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  • 尋找夢(mèng)想的種子學(xué)生的作文

    | 啟智

    尋找夢(mèng)想的種子學(xué)生的作文5篇

    有夢(mèng)想有目標(biāo)的人,他是可以懂得如何去發(fā)展自己人生的未來(lái)。那么做什么事情,都會(huì)有一種努力拼搏的精神來(lái)實(shí)現(xiàn)自己生活所期望的未來(lái)。下面是小編為大家整理的尋找夢(mèng)想的種子學(xué)生的作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    尋找夢(mèng)想的種子學(xué)生的作文

    尋找夢(mèng)想的種子學(xué)生的作文【篇1】

    生活如此平凡,如此現(xiàn)實(shí),但是卻有著不少無(wú)私的人樂(lè)意為愛(ài)奉獻(xiàn),他們仿若純潔大愛(ài)的天使,守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地,那一群需要給予幫助的人兒。

    這世間,愛(ài)無(wú)處不在,只是愛(ài)都存在于默默無(wú)聞的付出中,需要人們把愛(ài)傳遞,把愛(ài)灑向整個(gè)神州大地。大愛(ài)令我動(dòng)容,但是作為一名高三學(xué)子的我,堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。

    劉偉成長(zhǎng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān),小小的年歲便開始向命運(yùn)挑戰(zhàn),誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,不怕!他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦,只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目,但是最后關(guān)頭,命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎?為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反,他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。

    一句“要么死,要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定,在我心中激起片片浪花,我的心,我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月,用心靈演奏音樂(lè),用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路,因此他能輕巧地觸著琴鍵,踏著一段段輕盈的旋律,飛向遠(yuǎn)方。

    劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(zhǎng)歷程和成功歷程,讓我收獲甚多!在這世間上,沒(méi)有辦不到的事,奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說(shuō),只要你敢去想,你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫,后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印,而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂(lè)章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡,年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水,必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想!在那火紅的六月,艷陽(yáng)因我而燦爛,高考必定勝利!

    尋找夢(mèng)想的種子學(xué)生的作文【篇2】

    未來(lái)的希望是燈;未來(lái)的夢(mèng)想是泉;未來(lái)的一切是今天。

    未來(lái)也并非未曾到來(lái),未曾到來(lái)的未來(lái)也并非不會(huì)再來(lái),而不會(huì)到來(lái)的未來(lái)早已經(jīng)不是未來(lái)。未來(lái)是神圣的,是艱辛的,是快樂(lè)的,是飽含汗水與淚水的;當(dāng)你踏上征程,準(zhǔn)備追逐未來(lái),便得丟下膽怯,它太重,總會(huì)讓你遍體鱗傷,摔回原地。

    踏上征程

    終點(diǎn)是心中的信念,我背上行囊,全副武裝,在全家人殷切的期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道。三年路程,漫漫長(zhǎng)征,只為最后一瞬沖刺。我在養(yǎng)精蓄銳,等待沖線那一刻?!暗肝視?huì)堅(jiān)持到底”,我站在起點(diǎn),暗暗想著。

    中途艱辛

    開學(xué)以來(lái)大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),摔了又摔,跌了又跌,偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機(jī)四伏的賽道上,我不時(shí)摔倒,但我能迅速爬起來(lái),收拾行囊依舊大踏步向前走著。前方的路途不會(huì)平坦,且布滿荊棘,讓我防不勝防。但我知道,我總是要飛。

    幻想成功

    看六個(gè)“A”齊刷刷地?cái)[在眼前,那種感覺(jué)或許像在做夢(mèng),我傻愣著。回想這個(gè)征程,我撒下了汗水和淚水,換來(lái)的就是收獲的時(shí)刻,我大口大口地喘著粗氣,心中像開了花。在終點(diǎn)迎接我的人,是父母,是朋友,我把那笨重的行囊甩到十萬(wàn)八千里之外,心中豁然開朗。沒(méi)錯(cuò),我成功了。

    噢,別那么著急著做夢(mèng),才剛起飛,鹿死誰(shuí)手,還不一定呢!

