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  • 兒童健身教育心得體會

    | 啟智

    兒童健身教育心得體會5篇

    教育它可以為我們提供必要的學問來更好地理解四周環(huán)境并在當今世界獲得勝利,協(xié)助我們拓寬視野。下面是小編為大家整理的兒童健身教育心得體會,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    兒童健身教育心得體會

    兒童健身教育心得體會(篇1)

    教育孩子的方式有很多,每個父母的心態(tài)不同,環(huán)境不同,成長經(jīng)歷不同,所以對孩子的要求和教育也不同,作為我個人而言,我們這一代,既為人父母也為人子女,所以我覺得首先我們要做好子女才能做好父母。

    百善孝為先,我想作為子女最基本的就是要孝順,不然孩子以后就是你的翻版,所以以身作責很重要,比如,我們在吃飯的時候,把好吃的東西或父母喜歡吃的東西留給父母吃,把好吃的夾到父母的碗里;給父母買衣服;父母累的時候,偶爾給父母按摩,揉揉肩捶捶背等等,這些看似每個人都會做的事情,有時候也要講究技巧,比如給父母按摩的時候讓孩子一起來參與,并告訴她們一些簡單的道理:奶奶很辛苦,幫我們做了這么多的事情,一定孝順奶奶哦,以后長大了要幫奶奶做什么呢?呵呵,然后她們就會把平時你為父母做的事情說出來,以后她們也要這么做!這就是細節(jié)吧

    關(guān)于學習,現(xiàn)在孩子還小,更多的是興趣,她喜歡什么讓她自己去發(fā)揮,其實有時候喜歡“搗亂”也是一種聰明的體現(xiàn),比如她喜歡把玩具和其他的一些物品拆散,也是需要花腦筋的,只要不造成什么大的影響,基本讓她隨便發(fā)揮,這是她對物品的研究和一種愛好!

    關(guān)于行為,小孩對什么都好奇,但是她不會分辨什么該做什么不該做,常常喜歡把別人的或者學校的東西帶回家據(jù)為己有,類似這樣的行為的話一定很慎重并且很嚴肅的告訴她這種行為的后果,需要她立即改正,比如,她如果把學校的東西帶回來了,我會告訴她這是學校的東西,是大家的不是你個人的,需要把東西還回去,不然就是小偷了,老師和同學知道了都不喜歡你,以后長大了還會被警察抓走的哦!大人的態(tài)度決定了孩子的行為,這個事情可不能馬虎,說到了就一定做到,你需要配合她一起把東西還回去,并且只要讓老師知道就行了,不能讓她當著其他同學的面承認自己的錯誤,這會讓她心里有壓力或者有陰影的!

    用心發(fā)現(xiàn),肯定自己的孩子,當她完成一件你交個她的任務(wù)或者發(fā)現(xiàn)她做得比較好的事情時,一定要表揚她,然后問問她這個事情你是怎么完成的呢?這個主要是讓她能夠體驗和回味成功的感覺,父母是關(guān)注她和關(guān)心她的。當然了,孩子的優(yōu)點其實很多很多,做父母的一定要常常用心去觀察孩子的行為,你會發(fā)現(xiàn)她真的很神奇,常常會出乎我們大人意料,用心發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點,肯定她的優(yōu)點,日積月累,你會發(fā)現(xiàn)孩子是朝著你肯定的方向去發(fā)展的!

    關(guān)于批評,是人都會犯錯誤,更何況是個孩子,她常常搗亂,常常給我們增添很多麻煩:打爛杯子、搞臟衣服、貪玩、不小心弄疼你等等,這個時候孩子本來就很內(nèi)疚很害怕了,如果我們大人再狠狠的罵她或者揍她,這樣無疑會給她幼小的心靈增加壓力和恐懼,長此以往可能會形成一種比較消極的性格和心理!試想,我們是否也常?;蛘咴?jīng)犯過類似的錯誤呢,包容和理解加引導(dǎo),我想是最合適的了,告訴她以后小心點注意點就夠了,畢竟她也不是故意的!

