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  • 傅雷家書10章讀書筆記700字

    | 阿祖

    傅雷家書10章讀書筆記700字3篇

    《傅雷家書》講述的是一代翻譯巨匠傅雷與妻子寫給海外兒子的書信,傅雷持續(xù)不斷地寫信給傅聰,激發(fā)年輕人的感想,訓(xùn)練孩子的文筆和思想,追求更高的精神境界和道德情操。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“傅雷家書10章讀書筆記700字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    傅雷家書10章讀書筆記700字篇1

    《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,編入了家書180多封,它不僅僅是家書,更是傅雷對(duì)遠(yuǎn)在萬里之外的傅聰?shù)慕逃奈淖制荆且徊砍錆M著愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。傅雷夫婦作為中國父母的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰是世界著名的鋼琴大師,傅敏成為英語特級(jí)教師。作為文學(xué)翻譯家的傅雷, 他寫給家人的書信以其真摯的情感、深邃的哲理、獨(dú)到的藝術(shù)見解深深打動(dòng)了每一位讀者的心。

    《傅雷家書》無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛了,或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時(shí),傅雷不忘對(duì)其兒子進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的,縱使以如此之大的中國,能夠達(dá)到此種地步的,未知能有幾人,因?yàn)檫@確實(shí)需要充足的條件,父親要學(xué)貫中西,兒子也要知書達(dá)理,而父子之間更要在相互尊重和愛護(hù)的基礎(chǔ)上達(dá)成充分的默契。

    傅聰至海外留學(xué),與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術(shù),研究樂曲的內(nèi)涵,交流對(duì)事物的看法,雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。掩卷后對(duì)書回想起來,最大的感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會(huì),頗有一番自己的見解。書中不僅論及音樂,同時(shí)涉及教育、文學(xué)、愛情、人生等各方面,且不是淺嘗輒止,很多都是極有深度的見解。在這本書信集里,隨處可見一個(gè)父親的慈愛、對(duì)孩子的厚望及驕傲,深厚的藝術(shù)造詣、淵博的學(xué)識(shí)涵養(yǎng)在書中各個(gè)角落閃光,所有的這些無不體現(xiàn)著作者的博學(xué)和睿智。

    傅雷家書10章讀書筆記700字篇2

    《傅雷家書》是一本值得細(xì)看和咀嚼的書,是一本難得的好書。每個(gè)家庭都有不同的教育方式,而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的,也是值得效仿的。

    傅雷父子透過這些書信,不僅僅在兩人間建立了牢固的紐帶,也透過這一條紐帶,使孩子與遠(yuǎn)離的祖國牢牢地建立了感情。

    既然是父子之間的家書,那么書中最突出的,當(dāng)然是濃濃的父愛了,或許每個(gè)父親對(duì)他們的孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時(shí),不忘對(duì)其進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的,不知能有幾人。

    父母是孩子的第一任老師,一個(gè)好的家庭,對(duì)孩子來說是一件好事,它決定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比較個(gè)性,他透過書信對(duì)遠(yuǎn)方兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo),而且還透露了對(duì)兒子的牽掛和愛。

    在書信中,他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自己,不強(qiáng)迫就解決不了問題,最基本的就是要抓緊時(shí)間”;“做事要科學(xué)化,要徹底”;“在外面世界均勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程”;“修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識(shí)與性情”。這些難道不是我們就應(yīng)引以為鑒的嗎?

    天下父母的愛都是一樣的,我的父母雖不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我思考,為我打算。

    《傅雷家書》中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?不錯(cuò),很多家庭都望子成龍、望女成鳳,但是有多少家庭能夠教育好孩子呢?在中國,家長都沒有用心與孩子溝通,不了解孩子的狀況,沒有正確地引導(dǎo)孩子。

    還有些家長認(rèn)為孩子不打不成材,因而讓孩子身心受到傷害,孩子不但沒有變得懂事,反而更加叛逆起來。所以,家長們就應(yīng)看看《傅雷家書》,而作為孩子的我們也要看看這本好書,因?yàn)樗鼘?huì)感染我們,讓我們察覺到家長的用心良苦,懂得感恩,它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞,在生活的處事做人,得到正確的指引。

    不管過多久,傅雷先生的影響還將會(huì)一向存在,因?yàn)樗慕逃绞侥軌虍?dāng)做家庭教育的藍(lán)本,而《傅雷家書》也會(huì)哭得到越來越多的人的喜愛。

    傅雷家書10章讀書筆記700字篇3

    每每翻開《傅雷家書》,我的心中總會(huì)掀起一種神圣不可侵犯的感情:對(duì)“家書”的喜愛,對(duì)傅雷先生的緬懷和尊敬。它是一部讓我讀后淆然淚下的書。讀罷,我的心中百感交集,但在我心中址強(qiáng)烈的情感是—感激,因?yàn)樗屛叶昧巳绾纬蔀檎嬲摹叭恕?,讓我理解了一個(gè)父親的心。

    我敬仰傅雷先生,首先敬佩他的學(xué)識(shí),他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。經(jīng)歷了十年浩劫,在當(dāng)代中國還有幾個(gè)像傅雷先生一樣的“學(xué)者‘?而傅雷先生的學(xué)識(shí)僅僅用”淵博“二字是無法準(zhǔn)確形容的。他精通中、英、法三國文字,音樂、美術(shù)、古今文學(xué)造詣?lì)H深。

    對(duì)于我而言,”家書“不僅是傳遞親情的載體,更像傅敏所說是”的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物’。閱讀家書,使人感到這不像是相距千里的父與子之間一味的親情傾訴,更像是兩位學(xué)者在熱烈討論。

    對(duì)自己的孩子,傅雷先生心中所想的不是作為父母僅僅關(guān)心他的生活瑣事,而是像朋友、老師一樣與孩子探討學(xué)問、修養(yǎng),時(shí)刻在孩子的精神文化生活上做向?qū)?。我想這就是“學(xué)者”和普通人的區(qū)別吧!

    初讀《傅雷家書》時(shí),我無意中翻看了傅雷夫婦棄世前的遺書,不禁為他們對(duì)人的關(guān)愛而感動(dòng)。傅雷夫婦至死都沒有抱怨過任何人,遺書中大半也是為別人而著想。在上百封家書中,傅雷教導(dǎo)子女生活處事、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為我們展現(xiàn)了一個(gè)世人所敬仰的學(xué)者的風(fēng)范。

    雖然傅雷先生離開我們已近四十個(gè)年頭,但在許多人的心中,他從未離去,因?yàn)樗粝耇-顆蓄滿大愛的心。這顆熱情洋溢的心永遠(yuǎn)活在人們的心里,始終撫慰著人們的心靈。

    更重要的是,當(dāng)我讀完《傅雷家書》后,內(nèi)心涌動(dòng)起對(duì)父親的感激之情。當(dāng)我讀到傅雷先生為了兒子忍著傷痛伏案整理書稿直至雙眼流淚再也看不清時(shí),因一封信未及時(shí)到達(dá)而萬分焦急時(shí),我似乎看到了他遠(yuǎn)距千里對(duì)兒子的殷切希望和熱切等待的目光。

    而我的父親呢?在我為書中的父愛而動(dòng)情時(shí),我不能忽視我自己的父親對(duì)我的愛!我開始回憶起與父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我驚異父親并不比傅雷先生差。我知道天下父親的心是一樣的。

    讀罷《傅雷家書》,我想說的是:普天下父親的心都是偉大的。

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