    尋找夢(mèng)想的種子學(xué)生的作文【篇3】

    在浩瀚的夜空中,我們尋找那顆最亮的星星;在苦澀的淚水中,我們尋找昔日最快樂(lè)的事;在五彩的生活中,我們尋找心中的夢(mèng)想……

    我們總是在尋找,強(qiáng)烈的欲望和好奇,使人們從不安于現(xiàn)狀,不能停下那尋找的腳步。至今,我仍記得開學(xué)的第一天,我懷揣著夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的美好憧憬踏入校門,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中那些失敗,那些成功,讓我付出更多的努力去追尋那個(gè)美好的夢(mèng)想。也許只有失敗的現(xiàn)實(shí),才能拍打下成功帶來(lái)的驕傲,才會(huì)知道自己距夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),才夠明白自己還需要有多努力才能走向遠(yuǎn)方。也許只有成功的喜悅,讓我不再自卑,讓我對(duì)未來(lái)充滿信心,讓我更加努力去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)“當(dāng)一個(gè)人感到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!币苍S,海倫。凱勒就是憑著這股力量戰(zhàn)勝自己,憑著這份信心去主宰命運(yùn),憑著這樣的毅力去尋找出路,追尋

    自己那最初的夢(mèng)想的吧!

    人生道,路漫漫,人們都在尋找著自己的道路,自己的方向,當(dāng)他們找到美好的結(jié)果,我想也不會(huì)忘記那艱苦的尋找過(guò)程。這條充滿陰霾,撒滿艱辛者辛勤的汗水,四處是荊棘的道路。當(dāng)然,上帝也會(huì)時(shí)不時(shí)給予些薄禮,它足夠讓你高興一陣子,對(duì)下面的路充滿好奇和欲望。

    人不怕失敗,就怕失去毅力;人不怕痛苦,就怕丟掉剛強(qiáng);人不怕磨難,只怕失去希望。生活沒(méi)有阻力,人的價(jià)值就體現(xiàn)不出;路途上沒(méi)有艱險(xiǎn),人生就沒(méi)有滋味;學(xué)習(xí)上沒(méi)有失敗,人就不會(huì)去尋找。

    讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,鼓足勇氣,去尋找那最初的夢(mèng)想!

    尋找夢(mèng)想的種子學(xué)生的作文【篇4】

    平實(shí)的文筆,但有點(diǎn)華麗的筆記,這只是一本勵(lì)志日記嗎?不,它來(lái)自樂(lè)多多的夢(mèng)想日記,這似乎是一個(gè)不太出名的作家但她卻是國(guó)內(nèi)著名的勵(lì)志兒童作家,1000萬(wàn)冊(cè)暢銷童書。樂(lè)多多已出版20多萬(wàn)字的兒童文學(xué)作品。

    撫摸著絢彩的封面,胡小鬧、孟小菲和長(zhǎng)安正坐在一輛紅轎車上,每個(gè)人都穿著與自己的職業(yè)有關(guān)的服裝,他們乘坐的也并不是普通轎車,而是夢(mèng)想號(hào)。原來(lái),他們正在追逐自己的夢(mèng)想

    調(diào)皮的胡小鬧,貪吃的長(zhǎng)安,膽小的孟小菲每人都有自己奇葩的夢(mèng)想??墒敲鎸?duì)種種的困難,每個(gè)人都分不清那是夢(mèng)想還是幻想了。但在大鴨梨這位筑夢(mèng)天使的幫助下他們

    大鴨梨老師為他們準(zhǔn)備好了夢(mèng)想列車車票他們?nèi)チ寺殬I(yè)體驗(yàn)館,體驗(yàn)了職業(yè)的辛苦與不易,但也嘗到了快樂(lè)的果實(shí),可是,這與他們之前的夢(mèng)想不一致,他們究竟該怎么辦?