    我們都很愛自己的孩子,都把孩子當成寶貝,但是我的原則是:愛,但不溺愛;包容,但不縱容;欣賞,但不重賞;健康的身體和心靈才是最重要的!讓她有一個屬于她的童年,讓她有屬于她的快樂,讓她發(fā)揮她的優(yōu)點。

    兒童健身教育心得體會(篇2)

    最近閱讀了韓國著名電臺節(jié)目主持人金美敬女士的著作《有夢想的妻子不會變老》一書,讓我受益匪淺,教育孩子心得體會。

    本書分有六個章節(jié):

    1、拯救你那正在死去的夢想;

    2、夢想是你未來的最好保障;

    3、堅定夢想的方法;

    4、夢想偶爾會考驗?zāi)悖?/p>

    5、妻子和丈夫——協(xié)助對方實現(xiàn)夢想的友情拍檔;

    6、媽媽是孩子最好的啟蒙老師。下面是我的心得體會愿與已婚人士一起分享。

    書中講得好:不失去夢想的人總有一天會帶給自己驚喜,改變命運的最好方法是集中關(guān)注你的夢想,笨鳥先飛終會有到達目的地的一天。那如果放棄了夢想,寧愿做一輩子家庭主婦的話,就算再聰明也沒有到達夢想的那一天,因為你已經(jīng)失去了夢想,你當然會變老!

    還記得以前總是抱怨沒有選擇好自己的婚姻,放棄了很多機會才導(dǎo)致今天的一事無成,可現(xiàn)在仔細想想:不是沒選擇好自己的婚姻,更不是沒有好好把握機會;而是自己不夠成熟,不懂得把握機遇。

    人生中有很多事情就是偶然發(fā)生的。一個偶然性的機會,“夢想”這個家伙再次找到了你。就像今天我無意間讀了金美敬女士的《有夢想的妻子不會變老》這本書,“夢想”的種子隨風吹進了我的心房。

    從今天開始,我不但要努力做好自己的本職工作,更要利用空閑多讀書。上班,每天按計劃,首先明確今日工作要點,其次巡查各拉長的管理工作,并做好相關(guān)記錄,再次,分析品質(zhì)異常,定期做好工作總結(jié)。

    面對家庭:時刻以“協(xié)助對方實現(xiàn)夢想的友情拍檔”為教條。就如金老師所講:妻子的職責不僅限于照顧家人衣食住行,在開發(fā)家人的潛能和幫助家人提高自身價值方面她們也扮演著極其重要的角色。

    在我們的現(xiàn)實生活中,“誠實就是美德”并不是適用于每時每刻。即使你的丈夫還沒有達到很大的改變。相反,如果你絲毫不給丈夫面子的話,在不久的將來,你的身邊就會真的出現(xiàn)一個又老又丑的無能男人。為了不讓自己的身邊出現(xiàn)一個又老又丑的男人,那就讓我們行動吧!讓我們對丈夫多點理解和安慰,為丈夫的夢想先投資,協(xié)助丈夫提高自己的價值,幫丈夫塑造自信心,給足丈夫面子,偶爾可以夸張地稱贊他“你是這個世上最好的男人,跟你在一起是最幸福的?!?/p>

    對于孩子的教育,媽媽是孩子最好的啟蒙老師,沒錯!可如今的自己為了生計,遠離家鄉(xiāng),一年難得回去一次,還談何教育呢?(努力工作,爭取早日和父母、孩子一起生活,這也是我最大的心愿)

    金老師在書中寫到:在瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)時代,為我們的孩子及家庭的幸福,做媽媽的不能再坐以待斃,要把家庭當成一個公司去經(jīng)營,為了子女、丈夫和自己的發(fā)展,去策劃家庭遠景,不斷地激勵家人,并培養(yǎng)自己的革新能力,去迎合時代的變化吧!

