中國夢勞動美學(xué)生作文5篇

勞動可以體現(xiàn)出來心靈美，由于熱愛勞動本身就是一種心靈美，是人的基本的美德，相反，好逸惡勞、游手好閑是美的大敵。下面是小編為大家整理的中國夢勞動美學(xué)生作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

中國夢勞動美學(xué)生作文篇1

干凈凈的街道，一塵不染的水泥花壇，潔白的石桌石凳，整齊翠綠的松柏，還有那郁郁蔥蔥的鮮花和青草，再加上彩色的蝴蝶在翩翩飛舞，蜜蜂在采蜜，使這美麗的環(huán)境，又增添了幾分勃勃生機。

當(dāng)你陶醉在這優(yōu)美的環(huán)境中時，你是否會想到，這優(yōu)美的環(huán)境，是由一雙雙布滿老繭的手和一滴一滴辛勤的汗水換來的。

每天清晨，當(dāng)你還做著香甜的夢時，“沙沙”的掃地聲便把你從夢中喚醒。不用看，肯定是清潔工阿姨，正戴著白色的口罩和帽子，穿著半新不舊的工作服，專心的掃著地，那落葉、紙屑、塵土，在大掃把的指揮下聚到了垃圾車里，這時的路面上就像是洗了個臉似的，變的整潔多了!好像在說：“美就是這樣創(chuàng)造的!”

一排排松柏，一棵棵柳樹，像士兵一樣站立著，是誰把它們變得這樣整齊?一把烏黑發(fā)亮的大剪子，在松柏的上面一張一合的把多余的枝葉一掃而光。一位滿頭白發(fā)額頭上布滿皺紋的老爺爺就這樣正精心的整理著每一棵小樹。微風(fēng)一吹，“嘩嘩、嘩嘩”它們好像在齊聲說：“美就是這樣創(chuàng)造的!”

蜜蜂和蝴蝶怎么飛得這么匆忙?是去哪里呢?原來它們是在花壇中采蜜，傳遞花粉。玫瑰、牡丹、月季、菊花、臘梅等各種花卉，再加上綠葉青草的映襯，形成了一副“百花迎春圖”。沒有小溪，哪來的流水聲，原來是工人在給花朵 澆水。他們把花壇裝點成了蜜蜂，蝴蝶和花草的天堂。

自然的美，清新的美，勤勞的美，匯聚在一起!美就是這樣創(chuàng)造出來的!

中國夢勞動美學(xué)生作文篇2

“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！庇|動和點燃了我們的夢，中華全國總工會號召每一個勞動者用自己的愛崗敬業(yè)，用自己的無私奉獻，用付出和智慧托起每個人的中國夢。

中國夢·勞動美在每一個中華兒女的心中，都擁有著一種夢想，雖然看似平凡無奇，但匯聚在一起卻閃耀著靈動的光芒，其名曰中國夢;在每一個中華兒女的手中，都擁有著一種追求，雖然看似微不足道，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章，其名曰勞動美。沒有夢想的民族是悲哀的，可幸我們有中國夢;沒有勞動的民族是失敗的，可喜的是我們信勞動夢。

“中國夢”的本質(zhì)就是實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福。中國夢是民族的夢，也是每一個中國人的夢，更是每一位勞動模范的夢。在勞動的過程中，替他們品嘗著其中的酸甜苦辣，也將勞動者自身的美展現(xiàn)的淋漓盡致。“雜交水稻之父”袁隆平一輩子有兩個夢想：一是禾下乘涼夢，夢想試驗田里的超級雜交水稻長得有高粱那么高，稻穗有掃把那么長，谷粒有花生米那么大，他坐在禾下悠閑地納涼;另一個夢想就是讓雜交水稻覆蓋全球，解決溫飽問題;李素麗在售票過程中，崗位做奉獻，真情為他人，用真情架起一座與乘客相互理解的橋梁，把微笑送給四面八方。不是每個人都能成為偉人，在那么多平凡的崗位上，他們愛崗敬業(yè)、奉獻社會，用自己的辛勤和汗水默默付出著。每一個小小的夢想，匯聚在一起，正在步步構(gòu)筑起大大的“中國夢”。他們以自己的實際行動生動詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神和工人階級的偉大品格?！翱照?wù)`國，實干興邦”，這絕不是一句空話。回望歷史，在我國革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，工人階級的勞動者，始終以主人翁的姿態(tài)投身于當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人民解放事業(yè)中，投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，投身于中國的未來發(fā)展中。在這些投身的背后，無不隱藏著“中國夢·勞動美”的耀眼光芒。在“中國夢”里，有強國也有富民，有期盼也有實干，只有每個人都充滿激情和夢想，每個人都誠實勞動，“中國夢”才會更美麗，“勞動美”才更加絢麗。我們在向往著美好的生活，而這就是我們的奮斗目標。

