，勇敢地把新學生推到一邊，而自我卻被馬車壓斷了腳。還有《病中的小泥瓦匠》講述了恩里科和他的朋友們去探望病中的小泥瓦匠，同學間的友誼看似不十分重要，但在困難時卻能夠給人足以安慰。

當我讀完《愛的教育》，被這樣的一個個小故事深深地感動著。我覺得人與人之間的關愛多么重要，愛能夠讓自我變得勇敢，變的偉大，變得美麗可愛。我，一個普通學生，有許多朋友，但真正的朋友屈指可數(shù)，當讀完《愛的教育》后我懂得了結交朋友不應當分貧窮貴賤，更不能因為對方的學習成績差，而認為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應當在對方有困難時能相互幫忙，這才算真正的好朋友，而想要得到更多朋友，僅有用心關愛每個身邊的人。

《愛的教育》中每一個故事如春雨點點激勵著我，讓我想做一個行為高尚的人。雖然我們只是學生，不可能做一些驚天動地的大事，可是我們能夠從“小愛”開始，坐公交車給老人讓個座、為同學講解一道難題、為父母遞杯熱茶、為行人送上個微笑……這些都是我們做得到的。

同時，這本書讓我明白了愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……永遠無法用文字來形容，但我明白，擁有愛的人，并付出愛就能真正體會到愛與被愛的滋味，他的人生必定是充實而無憾的。

愛的教育讀后感四年級300字篇2

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書!

當你看完這本書后，你就會深刻反省自己曾經的一舉一動、一言一行，是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關懷……

像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的(“小的”指小男孩，即馬里奧)!船已經超載了，要那個小的!’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會，他死留給自己，把生送給同伴。因為馬里奧知道，別人也許更比他需要“生”。

即使已經過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學老師，還專程來看望他，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親!

恩里科的同學們也很團結!正直的卡羅內，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!

我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來，希望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!

愛的教育讀后感四年級300字篇3

優(yōu)秀的書籍總是能夠給我們充電，讓我們獲得力量。

這些天，我如饑似渴地讀完了一本書——《愛的教育》。這是意大利作家亞米契斯寫的一本日記體小說，寫的是三年級學生安利柯在一學年十個月中的生活，字里行間飽含朋友、家人、師生之間的深厚的情誼、對于國家崇高的愛。每讀一個故事，我就像得到了裝滿愛的擁抱，溫暖了我的心。

其中，我印象最為深刻的是《賣炭者與紳士》這一個故事了。

這個故事講了紳士兒子法琵斯與賣炭者兒子培諦起了矛盾，法琵斯自認為父親是上等人，很是驕傲，明明知道自己理虧，卻惡毒地說：“你父親是個叫花子!”法琵斯父親知道這件事后，便把兒子拉到培諦身邊，命令兒子：“快道歉!”賣炭者想阻止，紳士不允許，逼著兒子支支吾吾向賣炭者道了歉，并且讓老師安排兒子與培諦坐在一起。

看似很簡單的故事內容，卻給我?guī)砹松羁痰乃伎迹焊F苦百姓也是人，也該得到愛與尊重。紳士正是那樣的人，他也要求自己的孩子成為那樣的人，不管高低貴賤，尊重別人是起碼的禮貌。

生活中也有許多像這個紳士這樣尊重他人的表現(xiàn)。我就聽到過發(fā)生在我們周邊的真實的故事：在天臺至街頭的一輛車上，有位六七十歲的婆婆因為身體不適，坐不慣汽車，中途嘔吐了。由于無法打開車窗，老人家吐在了車內，坐在一旁的小女孩默默的照顧婆婆，直到婆婆先行下車。最后離去時，小女孩還將車座及地板上的贓物擦拭干凈。

我看到報道后，心想：這不就是我們從課本里學到的“老吾老以及人之老”嗎?愛，這是一個非常熟悉的字眼，愛就像空氣，已經融入到我們的生活。婆婆多感受一份愛，就多一份溫暖;小女孩多奉獻一份愛，就多一份快樂。

這位與我仿佛年紀的女孩，在哪個時刻，給予了一個素不相識的婆婆那么多的幫助和足夠的尊重，真是我學習的榜樣。我想，她的故事，也有資格寫進《愛的教育》。