道德模范個(gè)人先進(jìn)事跡觀后感
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道德模范個(gè)人先進(jìn)事跡觀后感5篇
知道一道德模范個(gè)人先進(jìn)事跡后,從中我們可以吸收新的思想,需要寫一篇道德模范個(gè)人先進(jìn)事跡觀后感好好地作記錄了。以下是小編幫大家整理的道德模范個(gè)人先進(jìn)事跡觀后感5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
道德模范個(gè)人先進(jìn)事跡觀后感篇1
看了很多關(guān)于郭明義同志先進(jìn)事跡的新聞報(bào)道,我深有感觸。他幾十年如一日,用自己的一言一行實(shí)踐著雷鋒精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)很好的詮釋了什么叫做奉獻(xiàn),什么叫做無私。
郭明義說:“我所做的一切,如果在30年前,在全民學(xué)雷鋒的時(shí)代,應(yīng)該是極其平常的。我這樣去做事,就像父母撫養(yǎng)子女、兒女孝敬老人一樣,沒有那么多復(fù)雜的動(dòng)機(jī)和緣由,就是天經(jīng)地義的事?!笨墒俏覀兌贾?,現(xiàn)在的社會(huì)和30年前迥然不同,有多少人為了一個(gè)“利”字,背信棄義,損人利己,很多人都已經(jīng)習(xí)以為常,見怪不怪了,似乎將社會(huì)道德都已經(jīng)淡忘了。而郭明義同志卻始終堅(jiān)持自己的價(jià)值觀,無私奉獻(xiàn),單位多次分房他都婉言拒絕,在現(xiàn)在社會(huì)能面對(duì)房子不動(dòng)聲色的人絕對(duì)少之又少,可他就寧愿自己住在小房子里,把機(jī)會(huì)留給身邊他認(rèn)為更有需要的人,其實(shí)他自己何嘗不需要房子呢?這就是郭明義同志的奉獻(xiàn)精神!“有人覺得存款多、房子大是財(cái)富。可我覺得物質(zhì)財(cái)富,只供個(gè)人享受,不算真正的幸福;如果用來幫助困難群眾,大家分享,就會(huì)帶給更多人幸福。對(duì)我來說,這55本獻(xiàn)血證、200多封感謝信,就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞?!边@樣的話語,雖然樸實(shí),卻不乏感人的力量,一字一句都敲在我們的心上。許多人在追求金錢與名利的途中,卻遺失了快樂和幸福,而郭明義,卻以他堅(jiān)守的方式,以不被多數(shù)人理解的方式,尋到了心靈的快樂和安寧,因?yàn)榻o別人幸福而得到幸福,這是怎樣一種境界,你、我,又可曾理解?
有很多人認(rèn)為雷鋒時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去,雷鋒精神也逐漸淡去。郭明義同志的先進(jìn)事跡告訴我們,雷鋒精神還在,而且我們身邊就有這樣的好同志,這樣的好黨員。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),從身邊小事做起,向郭明義同志學(xué)習(xí),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),克己奉公。作為一名教師,教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,這是對(duì)教師的崇高評(píng)價(jià)和美好贊譽(yù)。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”,我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,寬以待人,為這頂“花環(huán)”增添光彩。向郭明義同志學(xué)習(xí),我們就能把我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨發(fā)揚(yáng)光大。
道德模范個(gè)人先進(jìn)事跡觀后感篇2
這是一個(gè)不喊疼的孩子。她是在絕望中綻放的花朵,給自己希望,給身邊的人希望。
