路遙成名小說《人生》讀后感300字
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路遙成名小說《人生》讀后感300字10篇
人生中的每一步,都非常重要,因?yàn)?,走錯(cuò)一步,可能會影響你人生的一個(gè)時(shí)期。下面是小編為你準(zhǔn)備的路遙成名小說《人生》讀后感300字,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
路遙成名小說《人生》讀后感300字精選篇1
張克男的媽媽一紙檢舉信便把還在云端飄飄然的高加林拉到了地面,處理的結(jié)果是:從哪里來到哪里去。
這真是的猶如從天堂跌落到了地獄。
黃亞萍呢,她喜歡高加林但又怕他當(dāng)農(nóng)民,所以她矛盾的痛苦。
生活對于她這樣的人總是無情的,如果她不確定和堅(jiān)定自己的生活原則,生活就會不斷地給她提出這樣嚴(yán)峻的問題,讓她選擇。不選擇也不行,生活本身的矛盾就是無所不在的上帝,誰也別想擺脫它。
高加林呢,對美好生活的向往在離他遠(yuǎn)去,黃亞萍的生活更是退出了他的生活之中,如今該怎么辦呢?
生活啊,真是開了一個(gè)玩笑!
曾經(jīng)失意的時(shí)候,有巧珍在自己的身邊安撫自己,而如今呢,巧珍已經(jīng)嫁與別人了,命運(yùn)讓他品嘗了一下甜美的滋味就重重的把他拍打在地上,這一次還能站得起來嗎?
或許,生活就是想要讓他明白,所有的悲劇都是他自己造成的,為了虛榮而拋棄生活的原則,如果不是生活給他重?fù)糇屗共?,虛榮只會把他帶入更加無可挽回的深淵。
只是,現(xiàn)在是否太遲了,事業(yè)沒有了,珍愛的人也丟棄了,生活還要怎么繼續(xù)呢?
路遙成名小說《人生》讀后感300字精選篇2
人生,是不可預(yù)測的。生活的道路不可能是一條直線,而是在曲折中向前延伸。沒有“曲”的積累,“直”永遠(yuǎn)是危險(xiǎn)的。
生活沒有永恒的痛苦,也沒有永恒的幸福。生活就象流水一般,有時(shí)是那么平展和緩和,有時(shí)又是那么曲折和洶涌。
路遙在《人生》中,敘述了高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也體現(xiàn)著那種艱難選擇的悲劇。
命運(yùn)總是不如愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱難中,才使人成熟起來,堅(jiān)強(qiáng)起來;雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來的并不都是歡樂。
人生,無非是矛盾與選擇的綜合體。這無關(guān)對與錯(cuò),而僅僅在于你能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔(dān)一切的后果。
高加林其實(shí)就是我們每一個(gè)人。青年人有信念、敢于追求,但也有自身的弱點(diǎn)。甚至有些人為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo),連基本的做人原則都出賣了。人生都會走彎路,跌倒了,但你要敢于爬起來,因?yàn)槿松穆愤€要繼續(xù)。
雖然高加林最終還是回到了高家村,但只要他夢想不熄滅,以往的經(jīng)歷就會成為他最寶貴的財(cái)富。因?yàn)橥纯嗤侨俗呦虺墒斓淖詈谜n程。
路遙成名小說《人生》讀后感300字精選篇3
《人生》將之前曾經(jīng)模模糊糊考慮過的問題清晰條理地展現(xiàn)在眼前了。
你想與什么樣的人在一起?兩個(gè)人一定是不可能完美地契合。生活一直在改變,環(huán)境也一直在變,一個(gè)人的三觀也不是一成不變的。如果你面臨選擇,你選擇與什么樣的人在一起?當(dāng)某些東西發(fā)生了改變,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他(她)已經(jīng)不再適應(yīng)自己的生活,又該怎么去抉擇?
