咋寫(xiě)年終工作總結(jié)（推薦）

工作總結(jié)要清楚自己獨(dú)自或和同事合作解決了哪些項(xiàng)目上的問(wèn)題，是否有待改進(jìn)之處。下面給大家分享一些關(guān)于咋寫(xiě)年終工作總結(jié)(推薦)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

咋寫(xiě)年終工作總結(jié)精選篇1

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人擁護(hù)__的路線(xiàn)，方針，政策，堅(jiān)持__的四項(xiàng)基本原則，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐____。熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠(chéng)__的教育事業(yè)，一心撲在工作上。貫徹__和國(guó)家的教育方針，努力為社會(huì)培養(yǎng)合格人才，能夠模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田。真正做到了為人師表，教書(shū)育人，不辱“人民靈魂的工程師”這個(gè)光榮而偉大的稱(chēng)號(hào)。

二、業(yè)務(wù)潛力方面：

1、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)校本課程《有效教師》、《有效教學(xué)》、《有效研修》，領(lǐng)會(huì)其精神，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求。

2、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來(lái)。切實(shí)激發(fā)和持續(xù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)潛力放在課堂教學(xué)的首要位置。用心參加教學(xué)教研活動(dòng)，用心參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

三、履行職責(zé)方面：

1、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向四十分鐘要質(zhì)量、要效益。為此我在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫(xiě)教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還結(jié)合學(xué)生的不同狀況做好個(gè)別輔導(dǎo)(如：孫宗杭、李特等)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改有等級(jí)和日期，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)高質(zhì)完成作業(yè)。

2、抓出班級(jí)管理特色，努力營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)。我擔(dān)任二(4)班主任，并任教語(yǔ)文教學(xué)。在出色完成教學(xué)工作的同時(shí)，還要做好班主任工作。首先，我在班極內(nèi)設(shè)置了學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)事本，記錄學(xué)生平時(shí)的優(yōu)點(diǎn)，并用統(tǒng)計(jì)圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無(wú)比的信心，增強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。另一個(gè)方面是我在班上實(shí)行分級(jí)管理的辦法，給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限，而班干部之間又互相管理。這樣一來(lái)，每個(gè)班干部也有權(quán)力，也被其他班干部管理，構(gòu)成了無(wú)形的管理圈，所以管理起來(lái)得心應(yīng)手，一個(gè)優(yōu)良的班群眾正茁壯成長(zhǎng)。

四、取得成績(jī)方面：

1、校級(jí)黑板報(bào)評(píng)比：《三月的節(jié)日》獲二等獎(jiǎng)，《安全你我他》獲三等獎(jiǎng)。

2、校廣播體操比賽：獲年段一等獎(jiǎng)。

3、校安全宣傳標(biāo)語(yǔ)評(píng)比：林可欣獲一等獎(jiǎng)，孫曉雯獲二等獎(jiǎng)，魯溢、蔡添印、卓衛(wèi)樂(lè)等獲三等獎(jiǎng)。優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)征集者：蔡添印魯溢孫曉雯

4、校講革命英烈故事比賽：蔡添印、虞欣蒙獲三等獎(jiǎng)。

5、校組織觀(guān)看電影《不能沒(méi)有爸爸》寫(xiě)觀(guān)后感評(píng)比：周勤毫獲一等獎(jiǎng)，蔡添印獲二等獎(jiǎng)，夏智豪、孫曉雯、許增展獲三等獎(jiǎng)。

6、校讀書(shū)節(jié)讀名著寫(xiě)觀(guān)后感評(píng)比：一等獎(jiǎng)薛X《讀〈小松鼠的陷阱〉有感》，二等獎(jiǎng)周X《讀〈達(dá)芬奇畫(huà)蛋〉有感》，三等獎(jiǎng)葉X《讀〈樵夫和赫耳墨斯〉有感》、夏X《看〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉》、黃X《〈三根羽毛〉讀后感》、劉俊涵《看書(shū)》等。

7、第__屆校讀書(shū)節(jié)“古詩(shī)吟唱”獲二等獎(jiǎng)。

8、低段方言講民間故事比賽：吳冠達(dá)、薛瑞瑩獲三等獎(jiǎng)。

咋寫(xiě)年終工作總結(jié)精選篇2

今年以來(lái)，本人努力工作，求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下與同事一起圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面對(duì)去年的工作做一總結(jié)。

一、“德”方面

無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排緊密地結(jié)合起來(lái)。在工作和事業(yè)面前，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)刻保持良好的道德情操。

二、“能”方面

在日常工作中不斷加強(qiáng)方針政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、信息化知識(shí)等的學(xué)習(xí)，在工作中多向老同志請(qǐng)教，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。通過(guò)努力不斷提高自已各方面的能力，為完成好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、“勤”方面

