我和憲法初中作文5篇

憲法它是國(guó)家的根本法，更是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。下面是小編為大家整理的我和憲法初中作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我和憲法初中作文篇1

“法律”，多么圣神的名字！它是現(xiàn)代的包拯，那么大公無(wú)私；它是正義的化身，為受害者討回公道；它是一架天平，永遠(yuǎn)不會(huì)向一邊傾斜。確實(shí)，如果世界上沒(méi)有了法律，那么人間將是一個(gè)百年的噩夢(mèng)！

我曾今在報(bào)紙上看見(jiàn)這樣一則新聞：一個(gè)小男孩叫小健，他11歲時(shí)父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小健的父親此時(shí)已再婚并育有一女，不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小健的義務(wù)。由于無(wú)人監(jiān)護(hù)，小健一直被寄養(yǎng)在外婆家?？墒峭馄拍昙o(jì)大，身體又不好，根本無(wú)力照顧小健，無(wú)助的小健將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為，如果立案，就會(huì)出現(xiàn)父子對(duì)簿公堂的情形，容易使小健的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活，應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解，于是法庭通知小健的父親到庭談話。在第一次談話中，小健的父親態(tài)度強(qiáng)硬，強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小健的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出，依據(jù)我國(guó)民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后，法院再次通知小健的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動(dòng)之以情，再次耐心為其解釋我國(guó)民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則，勸其克服困難，承擔(dān)起撫養(yǎng)小健的義務(wù)。經(jīng)過(guò)李法官的多次努力，小健最終于父親接回家一起生活。

我想：是法律幫小健找回了家，但是，小健的爸爸是被動(dòng)撫養(yǎng)的，應(yīng)該不會(huì)對(duì)小健很好?？墒?，小健還那么小，那么可愛(ài)，就受到了那么大的打擊，小健能承受住嗎？

有了法律，我們的生活將變得更加美麗；有了法律，人間的悲劇將不再重演；有了法律，我們的生活有了保障。我們一定要把法律放第一！

我和憲法初中作文篇2

法律是每人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓?！币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。法律的存在就是用來(lái)規(guī)范我們的行為，從而使這個(gè)社會(huì)變得井井有條。

首先，我們要學(xué)法、懂法、守法，而知法，首先得知道我國(guó)的基本大法《憲法》。

一日，警方在一個(gè)酒店里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)偽君子，讓他們驚訝的是：在那個(gè)房間里還有一個(gè)孩子昊昊，經(jīng)警方調(diào)查綁架昊昊的是他的爸爸、媽媽、舅舅等親人。為什么親人會(huì)綁架他呢？其實(shí)他們是吸毒的人，要把昊昊賣個(gè)一個(gè)人販子，換取金錢，來(lái)買毒品。可憐的昊昊，由此，許多家長(zhǎng)都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這些人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵守紀(jì)律，要學(xué)法、懂法，做一位社會(huì)的好公民。

犯罪就像一朵有毒又有刺的玫瑰，但是它會(huì)讓你流血流淚。就好比毒品，開始還是好奇，想嘗一口，后來(lái)，你實(shí)在忍不住再嘗一口……你就會(huì)慢慢的陷入毒品的深坑。先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之后，就開始偷家里的錢，長(zhǎng)大之后，就開始偷。搶別人的錢。一個(gè)人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，以免觸犯法律。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧！

我和憲法初中作文篇3

秋風(fēng)送爽，伴著金黃的落葉，伴著氤氳的云霧。秋，悄悄地來(lái)，又即將悄悄地走了。在秋末的嵩山腳下，一群孩子正邁著自信的步伐，踏上大巴車，登上他們盼望已久的研學(xué)之旅。

經(jīng)歷了將近一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了研學(xué)的第一站——翱翔航空。一下車，一架無(wú)人機(jī)騰空而起，著實(shí)把我們嚇了一跳?？粗@小小的東西能如此靈活，我不由得吃了一驚?，F(xiàn)在竟然有無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥。

我們開始參觀公司了，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊旁有一面文化墻。都是世界上著名的飛機(jī)。從1908年萊特兄弟發(fā)明的第一架飛機(jī)一直到1955年。在這一段時(shí)間中研發(fā)的這些著名的飛機(jī)，沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人的名字。他們與中國(guó)的唯一一點(diǎn)關(guān)系也只是那些戰(zhàn)斗機(jī)侵略過(guò)中國(guó)而已！1955年初教-5的問(wèn)世，使中國(guó)的名字終于出現(xiàn)在航空史上。但這架飛機(jī)卻是借鑒了蘇聯(lián)的技術(shù)才研發(fā)出來(lái)的。直到現(xiàn)在，殲-31，運(yùn)-20，C919……中國(guó)已早已不再是“東亞病夫”，中國(guó)早已站起來(lái)了！但我們應(yīng)該記住“落后就要挨打”的教訓(xùn)，我們應(yīng)不忘國(guó)恥，讓中國(guó)的航天走得更高、更遠(yuǎn)！

接著， 給我們講解了飛機(jī)的分類、作用、各部分間的關(guān)系和運(yùn)動(dòng)原理。 還親自動(dòng)手制作了簡(jiǎn)單的飛機(jī)模型。