人生是一條岔路口,是一道巨大的選擇題,做了選擇,可能兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到了原地,也可能漸行漸遠(yuǎn)物是人非,滄海桑田。不一定哪一個(gè)選擇是對的,哪一個(gè)就是錯(cuò)的,但存在的一定有它合理且珍貴的地方。
高加林與巧珍的開始是沖動的。高加林是一個(gè)成熟、有志向、不甘于平凡、目標(biāo)明確的人。他與巧珍愛情的開始也是悲劇的開始,如果當(dāng)時(shí)他能夠更加理性地對待巧珍的告白,也許人生并不就是書中的人生,金子可能不會在心中馬上發(fā)光,但金子也許就不會被像土圪塔一樣被丟掉。然而,面對突如其來的愛情,往往又是感性勝過理性的。
二十歲,應(yīng)該考慮的東西更多了,希望能做不讓自己后悔的選擇。
路遙成名小說《人生》讀后感300字精選篇4
讀完《人生》,有幾點(diǎn)喜歡想說的:
我還是最喜歡開篇的一句話“沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。”
我也堅(jiān)持認(rèn)為善良純樸善良金子般卻沒文化的的巧珍和有理想有抱負(fù)也確實(shí)有能力的文化人高加林確實(shí)不合適,他們的愛情只是個(gè)甜蜜的錯(cuò)誤,各歸其位,各行其路,找到適合他們?nèi)瞬藕谩?/p>
也喜歡微笑面對人生的德順爺鼓勵(lì)加林重拾信心的話語:“他用枯瘦的手指頭把四周圍的大地山川指了一圈,說:就是這山,這水,這土地,一代一代養(yǎng)活了我們。沒有這土地,世界上就什么也不會有!是的,不會有!只要咱們愛勞動,一切都還會好起來的。再說,而今黨的政策也對頭了,現(xiàn)在生活一天天往好變。咱農(nóng)村往后的前程大著哩,屈不了你的才!娃娃,你不要灰心!一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個(gè)死狗了……”,做錯(cuò)了,年輕失敗不可怕,可怕的是失去了從痛苦教訓(xùn)中站起來生活下去勇氣。
還有一直喜歡路遙寓景于情的鄉(xiāng)土化語言描寫,讓那山那水那人的純樸清新善良可貴的一切留存人心底,久久回味。
路遙成名小說《人生》讀后感300字精選篇5
讀完路遙的《人生》,站在黑暗中,伸手不見五指,完全看不清前面是坦途還是荊棘,但要到達(dá)目的地,只有摸索前行。就像人生,隨時(shí)都有可能發(fā)生轉(zhuǎn)折,但不能因?yàn)楹ε戮椭共讲磺?,唯有越努力越幸運(yùn)。
高加林有文化有能力,但三起三落的人生就像過山車,最終還是逃脫不了面朝黃土背朝天,才情被土地?zé)o情埋沒,我想那是舊中國落后的悲慘命運(yùn),深刻感覺到國和家的關(guān)系這樣緊密相關(guān)。生活在今天這樣和平富強(qiáng)時(shí)代的我們,要感恩所有付出者,也要向更高的臺階努力付出。人生不應(yīng)該據(jù)為己有,常常糾纏在個(gè)人的榮辱得失中,它應(yīng)該是民族的,是世界的,哪怕今天你只是為地球撿拾了一片垃圾,也是環(huán)保貢獻(xiàn)者,所以,活著就有意義。也終于對古仁人那種“不以物喜,不以己悲”有了更深層次的理解,站得高,才能活的灑脫。
高加林在追尋理想的途中,丟失了最愛她的巧珍,巧珍這個(gè)名字大概是作者的良苦用心吧,珍就是真。真善美,只有真實(shí)善良的東西才會美,他真實(shí)的內(nèi)心被飄飄然的幻想蒙蔽了,等他幡然醒悟,幸福的金馬車早已遠(yuǎn)去,只能撿起地上的金鬃毛說原來我見過它。
路遙成名小說《人生》讀后感300字精選篇6
本書的主人公――高加林,一個(gè)讀過高中但未考上大學(xué)的農(nóng)村人,本在學(xué)校當(dāng)老師的他突然被人(關(guān)系戶)頂替回到農(nóng)村,因丟失了體面的工作而要淪為一名在土地上勞作的農(nóng)村人令他痛苦萬分,開始消糜度日,與此同時(shí),他懈垢了愛情,與一位俊俏且深沉喜愛他的農(nóng)村姑娘巧珍(沒文化)開始了一段甜蜜的戀情。原本以為就這樣度過往后余生,沒想到,卻因在外當(dāng)官的叔叔回鄉(xiāng)的關(guān)系人生有了很大的反轉(zhuǎn)。受人巴結(jié)有機(jī)會去縣城工作,也開始有了點(diǎn)小名氣,由于與巧珍話不投機(jī),對原先的戀情厭倦,就移情別戀與生長在富裕家庭的亞萍相愛,本以為即將走上人生巔峰,生活似乎又跟他開了個(gè)玩笑。關(guān)系戶的身份被揭露,一下子又淪落為了農(nóng)村人,而昔日的戀人也已轉(zhuǎn)嫁他人,人生似跌入谷底。萬幸的事,家鄉(xiāng)的親人們并沒有打算對他冷嘲熱諷,反而給予親切的問候,使得這顆落寞的心靈得到了一絲溫暖。
人生并不是一帆風(fēng)順的,充滿了起起伏伏,那么,當(dāng)我們身處高光時(shí)刻時(shí),是否能堅(jiān)持初心不改,砥礪前行;而遭遇逆境與挫折時(shí),是否又能重拾信心,勇往往前?!度松愤@本書很短,可“人生”這條路很長,走在這條道路上的我們,在面對種種境遇時(shí),又該如何做出選擇呢?