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名公務(wù)員的起碼要求，我時(shí)刻牢記自己是人民的公仆，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，上班不遲到不早退，不離崗、串崗、脫崗。在工作中始終堅(jiān)持“做了就要做好”原則，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作認(rèn)認(rèn)真真按要求及時(shí)完成。有時(shí)遇到工作量大、時(shí)間趕的任務(wù)，能夠利用中午或晚上的時(shí)間加班，按時(shí)完成工作。

四、“績(jī)”方面

在__局辦事大廳我主要受理企業(yè)年檢和戶(hù)外廣告、動(dòng)產(chǎn)抵押、商品展銷(xiāo)會(huì)登記窗口的業(yè)務(wù)，在窗口工作中我格遵守窗口崗位職責(zé)規(guī)范，熱情高效服務(wù)辦事群眾，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)、支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20__年共辦理企業(yè)年檢__多份，辦理戶(hù)外廣告登記__份，受理動(dòng)產(chǎn)抵押、商品展銷(xiāo)會(huì)資詢(xún)x次。在受理窗口工作的同時(shí)做好企管股收發(fā)文和材料匯報(bào)工作，20__年共收發(fā)文__份，按文件要求對(duì)各工商所報(bào)上來(lái)的材料進(jìn)行收集整理，再向__市局企管科、__市安監(jiān)局匯報(bào)的材料達(dá)__多份。今年x到__月份我被抽調(diào)到注冊(cè)股，在完成本股日常工作的同時(shí)協(xié)助注冊(cè)股的企業(yè)檔案掃描工作，共去黑企業(yè)檔案掃描件__多份，為完成企業(yè)檔案掃描工作盡了自已的一份力。

五、“廉”方面。

按照__總局和省工商局的“六項(xiàng)禁令”嚴(yán)格要求自己，廉潔奉公，依法辦事，始終保持清正廉潔的作風(fēng)。從來(lái)沒(méi)有利用職務(wù)之便，獲取一己之私。把重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求真上，養(yǎng)成奉公守法以廉為榮的作風(fēng)。

一年來(lái)，雖然在工作、學(xué)習(xí)方面取得了一定成績(jī)，但仍然存在著一些不足，如理論學(xué)習(xí)不夠、服務(wù)缺少創(chuàng)新等，今后我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高服務(wù)水平，成為一名人民滿(mǎn)意的__公務(wù)員。

咋寫(xiě)年終工作總結(jié)精選篇3

今年是極不平凡的一年，回顧這一年我所負(fù)責(zé)的行政管理工作，有8分成績(jī)，也有2分不足，現(xiàn)在，我就這一年的工作做如下總結(jié)。

一、把提升素質(zhì)能力作為第一任務(wù)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一次、二次會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了老板講話(huà)精神，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。自我加壓，選修了人力資源管理師進(jìn)階課程，打下比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。向老前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，做到見(jiàn)賢思齊。

二、把提升服務(wù)水平擺在突出位置。這一年來(lái)，單位的行政管理服務(wù)水平得到了提升，我們花了不少人力、物力對(duì)行政管理人員、后勤人員進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合大家的崗位職責(zé)，進(jìn)行量崗履職、量化考評(píng)，讓員工養(yǎng)成良好服務(wù)意識(shí)，努力提高大家服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)單位、服務(wù)客戶(hù)、服務(wù)群眾水平。這一年，提升服務(wù)的水平得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在全市行政管理系統(tǒng)會(huì)議上作了經(jīng)驗(yàn)交流。

三、把保障整體運(yùn)轉(zhuǎn)作為重中之中。這一年來(lái)，面對(duì)新冠疫情此起彼伏的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，面對(duì)繁重的轉(zhuǎn)型發(fā)展任務(wù)，行政管理部門(mén)承擔(dān)了更多責(zé)任。我們堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，努力站在單位整體利益謀劃思考推動(dòng)工作，主要做了三件事。一是做好疫情防控。努力做好人員核酸檢測(cè)、體溫檢測(cè)、辦公場(chǎng)所消殺等工作，確保做到零報(bào)告、零確診。二是做好辦文辦會(huì)?；I備各類(lèi)會(huì)議36場(chǎng)，調(diào)研考察4次。三是做好行政后勤。包括核算人員工資、迎接各類(lèi)考察評(píng)比，完成情況較好。

一年來(lái)的行政管理工作我做的還好，但也有一些沒(méi)做好的地方。比如，對(duì)基層員工的管理不夠到位，對(duì)新員工的交流還需要加強(qiáng)，同時(shí)自身管理方面的知識(shí)還有所欠缺。在今后的工作當(dāng)中，要樹(shù)立更高的標(biāo)準(zhǔn)，以更加扎實(shí)的作為服務(wù)公司改革發(fā)展，作出更大貢獻(xiàn)。

