勞動(dòng)美小學(xué)的征文5篇

勞動(dòng)它讓我們可以獲取糧食，并讓我們大家懂得珍惜，勞動(dòng)讓我們理解了所有人的不容易，使我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。下面是小編為大家整理的勞動(dòng)美小學(xué)的征文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

勞動(dòng)美小學(xué)的征文（精選篇1）

干凈凈的街道，一塵不染的水泥花壇，潔白的石桌石凳，整齊翠綠的松柏，還有那郁郁蔥蔥的鮮花和青草，再加上彩色的蝴蝶在翩翩飛舞，蜜蜂在采蜜，使這美麗的環(huán)境，又增添了幾分勃勃生機(jī)。

當(dāng)你陶醉在這優(yōu)美的環(huán)境中時(shí)，你是否會(huì)想到，這優(yōu)美的環(huán)境，是由一雙雙布滿老繭的手和一滴一滴辛勤的汗水換來的。

每天清晨，當(dāng)你還做著香甜的夢(mèng)時(shí)，“沙沙”的掃地聲便把你從夢(mèng)中喚醒。不用看，肯定是清潔工阿姨，正戴著白色的口罩和帽子，穿著半新不舊的工作服，專心的掃著地，那落葉、紙屑、塵土，在大掃把的指揮下聚到了垃圾車?yán)?，這時(shí)的路面上就像是洗了個(gè)臉?biāo)频?，變的整潔多?好像在說：“美就是這樣創(chuàng)造的!”

一排排松柏，一棵棵柳樹，像士兵一樣站立著，是誰把它們變得這樣整齊?一把烏黑發(fā)亮的大剪子，在松柏的上面一張一合的把多余的枝葉一掃而光。一位滿頭白發(fā)額頭上布滿皺紋的老爺爺就這樣正精心的整理著每一棵小樹。微風(fēng)一吹，“嘩嘩、嘩嘩”它們好像在齊聲說：“美就是這樣創(chuàng)造的!”

蜜蜂和蝴蝶怎么飛得這么匆忙?是去哪里呢?原來它們是在花壇中采蜜，傳遞花粉。玫瑰、牡丹、月季、菊花、臘梅等各種花卉，再加上綠葉青草的映襯，形成了一副“百花迎春圖”。沒有小溪，哪來的流水聲，原來是工人在給花朵 澆水。他們把花壇裝點(diǎn)成了蜜蜂，蝴蝶和花草的天堂。

自然的美，清新的美，勤勞的美，匯聚在一起!美就是這樣創(chuàng)造出來的!

勞動(dòng)美小學(xué)的征文（精選篇2）

“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”闡釋了中國夢(mèng)，觸動(dòng)和點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)，中華全國總工會(huì)號(hào)召每一個(gè)勞動(dòng)者用自己的愛崗敬業(yè)，用自己的無私奉獻(xiàn)，用付出和智慧托起每個(gè)人的中國夢(mèng)。

中國夢(mèng)·勞動(dòng)美在每一個(gè)中華兒女的心中，都擁有著一種夢(mèng)想，雖然看似平凡無奇，但匯聚在一起卻閃耀著靈動(dòng)的光芒，其名曰中國夢(mèng);在每一個(gè)中華兒女的手中，都擁有著一種追求，雖然看似微不足道，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章，其名曰勞動(dòng)美。沒有夢(mèng)想的民族是悲哀的，可幸我們有中國夢(mèng);沒有勞動(dòng)的民族是失敗的，可喜的是我們信勞動(dòng)夢(mèng)。

“中國夢(mèng)”的本質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每一個(gè)中國人的夢(mèng)，更是每一位勞動(dòng)模范的夢(mèng)。在勞動(dòng)的過程中，替他們品嘗著其中的酸甜苦辣，也將勞動(dòng)者自身的美展現(xiàn)的淋漓盡致。“雜交水稻之父”袁隆平一輩子有兩個(gè)夢(mèng)想：一是禾下乘涼夢(mèng)，夢(mèng)想試驗(yàn)田里的超級(jí)雜交水稻長(zhǎng)得有高粱那么高，稻穗有掃把那么長(zhǎng)，谷粒有花生米那么大，他坐在禾下悠閑地納涼;另一個(gè)夢(mèng)想就是讓雜交水稻覆蓋全球，解決溫飽問題;李素麗在售票過程中，崗位做奉獻(xiàn)，真情為他人，用真情架起一座與乘客相互理解的橋梁，把微笑送給四面八方。不是每個(gè)人都能成為偉人，在那么多平凡的崗位上，他們愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)，用自己的辛勤和汗水默默付出著。每一個(gè)小小的夢(mèng)想，匯聚在一起，正在步步構(gòu)筑起大大的“中國夢(mèng)”。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神和工人階級(jí)的偉大品格?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”，這絕不是一句空話。回望歷史，在我國革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，工人階級(jí)的勞動(dòng)者，始終以主人翁的姿態(tài)投身于當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人民解放事業(yè)中，投身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，投身于中國的未來發(fā)展中。在這些投身的背后，無不隱藏著“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”的耀眼光芒。在“中國夢(mèng)”里，有強(qiáng)國也有富民，有期盼也有實(shí)干，只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想，每個(gè)人都誠實(shí)勞動(dòng)，“中國夢(mèng)”才會(huì)更美麗，“勞動(dòng)美”才更加絢麗。我們?cè)谙蛲篮玫纳?，而這就是我們的奮斗目標(biāo)。