路遙成名小說《人生》讀后感300字精選篇7
打破平靜生活的事情是高加林的叔叔被調(diào)回了縣城工作,叔叔的下屬為了討好這個(gè)新上任的上司提前幫高加林安排了到縣委通訊組做通訊員。
從教師到失業(yè)做農(nóng)民,再從農(nóng)民突然到做通訊員的正式干部,小人物的命運(yùn)被玩弄于鼓掌之中,如果沒有自己長久以來秉持的原則,那么注定了隨波逐流,而這對于高加林來說既是幸運(yùn)的又是不幸的開始。
幸運(yùn)的是高加林非常勝任這個(gè)工作,他不僅文筆好而且積極向上,很快便嶄露頭角,但對于年輕的高加林來說,對于這突然而來的幸運(yùn)也免不了的飄飄然。
曾經(jīng)的同班同學(xué)黃亞萍在高中的時(shí)候就對高加林有好感,只是工作的原因便沒有繼續(xù)發(fā)展,而現(xiàn)在高加林也在縣城工作,高加林寫的很多通訊稿都是由在廣播站工作的黃亞萍來讀的。
兩人的接觸便也多了起來,黃亞萍確定了高加林對自己也有好感之后便跟相處了幾年的男朋友張克男分手了,高加林面對來看望自己的巧珍,最大的借口就是:我們沒有共同語言。
對此巧珍還能說什么呢?傷心欲絕的巧珍,知道即便是再愛高加林,可也是勉強(qiáng)不了的,很快便答應(yīng)鄰村馬栓的求親。
高加林與黃亞萍兩個(gè)人沉浸在愛河之中,完全不顧小小的縣城有多少人的眼睛都盯著他們,他們高調(diào)示愛絲毫不在乎。
路遙成名小說《人生》讀后感300字精選篇8
《耐磨的人生》講述了“我的”一位朋友在一次事故中失去了右手。有一年夏天,“我”為了不讓朋友難過便穿長袖去拜訪朋友,可見到了朋友我卻大吃一驚,朋友他并沒有穿長袖,而是穿的短袖。他告訴了我原因,原來是在這幾年中他讀了許多古今中外的書,從中受到了啟發(fā);從中學(xué)會了自立,也擁有了樂觀的心理,所以他對新的生活充滿了自信。
讀完后,我發(fā)現(xiàn)在生活中,我們往往有時(shí)也會面臨磨難和挫折,當(dāng)我們遇到它們時(shí)不能退縮,而應(yīng)當(dāng)勇于的面對磨難和挫折;只有這樣,我們才能從挫折總得到啟發(fā),才能在以后的生活中小心注意不再犯。
我們世界上的殘疾人非常的多,那他們是靠一種什么東西活下來的呢?那就是靠信念。如果你對生活失去信心,對生命失去信念,那你活著就沒有意義了。比如:著名作家海倫。凱勒在一場大病中,病魔奪去了他的視覺和聽覺,但她沒有因此失去生活的意識和信念,還堅(jiān)持寫出了《假如給我三天光明》的著名作品。
我們每個(gè)人都有一個(gè)值得耐磨的人生,那就只有看你怎樣去對待了!