“中國夢”說起來容易，做起來難，它需要每個人無私的實干、苦干加巧干才能實現(xiàn)，勞動是永恒的。只有培養(yǎng)出更多的人以勞動為美，以團隊為榮，那么我們的企業(yè)就能做大、做強、做好。只有樹立起以勞動為美的信心就能面對各種挑戰(zhàn)，沉著冷靜、積極應(yīng)對，居安思危、居危思變，搶抓機遇，創(chuàng)新發(fā)展，依靠誠實勞動去創(chuàng)造更加美好的未來!

中國夢勞動美學(xué)生作文篇3

在一個陽光明媚的早上，我們?nèi)チ巳珖嗌倌贽r(nóng)業(yè)科普基地，參加了收獲果實的勞動。

一進大門，一股清新的空氣撲面而來。我們首先進行的是去挖地瓜，一個叔叔給我們講了地瓜的`來歷和挖地瓜的要領(lǐng)。開始動手操作了，我本以為我聽明白了，很快就可以挖出地瓜，但是一切都沒有按照我的預(yù)想發(fā)展。時間一分一秒的流逝，看到其他同學(xué)們在臉上都洋溢著笑容，我心里不禁緊張起來，不停地翻著，?。√昧?，功夫不負有心人，我終于找到了。我大步流星地跑了過去，飛快地挖著兩邊的泥土，哦！終于出來了，還是個大塊頭呢！我心里美滋滋的，小心地放在包里好好收著。

我們?nèi)チ讼乱粋€地點——胡蘿卜地。一位老農(nóng)對我們講了，怎樣才能把胡蘿卜完整地拔出來?，F(xiàn)在到我們開始拔了，我們找了一塊風(fēng)水寶地，用老農(nóng)教我們的方法，抓住胡蘿卜的莖葉，左右晃動，等土松軟了再用力拔出。果然速度快、效率高，我拔的時候看見陳智浩同學(xué)表情驚訝，再看看他手中舉著一個胡蘿卜七兄弟，真是有趣。走出了胡蘿卜田，我看到他們有幾個人在拍照，我就趕緊跑了過去搶了一個鏡頭。這時老師對我們說，之所以他們的蔬菜又大又甜，是因為他們是從地下300米的地方打的地下水來澆灌的。

午飯后，我們?nèi)チ讼乱粋€活動地點。這一個活動是無土種植中最簡單的－－－－紙上種菜。指導(dǎo)老師給我們講了大概流程，我們就開始動手操作了。我們分成了6個組，分工明確，有選種的，有擺種的，還有澆水的，大家干得熱火朝天。

這次研學(xué)活動我收獲滿滿，既有物質(zhì)上的收獲，也有精神上的收獲。我不僅學(xué)會了收獲農(nóng)作物的方法，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，還知道了勞動讓生活更美好！

中國夢勞動美學(xué)生作文篇4

科學(xué)家門捷列夫說過：“勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切?！?/p>

我們的祖先通過勞動，打造了一件又一件的工具：為了可以吃到肉，他們創(chuàng)造了石茅、石劍；為了吃到五谷，他們創(chuàng)造了鋤頭、犁……通過長久的勞動，他們創(chuàng)造出了很多以前想都不敢想的成就。