“中國夢(mèng)”說起來容易，做起來難，它需要每個(gè)人無私的實(shí)干、苦干加巧干才能實(shí)現(xiàn)，勞動(dòng)是永恒的。只有培養(yǎng)出更多的人以勞動(dòng)為美，以團(tuán)隊(duì)為榮，那么我們的企業(yè)就能做大、做強(qiáng)、做好。只有樹立起以勞動(dòng)為美的信心就能面對(duì)各種挑戰(zhàn)，沉著冷靜、積極應(yīng)對(duì)，居安思危、居危思變，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展，依靠誠實(shí)勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的未來!

勞動(dòng)美小學(xué)的征文（精選篇3）

在一個(gè)陽光明媚的早上，我們?nèi)チ巳珖嗌倌贽r(nóng)業(yè)科普基地，參加了收獲果實(shí)的勞動(dòng)。

一進(jìn)大門，一股清新的空氣撲面而來。我們首先進(jìn)行的是去挖地瓜，一個(gè)叔叔給我們講了地瓜的`來歷和挖地瓜的要領(lǐng)。開始動(dòng)手操作了，我本以為我聽明白了，很快就可以挖出地瓜，但是一切都沒有按照我的預(yù)想發(fā)展。時(shí)間一分一秒的流逝，看到其他同學(xué)們?cè)谀樕隙佳笠缰θ荩倚睦锊唤o張起來，不停地翻著，?。√昧?，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。我大步流星地跑了過去，飛快地挖著兩邊的泥土，哦！終于出來了，還是個(gè)大塊頭呢！我心里美滋滋的，小心地放在包里好好收著。

我們?nèi)チ讼乱粋€(gè)地點(diǎn)——胡蘿卜地。一位老農(nóng)對(duì)我們講了，怎樣才能把胡蘿卜完整地拔出來?，F(xiàn)在到我們開始拔了，我們找了一塊風(fēng)水寶地，用老農(nóng)教我們的方法，抓住胡蘿卜的莖葉，左右晃動(dòng)，等土松軟了再用力拔出。果然速度快、效率高，我拔的時(shí)候看見陳智浩同學(xué)表情驚訝，再看看他手中舉著一個(gè)胡蘿卜七兄弟，真是有趣。走出了胡蘿卜田，我看到他們有幾個(gè)人在拍照，我就趕緊跑了過去搶了一個(gè)鏡頭。這時(shí)老師對(duì)我們說，之所以他們的蔬菜又大又甜，是因?yàn)樗麄兪菑牡叵?00米的地方打的地下水來澆灌的。

午飯后，我們?nèi)チ讼乱粋€(gè)活動(dòng)地點(diǎn)。這一個(gè)活動(dòng)是無土種植中最簡(jiǎn)單的－－－－紙上種菜。指導(dǎo)老師給我們講了大概流程，我們就開始動(dòng)手操作了。我們分成了6個(gè)組，分工明確，有選種的，有擺種的，還有澆水的，大家干得熱火朝天。

這次研學(xué)活動(dòng)我收獲滿滿，既有物質(zhì)上的收獲，也有精神上的收獲。我不僅學(xué)會(huì)了收獲農(nóng)作物的方法，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，還知道了勞動(dòng)讓生活更美好！

勞動(dòng)美小學(xué)的征文（精選篇4）

科學(xué)家門捷列夫說過：“勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切?！?/p>

我們的祖先通過勞動(dòng)，打造了一件又一件的工具：為了可以吃到肉，他們創(chuàng)造了石茅、石劍；為了吃到五谷，他們創(chuàng)造了鋤頭、犁……通過長(zhǎng)久的勞動(dòng)，他們創(chuàng)造出了很多以前想都不敢想的成就。