咋寫(xiě)年終工作總結(jié)精選篇4

在今年的工作之中，我能夠較好地，安全地完成自己的各項(xiàng)出車(chē)任務(wù)，在努力做好自己本職工作的同時(shí)，也能夠自己的遵守交通法規(guī)和我們公司的相關(guān)規(guī)章制度。我在工作中任勞任怨，在每次坐出租車(chē)任務(wù)之前，對(duì)于車(chē)輛都會(huì)進(jìn)行細(xì)致耐心的檢查。我也會(huì)保養(yǎng)車(chē)輛不會(huì)讓車(chē)輛帶病工作，這樣既保障了車(chē)輛的性能，也保持了平衡穩(wěn)定的良好狀態(tài)。我怎么能夠在車(chē)輛發(fā)生不良狀況的時(shí)候盡早發(fā)現(xiàn)，并且在保修期內(nèi)及時(shí)修復(fù)，減少了沒(méi)必要的損失。

在閑暇的時(shí)候，我也是能夠經(jīng)常將車(chē)輛進(jìn)行整潔，保持了車(chē)輛的衛(wèi)生干凈，讓公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诔俗?chē)輛的時(shí)候擁有一種舒適感。這一年的工作，我從來(lái)不會(huì)酒后開(kāi)車(chē)，做到了文明駕駛，禮讓三先，在行駛過(guò)程之中也能夠集中思想，不減產(chǎn)，樹(shù)立了安全第一的思想進(jìn)行操作，謹(jǐn)慎駕駛，確保了全年安全行車(chē)無(wú)事故。盡管經(jīng)過(guò)了一些努力，但是我知道自己的業(yè)務(wù)水平，能力還需要得到進(jìn)一步的提升和提高。在以后的工作之中，我也會(huì)加強(qiáng)自己的自主管理的意識(shí)，要達(dá)到勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。

不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，讓自己的工作能力達(dá)到一個(gè)更高的層次。雖然說(shuō)在過(guò)去的一年工作中我取得了一定的成績(jī)，但是我知道設(shè)計(jì)也有很多的問(wèn)題不能夠忽視。比如說(shuō)自己的綜合素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，服務(wù)意識(shí)有待提高等等。在以后的工作之中，我也會(huì)盡全力去彌補(bǔ)自己身上這些顯而易見(jiàn)的缺點(diǎn)，讓自己全面提高自己的綜合素質(zhì)，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。我在工作之中主要存在兩點(diǎn)不足，第一作為一名車(chē)輛司機(jī)，在服務(wù)效率方面還有待進(jìn)一步提高，其次就是在服務(wù)的過(guò)程之中，對(duì)待一些工作還不夠細(xì)致，需要有待加強(qiáng)。

咋寫(xiě)年終工作總結(jié)精選篇5

在這一年的時(shí)間里面，身為一名教育工作者，回顧這一年的時(shí)間，雖然說(shuō)比較繁忙，但是也讓我感到特別的充實(shí)。尤其是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助之下，在同事們的大力支持之下，我以較好的狀態(tài)完成了自己的本職工作，也為了能夠在以后的工作以及職業(yè)生涯里面更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。我現(xiàn)在將自己過(guò)去一年的工作進(jìn)行如下總結(jié)。在師德表現(xiàn)方面，我熱愛(ài)于黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針。身為一名教育工作者，我盡職盡責(zé)教書(shū)育人，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行我們學(xué)校的相關(guān)作息規(guī)定，不早退，不遲到，也做到了早出晚歸，按時(shí)上下班。

我能夠認(rèn)真的參加每一次的會(huì)議和相關(guān)儀式，同時(shí)面對(duì)所有學(xué)生，我能夠熱愛(ài)并且尊重他們，不會(huì)歧視一些不好的學(xué)生。在教學(xué)工作方面身為一名年輕的教育工作者我知道自己的教育經(jīng)驗(yàn)和積累都是十分有限的所以我特別珍惜每次能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)在重視一些公開(kāi)課的時(shí)候，我總是能夠把握時(shí)機(jī)，認(rèn)真去學(xué)習(xí)，并且做好詳細(xì)的會(huì)議記錄，結(jié)合班級(jí)里面的具體情況進(jìn)行分析，開(kāi)展自己的教學(xué)工作。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程之中我也能夠積極去鉆研教材，上好自己的每一節(jié)課，一定要充分發(fā)揮在課堂上面45分鐘的作用，并且盡可能的去減輕學(xué)生們的負(fù)擔(dān)。

同時(shí)在向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)，在最大程度上提高自己的教育工作水平。身為一名班主任我特別注重思想政治和道德教育和壞及時(shí)抓住學(xué)生們發(fā)生的點(diǎn)滴的情緒變化并且去及時(shí)解決他們的心理問(wèn)題，將對(duì)學(xué)生們思想幼稚，偏虛，不穩(wěn)定的特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，積極和學(xué)生們進(jìn)行溝通和談心。除了這些以外還會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，引導(dǎo)他們將情緒正常的宣泄，及時(shí)調(diào)整他們的心態(tài)。