上半天結(jié)束了，下午 我們來(lái)到了第二站——青少年法制教育基地。基地共分為“法”，“警”，“防”，“愛(ài)”，“行”幾個(gè)板塊。通過(guò)生動(dòng)的短片和微電影，不僅讓學(xué)生了解了法律的靈魂所在，也讓他們知道了青少年應(yīng)該了解法律知識(shí)的重要性。就如一部微電影所說(shuō)的那樣:“我們不能讓青春有了污點(diǎn)，要有一個(gè)美好的明天，就絕不能以暴制暴?！边@就是 全體青少年最應(yīng)該做的。

這次研學(xué)之旅，不僅使學(xué)生了解到飛機(jī)的知識(shí)，還能知道法律之神的威嚴(yán)。我想， 應(yīng)該讓孩子們行動(dòng)起來(lái)，在法治的陽(yáng)光下翱翔藍(lán)天……

我和憲法初中作文篇4

看完了這個(gè)道德法制教育后，我既受到了教育又寬闊了眼界。在這里，我看到了各種各樣的主題，形形色色的人，可怕的案例還有他們悲慘的結(jié)局。毒、賭博，這一切都可能發(fā)生在我們的周圍，這一切都是讓這些叛逆，幼稚的青少年們走向絕境的罪魁禍?zhǔn)住＿@一個(gè)個(gè)可怕的案例正向我們揭示了黑暗的一面。這也給我們敲響了警鐘。

我們也正處于他們的年紀(jì)，也是進(jìn)入了一個(gè)繁榮昌盛的成長(zhǎng)階段。有的同學(xué)已經(jīng)跨入了叛逆期，開始到網(wǎng)吧，舞廳四處玩鬧，開始不聽(tīng)家長(zhǎng)的重重教誨。總是拿學(xué)習(xí)當(dāng)做借口向父母借錢，然后去跟社會(huì)上的小混混玩耍。這樣的結(jié)果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷著僥幸心理，總是想著自己不會(huì)犯罪?？勺詈筮€不是一樣的下場(chǎng)。

毒不能沾，人人皆知，可為什么還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因?yàn)樗麄儾辉?jiàn)過(guò)這些新鮮的玩意兒，又聽(tīng)信了小混混的花言巧語(yǔ)，同時(shí)認(rèn)為吸一次沒(méi)什么大礙，認(rèn)為自己可以戒掉，所以才會(huì)走向吸毒的道路。

賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理，都是一瞬間，就是這一刻，就是一時(shí)好奇，就是一時(shí)任性，人生才走向了滅亡。黑暗社會(huì)是捉摸不透的，它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵，看不到底，不知道里面有多大的危險(xiǎn)。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠(yuǎn)離這個(gè)深淵，不要因?yàn)楹闷嫒タ拷@個(gè)陷阱。

我相信看了這一次的道德法制教育，不會(huì)再有人向他們那樣傻了。

我和憲法初中作文篇5

小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我們要遵守法，所以從小就知道‘法律’，但大家可能會(huì)疑惑什么是‘憲法’？其實(shí)，憲法是制定其它法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不能同憲法相抵觸憲法具有最高的法律效力。

為了讓我們成為守法的小公民，在學(xué)校老師一直教導(dǎo)我們：不要打架，不做危險(xiǎn)的事情，不傷害他人人身安全甚至我們都已經(jīng)聽(tīng)出繭子了，老師還會(huì)在我們耳邊不厭其煩的叮囑，生怕我們因一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)失造成不可挽回的損失在家里，父母也會(huì)時(shí)常告誡我們：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。教誨我們從小養(yǎng)成：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，誠(chéng)實(shí)守信，腳踏實(shí)地，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法。

曾經(jīng)有老師告訴我們這樣一件事：有一位初中生，七年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，后來(lái)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)世界，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，受到老師和父母批評(píng)后，心里不服，就開始逃學(xué)、曠課，誰(shuí)的話也不聽(tīng)，最后竟為了上網(wǎng)籌錢，去搶劫殺人。就這樣一朵本該是人生最美好的時(shí)候卻因無(wú)視法律而落了個(gè)害人害己的下場(chǎng)。

在日常生活中，憲法時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們，作為一名合格的初中生和一位遵紀(jì)守法的小公民，我們要學(xué)法、懂法、知法、守法。我們老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)人不遵守交通規(guī)則，被交警抓住了，還理直氣壯的說(shuō)：‘不知道這樣做是違法行為?！擅媲叭巳似降龋ㄒ?guī)不會(huì)應(yīng)為你的無(wú)知而放縱你的過(guò)失。所以我們定要知法、守法。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓。法令行則國(guó)志，法令馳則國(guó)亂。我們的祖國(guó)正在快速發(fā)展中，這離不開約束我們的憲法。

我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，為了祖國(guó)的強(qiáng)大，我們必須共創(chuàng)美好家園，就讓我們?cè)谶@法律的呵護(hù)下快樂(lè)、健康、平安地長(zhǎng)大吧！讓憲法永遠(yuǎn)銘記在我們心中。