現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，我們這樣的美好生活又是怎么來的呢？那當(dāng)然也是依靠我們的雙手去勞動(dòng)。馬路上有環(huán)衛(wèi)人員在幫我們掃垃圾；學(xué)校里有老師在給我們上課……當(dāng)然了，我們的美好生活不只是依靠這些大人，其實(shí)我們自己也可以出一份力：我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得美好。如：我們可以在值日的時(shí)候，把教室打掃干凈，讓自己生活一個(gè)整潔的環(huán)境中，可以在家里面幫父母分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，給爸爸媽媽減輕一些生活的壓力；也可以努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)很多知識(shí)，這樣我們將來就可以做祖國的棟梁。因?yàn)橹灰覀冏儭皬?qiáng)”了，我們的祖國也就變“強(qiáng)”了，這就是所謂的“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。

像最近這一段時(shí)間，每天下午我都和一些同學(xué)留下來消毒教室。因?yàn)楝F(xiàn)在是特殊時(shí)期，我們得把桌子和座位都消毒，以免上面有新型冠狀病毒。開始消毒了，首先我們先用75度醫(yī)用酒精，把第一排的桌椅都給噴了個(gè)遍，然后就把桌椅都給抹干凈，抹完之后，我們就按照這個(gè)順序把第二排和剩下幾排的座椅都給消毒。給桌椅消毒完之后，就再給門消毒。給教室消毒后，我們就用掃把把地上的垃圾全掃到垃圾桶里。

第二天清晨，我來到學(xué)?？吹酵瑢W(xué)們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，我的心情特別舒暢，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。

親愛的同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活，勞動(dòng)讓我們的生活更加美好。所以，我們要更加熱愛勞動(dòng)，為祖國美好的明天增光添彩！

勞動(dòng)美小學(xué)的征文（精選篇5）

高爾基曾說“我知道什么叫勞動(dòng)：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”。對(duì)啊，勞動(dòng)帶來成就感，勞動(dòng)使人快樂！

我家樓下自己種的香椿長(zhǎng)得正嫩，于是決定拿上綁著鐵絲鉤子的長(zhǎng)木棍下樓采摘。這是我第一次摘香椿，我高舉著木棍，仰著頭，用鉤子勾上一棵香椿的根，再轉(zhuǎn)動(dòng)木棍，把它擰下來。撿起掉在地上的香椿，抖落浮土和爬上去的螞蟻，使勁聞一下，淡淡的清香飄入鼻腔，令人心曠神怡。把帶著淡綠色經(jīng)脈、棗紅色的香椿放入提前備好的籃子里，再去尋找下一個(gè)目標(biāo)。第一次的勞動(dòng)體驗(yàn)給我?guī)頋饬业男迈r感，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。

我樂在其中，不一會(huì)兒，就因長(zhǎng)時(shí)間仰頭而脖子酸疼，手和胳膊也因木棍太沉開始發(fā)痛，抬手擦掉頭上滲出的細(xì)密汗珠，使勁將桿子向上舉，想將更高處的香椿擰下來，卻弄折了它的樹枝，樹枝半連在樹干上，夠不到，也掉不下來。我心想：必須找人合作才行！我馬上請(qǐng)爸爸在樹下保護(hù)我，自己雙手抱著樹干，一腳踩在樹杈上，一腳踩在樹干凸起的部位，騰出一只手，拉長(zhǎng)身子夠香椿，恨不得把自己變成一根皮筋，盡量拉長(zhǎng)，微微踮起腳尖，終于摘下長(zhǎng)在高處的香椿，扔在地上，整整裝了三籃子?？粗鴦趧?dòng)得來的“戰(zhàn)利品”，心里美滋滋的。

鄰居奶奶看見我在摘香椿，笑瞇瞇地對(duì)我說：“你家香椿長(zhǎng)得真好，我能摘點(diǎn)嗎？”我趕緊拿出一大把香椿，遞給奶奶，說：“奶奶香椿太高了，您別抻著，我摘了好多，您直接吃我摘的吧！”奶奶接過香椿和我道謝，并夸我懂事懂得分享。這次的勞動(dòng)拉近了我和鄰居們的關(guān)系，給我?guī)砬八从械臐M足感。

夕陽西下，橘紅的光線環(huán)繞著香椿樹，把它襯托得更加高大?？粗鴿M載的香椿葉，快樂像漣漪一樣在心中輕輕蕩漾。我心想：勞動(dòng)可以得到成果，勞動(dòng)可以分享成品，勞動(dòng)可以增進(jìn)感情，勞動(dòng)還可以收獲快樂！