那個(gè)來去匆匆的聲影,那個(gè)一路小跑的身影,有著什么樣的故事,為什么會(huì)讓那么多人看了潸然淚下。她是一個(gè)90后,獨(dú)自一個(gè)人照顧著養(yǎng)母,獨(dú)自一個(gè)人撐起來一片天,她是那個(gè)感動(dòng)了無數(shù)人的堅(jiān)強(qiáng)的女孩--孟佩杰。因?yàn)?歲那年,父親車禍,生母無奈之下把她送給了劉芳英,也就是她后來的養(yǎng)母,但是就在她才8歲大的時(shí)候,養(yǎng)母癱瘓了,養(yǎng)父不堪重負(fù),離家出走了,只留下了癱瘓的養(yǎng)母和年幼的她。一個(gè)8歲大的孩子,才上小學(xué)一年級(jí),應(yīng)該還算是不怎么懂事的小孩,可是孟佩杰卻異于常人,她阻止養(yǎng)母的自殺,給養(yǎng)母活下去的勇氣,就是這么一個(gè)小女孩,身高還沒有灶臺(tái)高,卻已經(jīng)獨(dú)自上街買菜,洗衣煮飯,操持著一切的家務(wù),就算從灶臺(tái)上摔下來無數(shù)次,卻從來不喊疼。
從小學(xué)到高中她都是早上把母親安頓好,然后去上學(xué),中午再回家給母親煮飯,她不但可以把母親照顧得很好,還可以兼顧到自己的學(xué)業(yè),當(dāng)她拿到山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院的錄取通知書時(shí),她把母親也一起帶去了,還是一邊上學(xué)一邊照顧母親。
同時(shí),她又是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩。她婉拒別人的幫忙,她心中真真切切的覺得母親只愛吃自己煮的飯菜,她盡心盡力的無微不至的照顧著母親,為配合醫(yī)院的治療,孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做120個(gè)仰臥起坐、拉腿240次、捏腿15分鐘。
她是一個(gè)很有耐心的女孩。從八歲到二十歲,十二年的光陰,數(shù)十年如一日,為了讓養(yǎng)母能夠開心快樂的過每一天,她會(huì)特意去買笑話書,講給母親聽,還時(shí)常會(huì)給母親講故事,她就算餓著自己也一定要讓母親吃飽,她說母親是她的天,有她在她活著才有勁。她在暑假的時(shí)候頂著艷陽高照的天去發(fā)傳單,賺了1300元,把自己曬的黑黑的,想到的第一件事情就是給母親買好點(diǎn)的藥,讓她少遭罪,給母親買肉吃。
看了這個(gè)小女孩的故事,我很是感動(dòng),她是一個(gè)很會(huì)安排自己的時(shí)間的人,她細(xì)心的照料著母親,但是她又是一個(gè)陽光燦爛的女孩,笑起來會(huì)讓人覺得溫暖,希望以后她們的生活能夠越來越好,一直保持著樂觀的心態(tài),祝福她們。
道德模范個(gè)人先進(jìn)事跡觀后感篇3
學(xué)校9月24日組織全體教師,觀看了最美教師們的先進(jìn)事跡,我被深深地感動(dòng)著、震撼著。她們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神,使我的心情久久不能平靜。龍泉小學(xué)教師臧娟;腰甸子小學(xué)教師崔鳳英;靖宇三中教師郭文晶;保安小學(xué)教師王玉華,她們是當(dāng)代人民教師的先進(jìn)代表,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她們?cè)诮處煹膷徫簧?,幾十年如一日,臧娟老師身患疾病,剛好一些,她又去給孩子們上課了??粗D難的步履,我的眼睛濕潤(rùn)了。郭文晶老師動(dòng)過兩次大手術(shù),身體非常虛弱,仍然堅(jiān)持上班,為孩子們買衣送藥,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。在她已不年輕的臉上看到了蒼老的印痕。王玉華老師已近快退休年齡,仍就擔(dān)任六年級(jí)班主任,兢競(jìng)業(yè)業(yè),早出晚歸給學(xué)生輔導(dǎo),功夫不負(fù)有心人,她的學(xué)生成績(jī)?nèi)h有名,有的獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。給學(xué)生插上了自由翱翔的翅膀,把學(xué)生帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,灑一腔熱血,育一代新人,是我們學(xué)習(xí)的楷模。她們像一棵棵的青松,扎根在貧瘠的山村,為山區(qū)的孩子,為山區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)她們的青春和熱血。幾十年以校為家,又十年以家為校,自身遭罪、自家受累,她們?nèi)徊辉诤?為了自己當(dāng)初的誓言,她們奮勇前行!