    當(dāng)你看完樂(lè)多多的每一本書時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)她寫的序言是多么生動(dòng)有趣而又富有懸念。她會(huì)提出一個(gè)個(gè)關(guān)于這本書的問(wèn)題,不論是序言還是結(jié)尾,都一樣精妙絕倫,結(jié)尾是樂(lè)多多寫給家長(zhǎng)的一封信,她會(huì)給每一個(gè)看了書有了感想而又不知所措的家長(zhǎng)們提出幾個(gè)十分實(shí)用的秘訣,不用說(shuō),這也是一本小孩愛(ài)看,大人學(xué)習(xí)的神書。

    從封面、序言,結(jié)尾再到背面,你是否已經(jīng)從中感受到了一絲希望?夢(mèng)想已是個(gè)長(zhǎng)出翅膀的天使?它已不是幻想,已脫胎換骨,已去采擷最美的花朵了?不,不要著急,背面的胡小鬧特殊語(yǔ)錄才是你最終滌洗的圣泉。那一句句激勵(lì)人心的話語(yǔ),如雕刻般烙在了我心中。

    最后,樂(lè)多多姐姐對(duì)我們說(shuō)樹立夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更重要!是呀!讓我們一起努力,讓夢(mèng)想不是幻想。成為夢(mèng)想的創(chuàng)始者,而不是幻想的消費(fèi)者。

    尋找夢(mèng)想的種子學(xué)生的作文【篇5】

    小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為公主;小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想是成為老師;現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是能有一雙翅膀……

    童年時(shí)最令人向往的時(shí)光,也是最美好的時(shí)光,每個(gè)人的童年時(shí)光里都有無(wú)數(shù)次幻想。而我的幻想就是成為公主。記得小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我都睡不著覺(jué),而媽媽每次都坐在我的床前,耐心地給我講這故事,這些故事里的公主都那么高貴,那么迷人。于是,我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子,期待著有一天它能夠開出一朵夢(mèng)想之花……

    漸漸地,我一天天長(zhǎng)大,媽媽便不再給我講故事了,而曾經(jīng)所種下的種子早已枯萎,我的夢(mèng)想也已經(jīng)破碎……

    后來(lái),我告別了童年,邁進(jìn)了六年級(jí)的過(guò)渡時(shí)期。媽媽問(wèn)過(guò)我:“我的夢(mèng)想是什么?!蔽蚁肓讼耄f(shuō):“成為老師。”在讀小學(xué)時(shí),沒(méi)當(dāng)我遇到題目、困難解決不了時(shí),老師總是像天使一樣出現(xiàn)在我的身旁,細(xì)心地為我解答?!袄蠋煛?,一個(gè)如此普通的名詞,給我的震撼卻如此之大。于是,我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子,希望它有一天能夠長(zhǎng)成一棵參天大樹……

    時(shí)間愈過(guò)愈久,我已步入初中的艱難時(shí)期。我變得越來(lái)越獨(dú)立了,沒(méi)有再去請(qǐng)教老師了。而曾經(jīng)所種下的種子早已凋落,我的夢(mèng)想也已經(jīng)消失……

    現(xiàn)在,我身臨考場(chǎng),回想起往事,我的夢(mèng)想則是能有一雙翅膀,帶我飛翔?,F(xiàn)在的我,每天面對(duì)著無(wú)數(shù)的作業(yè),面對(duì)著媽媽的嘮叨。更加增添了無(wú)數(shù)的愁絲。望著窗外,看著自由自在飛翔的鳥兒,我羨慕,我向往。于是。我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子,渴望著它有一天能夠結(jié)出碩大的果實(shí)……

    我的夢(mèng)想,那么遙遠(yuǎn)。它,可望不可即,但我卻從來(lái)不放棄,一天天的等待著,等待著……

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