    兒童健身教育心得體會(篇3)

    非常感謝學校、老師能提供這個機會,與各位家長共同分享和探討教育孩子這個對我們來說目前最重要的事情。“十年樹木,百年樹人”,學校和我們每一個家長都希望把孩子培養(yǎng)成對社會、對人類有貢獻的人。分析一個人的成長歷程,幼兒階段的教育非常重要,將為孩子今后更好地接受教育打下堅實的基礎(chǔ)。由于現(xiàn)在家庭基本只有一個孩子,所以在對孩子教育這件事上,“初為人父、初為人母”的我們只能夠說是在“摸著石頭過河”,一步一步摸索和研究,總結(jié)幾年來對孩子的教育,盡管不夠全面,但我非常愿意和老師以及其他家長一起來探討,希望能夠借此改善教育方式、提高教育水平。

    每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育,能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子,卻往往忽視了孩子有自己成長的道路,在現(xiàn)今面臨的就學、就業(yè)、生活的壓力下,家長一味的把憂慮和負擔灌輸給孩子,以致孩子對學習產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理,結(jié)果適得其反,我們所堅持的教育方式是建立在自覺自愿和引導(dǎo),配合興趣取向,在完成最基本的文化學習情況下,自由支配課外學習和閱讀。

    加強鼓勵、贊許和鞭策,并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學習環(huán)境和學習情緒,有的放矢的引導(dǎo)孩子加強不足方面的訓練。

    一、愛但不溺愛。每個家長都愛自己的孩子,這是人之常情,只有在父母偉大而無私的愛的澆灌下,子女身心才能得到健全的發(fā)展。但愛要把我一個度,過度的愛就變成了溺愛,溺愛是無原則的、過分的愛。如在物質(zhì)生活上,可以盡量滿足孩子健康成長的需要,但對孩子的無理要求,不能處處遷就,應(yīng)講道理說清楚。在溺愛型的家庭中成長的孩子,容易逐漸養(yǎng)成孩子一切以自我為中心的任性、專橫、執(zhí)拗的壞脾氣和不良習慣。

    二、照顧孩子不要過度。每個家長,都會細心地去照顧自己的寶貝,比如像正常的日常生活料理,這些應(yīng)該早些讓孩子去體驗,去學會?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭都由老人帶孩子,老人往往是一無巨細,從穿衣到吃飯,基本全包,造成孩子的自理能力差、社會適應(yīng)能力差,也會摧殘和壓抑孩子的好奇心和冒險精神,剝奪了孩子堅定信心通往超前的機會以及鍛煉孩子排除萬難的堅強意志的機會。要學會讓孩子自己親所為,有所為,孩子在做的過程中,一定會為自己的成功而興奮,為自己的經(jīng)歷而感到驕傲。

    三、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

    四、與子女一起成長,做子女的知心朋友。在家庭教育中,父母應(yīng)該有意識的與孩子形成良好的親子關(guān)系,和孩子平常相待,坦誠相交,與孩子成為朋友。很多家長可能認為這樣會失去了家長的尊嚴,其實不然。我尊重她的想法,支持她的做法,在不正確的地方加以引導(dǎo),與孩子建立起良好的溝通渠道。在生活中教育,在游戲中引導(dǎo),有時下班回家,與孩子做做游戲,在與孩子一起游戲的同時就可以了解孩子一些學習和生活的情況。對于孩子在認知上存在不對的,或有偏差的就要及時糾正。告訴她為什么錯了,錯在那里,需要怎樣去改正等等,都要解釋清楚,不能留有含糊的空間,當然家長有時候也會讓孩子抓住小辮子,這時候作為家長就要勇敢地面對,并主動承認錯誤,為孩子樹立良好的榜樣。

    五、學會換位思考,不給孩子太大的壓力。女兒剛?cè)雽W時什么都不懂,更不知道讀書是怎么一回事。平時考試成績不是很理想,作為家長,當時我們很著急,但卻沒有責備她,也沒有額外布置課外題來強迫她學習,更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學的干擾而影響聽課,放學后首先要把作業(yè)獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導(dǎo),就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。我的女兒學過電子琴、鋼琴、圍棋,畫畫,架子鼓和聲樂,基本都是自已選的,自已報名,想學啥就學啥,因為我真的是希望他是一種業(yè)余愛好,而不是一種負擔。