自力更生、艱苦奮斗的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著她們。勇于面對(duì)山區(qū)的貧窮、環(huán)境的險(xiǎn)惡和身體的殘疾,頑強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)著自己“培育明花香天下,造就棟梁建中華”的志向。她們用自己的親身經(jīng)歷,幾十年的奮斗歷程,感人至深的敬業(yè)精神和無私無畏的教育情懷為全體教師樹立了榜樣。
對(duì)照她們的事跡,我們的許多教師實(shí)在有太多的差距。教師吃苦的精神是有差距的。可她們?nèi)匀荒敲磹劢逃齽儆趷圩约?,?shí)在令人欽佩,這樣的教育事跡對(duì)我是一個(gè)洗禮,我總認(rèn)為無愧于學(xué)生,無愧于自己,就是個(gè)好老師!其實(shí)不然,要把愛真正獻(xiàn)給孩子不是那么容易簡(jiǎn)單的事。成為一個(gè)好老師是每一個(gè)人的夢(mèng)想,每個(gè)人只有從工作當(dāng)中,進(jìn)一步體會(huì)教育的真諦,老師的快樂,才會(huì)真正心甘情愿地為教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)下去,做一個(gè)最好的教師。
為了教育事業(yè),為了學(xué)生,我愿教育之地于終生!耐心去雕琢每一位學(xué)生。
道德模范個(gè)人先進(jìn)事跡觀后感篇4
6月9日晚8:00,我和媽媽一同觀看了央視少兒頻道的“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)”,內(nèi)心十分激動(dòng),這樣的10位小小少年,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了家庭的希望、民族的未來!他們是當(dāng)代少年中的學(xué)習(xí)代表,也是我們每一個(gè)少年學(xué)習(xí)的榜樣。
這十位少年中,有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨,有熱愛科學(xué)、愛發(fā)明愛動(dòng)手的邵子衿,有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏,有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文,有不怕苦不怕累、立志做壯醫(yī)傳人的劉藝媛,有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語粲,有關(guān)注青少年健康、熱心公益的范修睿,有發(fā)揮繪畫特長(zhǎng)、幫助山區(qū)孩子圓夢(mèng)的林峻德,有從身邊小事做起、助人為樂的寧希澄,有關(guān)心社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的黃郁薇。他們品學(xué)兼優(yōu)、事跡突出,年紀(jì)雖小,志向遠(yuǎn)大,從不同側(cè)面展現(xiàn)了新時(shí)代青少年愛黨愛國(guó)、自立自強(qiáng)、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
很高興我們的身邊能夠有這么多堅(jiān)強(qiáng)、努力的人,他們是新時(shí)代好少年的代表,更應(yīng)該是每一位少年的學(xué)習(xí)榜樣。在這十位少年中,印象最深的是:“我不想放棄我自己?!被加行郝楸园Y的顏玉宏架著雙拐走上臺(tái)時(shí)堅(jiān)定地說到,“想要依靠自己的勞動(dòng)去回報(bào)那些幫助過我的人。想去深圳上大學(xué),想和馬化騰成為校友……”自強(qiáng)少年對(duì)生活的感恩和對(duì)未來的美好向往,贏得了現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。
我們中有很多的同學(xué)家境都很好,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這樣的美好生活,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),成為一個(gè)有用的人才!這十位少年,每一位都是那么優(yōu)秀,我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),學(xué)習(xí)他們的精神,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?。在今后的人生中,不斷努力奮斗,為了國(guó)家和民族而奉獻(xiàn)自己的一份力量!