路遙成名小說《人生》讀后感300字精選篇9
前兩天閑來無事,就把路遙的《人生》看了一遍,剛開始我還以為這本《人生》是寫了很多又長又臭的大道理,沒想到完全出乎我的意料。
這本書是一本小說,講述了20世紀(jì)70年代在陜北地區(qū)發(fā)生的故事,故事圍繞主人公高加林從畢業(yè)到參加工作后幾年的起起伏伏的人生發(fā)展機(jī)遇和挫折,從一個(gè)微觀的視角,講述了“人生雖然很漫長,但是關(guān)鍵處只有那幾步?!钡纳羁痰娜松芾?。
通篇讀完,最大的感觸就是,高加林的故事很像我們小時(shí)候在語文課本中學(xué)習(xí)過的“小猴子掰玉米”。一開始小猴子有個(gè)玉米,但是它看見了桃子和西瓜,于是就扔下玉米去追桃子和西瓜,但是桃子和西瓜沒有追到,回頭再去找玉米,玉米也不見了。在那個(gè)年代,劉巧珍一個(gè)農(nóng)村女孩和你戀愛,名聲敗壞了,以后讓人怎么找婆家?!同時(shí),從擇偶的標(biāo)準(zhǔn)來看,即使劉巧珍不漂亮,單沖她這個(gè)賢惠的品質(zhì),你也不能拋棄??!更何況人家女孩還幫你“賣饅頭”,三番幾次地跑到縣城給你送錢花,這樣的女人真的是打著燈籠都找不到,然而高家林卻拋棄了她,和黃亞萍在一起,讓人氣憤。
正如我們一句農(nóng)村俗語所講:“吃著碗里瞧著鍋里。”剛剛盛了一碗飯,還沒有吃,恰好看見鍋里有更好吃的,于是放下筷子去鍋里撈,結(jié)果僧多粥少,鍋里好吃的東西沒有撈到,回頭到桌子上想吃自己原來的那碗飯,卻發(fā)現(xiàn)那碗飯也被別人給吃了!
因此,在人生路上,我們可能會遇到很多風(fēng)景,見到各種各樣的東西,也可能會有一些比較多的誘惑,但是我們必須凝聚心力,根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況做出最優(yōu)的選擇!而且,無論是感情,還是工作,我們都不要好高騖遠(yuǎn),需要腳踏實(shí)地,一步步走向前方!
路遙成名小說《人生》讀后感300字精選篇10
從作者的名字,也從作文內(nèi)容,我猜出這是個(gè)女生。小女生一般會有比較細(xì)致的感覺和感情(當(dāng)然不是說男孩子都是粗心拉拉,無所用心的。)至于說“幾度挫折和無奈”,“日子在哀嘆生活中悄悄走了”,“生命變得黯淡無光”,“傷痕累累的心”讓“笑容消失了”,甚至自己都怕“看鏡子里那張冷漠的臉”,所有這些,是不是言重了?——不過,我知道,在青春期,有的時(shí)候會有一種無名的煩憂、寂寞或孤獨(dú),類是古典詩文中常寫的“閑愁”,五四文學(xué)中常寫的“淡淡的哀愁”,這在敏感的或稱“多愁善感”的孩子,也是可以理解的,不過一般不是難以排遣的,往往一陣溫和的風(fēng)吹來,就會如浮云散去。倘若積久不散,郁郁寡歡,這是形成了心理障礙,該找心理醫(yī)生了。
這篇作文前段說的那種歡笑“久違”了的灰色心情,小小的年紀(jì),卻留戀起“無憂無慮”的童年;我看一是由于“應(yīng)試教育”功課的壓力,二是由于同學(xué)們間缺少感情的交流。后段說到同學(xué)們來幫辦展覽,真誠的笑臉,忙碌的身影,于是心存感激,其樂融融,是作者悟出應(yīng)該向往的未來,微笑著對待人生。這個(gè)命題挺大的。但從星期六下午大家一塊完成了任務(wù)的描寫,很自然地達(dá)到這個(gè)結(jié)局,不是生硬地引向某一個(gè)概念。生活應(yīng)該不乏這樣的頓悟,如果你是有心人。文章由一反一正的前后兩段組成,寫出一種心境的改變。在生活中每個(gè)矛盾都有它的前段(產(chǎn)生、深化),也有它的后段(解決、轉(zhuǎn)化);笑對人生,就是以積極樂觀的態(tài)度去對待矛盾,以贏得問題的解決,贏得陽光照耀著月光撫慰著的好心情。