    六、我認為家長要主動與老師進行良好的溝通,了解孩子在學校的表現(xiàn),共同商榷孩子成長過程中可能出現(xiàn)的問題與解決辦法。對老師的提醒,不要總認為是告狀,心理難受,而應(yīng)該覺得是好的機會,早發(fā)現(xiàn)問題比晚發(fā)現(xiàn)要好。為了孩子的未來負責,確實需要家長注意配合學校抓好孩子小學期的教育,這方面做得好,可以為以后打下牢固的基礎(chǔ)。愿每一個家長都會為自己的孩子感到驕傲,愿每一個孩子都擁有美好的未來!

    兒童健身教育心得體會(篇4)

    在孩子的教育中怎么做才是對的,怎么做才是最好的,我也說不好,但對孩子的教育有的方面是共性的,有的東西又要應(yīng)孩子的個性、特點而不同,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點。

    “加油”!“別灰心,再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵,孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵,我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學校集體活動,回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,還進一步問他一些問題:今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑。在學習和生活的很多方面,我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞,所以,孩子是自信的,讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的。

    雖然贊揚和鼓勵是主要的,但有些時候,批評也是不可少的。在孩子的學習上,有時候他考試的分數(shù)少了,他會覺得不開心,但是,我們不會因此去嚴厲的批評他,有時候幫他找找原因,有時候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以,他從來不會因為考試分數(shù)少不敢告訴家長。

    教育專家徐國靜老師說,如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高,怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍,又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的時候,你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行,并不曾真正體會孩子的感受。當孩子漸漸長大,你將會和孩子越走越遠,代溝也隨之產(chǎn)生,從而難以把正確的思想和經(jīng)驗傳遞給孩子,導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長,用孩子的眼光看孩子,時刻保持一顆童心,那么,隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,你也慢慢地讀懂了孩子這本書,走進了孩子的心靈世界。這時,你距離成功的父母也就越來越近了。

    這是我們在教育孩子過程中的點滴體會,肯定也有很多的足之處。在今后的日子里,我們也會邊學邊教,在實踐中摸索,在學習中不斷進步,讓孩子更加健康快樂地成長,成為優(yōu)秀的人。

    兒童健身教育心得體會(篇5)

    1。 耐心傾聽

    氣急攻心的家長在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。但是這樣根本解決不了問題。管教孩子,關(guān)鍵是要找出孩子犯錯的原因,從源頭下手,把原因除去。

    此時家長應(yīng)先冷靜下來,多一分耐心,問問孩子這么做的原因是什么。當家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的,并且也已經(jīng)釋放掉了很多負面的情緒。

    2。 放下身段

    同孩子做協(xié)商有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子,但是這樣做往往會激化矛盾,叫他不要他偏要。這時,父母不妨放下身段,不要總是命令孩子,而是同孩子做協(xié)商,各退一步也許是很好的方法。

    比如當孩子想要跳沙發(fā),而家長卻有事情要思考的時候,就可以請孩子去臥室的床上跳,或者請他等一會再跳,或者等家長把事情處理完,再帶孩子去公園盡情地跳。

    3。 讓孩子去體驗后果

    如果孩子老是聽不進大人的話,你再怎么吼叫也是無用的。那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下,家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗,孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。

    4。 跟孩子講道理除了平時的告誡之外,家長也要在實際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。

    讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會一下,真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

    5。 給孩子另一個選擇當孩子犯了錯誤,你不要只是吼叫孩子,說教大道理,而是要給孩子另一個選擇。

    也就是說,不要只說“不可以”,請指出一條可以的路來給他走。大腦好像一個大草原,上面已有一條從A到B的路,如果你不要他走這條路,你要先牽他的手走另一條也可以到B的路,走久了,新路的草被踩扁了,新路便形成了,而舊路許久不走,又被長出來的草蓋住,便看不見了。

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