我們是祖國(guó)的未來,身上有著沉甸甸的責(zé)任,所以要從小都樹立遠(yuǎn)大的理想,尊敬家長(zhǎng)和老師,熱愛同學(xué),熱愛學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活,茁壯成長(zhǎng)!
“少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蔽覀兪敲褡宓南M?,是祖國(guó)的花朵,是中華民族未來的希望。少年時(shí)代正是我們形成良好習(xí)慣,擁有良好品德的階段。讓我們行動(dòng)起來做好身邊的每一件小事,為爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗吧!
道德模范個(gè)人先進(jìn)事跡觀后感篇5
劉秀祥的故事被媒體報(bào)道后,各種幫助也隨之而來。臨沂大學(xué)為他和母親提供了臨時(shí)住處,并給他安排了勤工助學(xué)崗位。
入學(xué)后,不少熱心人士和企業(yè)都曾表示愿意提供幫助,但都被他拒絕了。劉秀祥說,他害怕別人是因?yàn)榭蓱z他而提供幫助,“我覺得人活著不應(yīng)該讓他人覺得可憐,而是讓人覺得可親和可敬”。
雖然拒絕他人幫助,但劉秀祥卻積極幫助他人。
大學(xué)期間,他課余時(shí)間外出做兼職,并將部分收入寄回貴州,用以支持初中拾荒時(shí)認(rèn)識(shí)的三個(gè)弟弟妹妹上學(xué)。“我每個(gè)月給他們每個(gè)人寄300元的生活費(fèi)。”劉秀祥說,兩個(gè)弟弟妹妹后來考上了大學(xué),現(xiàn)在有著不錯(cuò)的工作。
2012年,劉秀祥即將大學(xué)畢業(yè),最初他并不打算回貴州工作,而是計(jì)劃在外省找一份好工作,然后將工資寄回去,幫助老家那些像曾經(jīng)的他一樣需要幫助的人。
劉秀祥收到了不少企業(yè)的橄欖枝,但從家鄉(xiāng)打來的一通電話,讓他改變了想法。
電話是初中拾荒時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)妹妹打來的`,她告訴劉秀祥,自己不想讀書,準(zhǔn)備結(jié)婚了。
通話很短,卻改變了劉秀祥的想法。
劉秀祥說,聽到妹妹的決定后,他很震驚、心酸,覺得自己必須回去。
就這樣,離開望謨八年后,劉秀祥又帶著母親回到家鄉(xiāng),成為打易中學(xué)的一名歷史老師,不久后被調(diào)入望謨縣民族中學(xué)任教。2018年8月,望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立,他被任命為副校長(zhǎng)。
曾經(jīng)拼盡全力守護(hù)夢(mèng)想的劉秀祥,成了別人的“守夢(mèng)人”。
劉秀祥說,現(xiàn)在學(xué)生最大的問題是迷惘,不明白為什么要讀書。他想通過自身經(jīng)歷,告訴那些處于迷惘中的孩子:人生必須有夢(mèng)想?!叭绻覜]有夢(mèng)想的話,可能早就放棄了?!?/p>
為此,除了常規(guī)教學(xué)和處理行政事務(wù),劉秀祥還會(huì)應(yīng)邀到各個(gè)地方演講。目前,他已經(jīng)演講超過1000場(chǎng),足跡遍布貴州各市(州),今年8月份還應(yīng)邀去了浙江寧波。
近年來,劉秀祥先后被授予“中國(guó)好教師”“中國(guó)五四青年獎(jiǎng)?wù)隆薄白蠲澜處煛钡葮s譽(yù)稱號(hào),也曾有機(jī)會(huì)去到更好的平臺(tái)發(fā)展,但他都婉拒了?!耙环剿琉B(yǎng)一方人,出去可能對(duì)我自己會(huì)更好,但我更愿意留在這里?!?/p>