現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀，我們這樣的美好生活又是怎么來的呢？那當(dāng)然也是依靠我們的雙手去勞動。馬路上有環(huán)衛(wèi)人員在幫我們掃垃圾；學(xué)校里有老師在給我們上課……當(dāng)然了，我們的美好生活不只是依靠這些大人，其實我們自己也可以出一份力：我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得美好。如：我們可以在值日的時候，把教室打掃干凈，讓自己生活一個整潔的環(huán)境中，可以在家里面幫父母分擔(dān)一些簡單的家務(wù)勞動，給爸爸媽媽減輕一些生活的壓力；也可以努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講，學(xué)習(xí)很多知識，這樣我們將來就可以做祖國的棟梁。因為只要我們變“強”了，我們的祖國也就變“強”了，這就是所謂的“少年強則國強”。

像最近這一段時間，每天下午我都和一些同學(xué)留下來消毒教室。因為現(xiàn)在是特殊時期，我們得把桌子和座位都消毒，以免上面有新型冠狀病毒。開始消毒了，首先我們先用75度醫(yī)用酒精，把第一排的桌椅都給噴了個遍，然后就把桌椅都給抹干凈，抹完之后，我們就按照這個順序把第二排和剩下幾排的座椅都給消毒。給桌椅消毒完之后，就再給門消毒。給教室消毒后，我們就用掃把把地上的垃圾全掃到垃圾桶里。

第二天清晨，我來到學(xué)?？吹酵瑢W(xué)們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，我的心情特別舒暢，因為這是我們的勞動成果。

親愛的同學(xué)們，勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活，勞動讓我們的生活更加美好。所以，我們要更加熱愛勞動，為祖國美好的明天增光添彩！

中國夢勞動美學(xué)生作文篇5

勞動可以磨練意志，陶冶情操，亦可以增進友誼，實現(xiàn)自我價值。

初三上學(xué)期，學(xué)校組織我們到北京實踐活動教育基地體驗野炊，這可不是一頓普通的午餐，從洗碗切菜到生活做飯都需要我們獨立完成。

我們小組快速完成了分工。兩個同學(xué)生火，兩個同學(xué)做飯，其余的同學(xué)負責(zé)洗碗切菜，我們說干就干，一切都進行的井井有條?？墒菍τ趶奈辞羞^菜的我來說，這項任務(wù)卻難于上青天。

我拿起刀手足無措的看著西紅柿，心中卻慌得像小鹿亂撞。這可是我第1次切菜，怎么切？我先將西紅柿切成兩半，每一半都躺在案板上?？山酉聛?，不管無怎么擺弄，西紅柿都像一個頑皮的孩子，總是滑走。同學(xué)們笑嘻嘻的說：“把西紅柿扣在班上，拿著刀往下切就行?！薄拔仪械牟缓??！蔽仪由恼f。“沒事兒，”同學(xué)們打趣道，“能吃就行。”聽了同學(xué)們的鼓勵，我大著膽子切了一刀，再切一刀……西紅柿被分成一小塊一小塊。紅彤彤的，水汪汪的果肉露出來，像綻放的花朵盛開在我的心中。我越干越起勁兒，不知不覺中我已沉浸其中。每切一刀都像切太空沙一樣絲滑柔軟。刀敲擊案板的“鐺鐺”聲像一首富有節(jié)奏感的樂曲，在我心中鋪展開，令我心曠神怡。我終于感受到了自己在團隊中的價值，再也不是初來乍到時的，無所事事?？粗β档耐瑢W(xué)們，我不禁會心一笑，他們的鼓勵與不嫌棄，才讓我有機會實現(xiàn)價值。

伴隨著同學(xué)們的歡呼聲和掌聲，飯菜出鍋了這一盤盤菜凝聚著我們的汗水與心血。正是因為如此，同學(xué)們吃的酣暢淋漓，每一盤菜都被瘋搶著光盤。大家一邊吃還一邊夸贊，“這菜太香了，菜切的好，料調(diào)的也妙。”說著大家不由得哈哈笑起來。大家一邊吃一邊聊，三口并作兩口往嘴里送，吃的滿頭大汗，笑的肆無忌憚。這就是勞動后收獲的喜悅吧，每個同學(xué)都發(fā)揮了自己的價值，也都被其他同學(xué)溫暖的包圍著。我想，也許這就是這次活動的意義吧。

我說勞動最光榮，因為勞動讓我們實現(xiàn)自我價值，勞動將我們的心連在一起。