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  • 見習期工作總結(jié)和成績

    | 錦偉

    見習期工作總結(jié)和成績5篇

    疲憊繁忙的一天終于結(jié)束了,讓我們今天做個工作匯報,寫一篇工作匯報吧,通過匯報可以減少工作的方向性錯誤,更好地規(guī)劃未來的工作。今天小編為大家精心挑選了見習期工作總結(jié)和成績,供大家閱讀和參考,希望對大家有幫助!

    見習期工作總結(jié)和成績

    見習期工作總結(jié)和成績精選篇1

    參加工作以來,在院領導和科室主任、護士長的言傳身教、關心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步,為今后工作和學習打下了良好的基礎,現(xiàn)在將工作總結(jié)如下:

    一、政治思想方面:

    堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務理念,適應新的護理模式、社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。

    二、增強法制意識:

    認真學習《護士法》及其他法律法規(guī),讓我意識到,法律制度的日益完善,法制觀念的不斷增強,依法辦事,依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識?,F(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

    三、工作學習方面:

    在工作中,嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,落實制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行無菌操作,保證病人的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務理念,文明禮貌對待病人,堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊,著裝整潔,禮貌待患者,態(tài)度和藹,語言規(guī)范。

    在工作過程中,我深深感到自身不足,對于各種疾病知識了解不夠,明顯感到加強自身學習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書本學習,堅持擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲采各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同事學習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的學習態(tài)度,主動向同事們請教,積極參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習;三是在實踐中學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗自己所學的知識,找出不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強奉獻意識,把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點。

    護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而感到自豪,在今后工作中,我將加倍努力,做好護士工作計劃,為人類的護理事業(yè)而作出自己應有的、最大的貢獻,樹立全心全意為病人服務的宗旨。

    見習期工作總結(jié)和成績精選篇2

    光陰似箭,一星期的見習期轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)結(jié)束了。在這一個星期里,在導師及其他所有領導和老師的指導和幫助下,我積極認真完成了學校布置的各項任務?,F(xiàn)將從見習前,見習中見習后三個方面對自己進行總結(jié):

    一、見習前

    見習前,對于見習還處于一知半解狀態(tài)的時候,咨詢了師范班的師兄師姐關于見習的流程,在去往三中見習之前,我早早地在“10級師范生見習動員大會”上找了個靠前的位置,希望自己不要錯過見習安排的每一個細節(jié)。動員大會上,主任和老師給了我們很多建議與注意事項,關于見習聽課方面,關于與教師和學生相處方面,關于我們自己的疑惑方面等等。通過這些詳盡的建議,我整理了自己對于初中英語教學難以自我解決的問題,帶著這些疑惑走向了三中初中教學部。

    二、見習中

    我們被安排的見習班級是初一年級和初二年級共五個班的英語見習工作。面對這兩個不同年齡的年級,我抱著不同的標準來觀察教師與學生的上課行為,根據(jù)他們各自不同的班級特征進行課堂評價。見習過程中我體驗到了不同老師有不同的教學風格,不同學生的不同學習態(tài)度和層次,但作為一個很快也會走上教師崗位的我而言,以下幾點給了我很大的觸動:

    1、備課中,小組教師認真研究教材,力求簡約準確把握重點難點,并注重參閱各種資料,注意弱化難點強調(diào)重點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。

    2、英語課堂應采用多樣化活動教學,把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習。

    3、課堂中應該具備緊急事件靈活處理的能力,對于沒收學生與上課無關事物和應對學生特殊情況等事件時,應該保有處理好緊急事件和兼顧學生心理的能力,保證不影響課堂教學的同時,也需確保不影響學生的發(fā)展與學習。

    4、教師是奉獻,公平,正義的一個群體,教學過程中也一定要做好奉獻,公平正義,對于不同學習層次的學生都應該無私的付出自己的愛,讓每一位學生都能感受到愛,都能感受到其特有的價值,讓每一位學生都能夠得到發(fā)展,都有機會表現(xiàn)自我,教師也只有做好了公平正義才可以得到學生的尊重,取得學生的信任。

    5、對于教學方法,教師應該努力探索,及時學習,取長補短,在教學過程中應適時使用,例如在鼓勵或警示學生方法上應有本質(zhì)區(qū)別,鼓勵時可以用摸頭拍肩或大聲表揚,但警示時就應注意不可用手狠狠地指著學生以免傷其自尊。

    6、注重教育理論的學習,抓住每次外出學習的機會,把一些先進的理論應用于課堂,創(chuàng)立適合自己的教學模式,做到學有所用。堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經(jīng)驗,意識自己在教學方面的不足之處,使自己的教學水平得到提高。

    三、見習后

    見習歸來,我第一時間做了總結(jié)與反思,以警示自己在以后的教學工作中注意:

    1、制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)學生自主管理的能力,創(chuàng)設具有學生特色的個性班級。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,指點他們認真學習的同時,要更嚴格要求個人在知識、能力上取得更大進步,力求在各方面得到全面的發(fā)展。

    2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間,了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育,解決問題和進行思想道德建設。

    3、關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,因此應該即使鼓勵這批學生,是他們建立自信,找到自己的長處,健康成長。

    4、終身學習,與時俱進,及時為自己補充知識的營養(yǎng),使自己始終站在合格教師的陣營中。

    現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏。班主任在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

    總體上來說,我感覺從大學校園走進中學校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者,我踏出了變成教育工作者的第一步。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我相信所有的付出都是值得的,因為教師的工作精心而又繁瑣,這是一份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),是一份無比高尚的事業(yè)。

    見習期工作總結(jié)和成績精選篇3

    作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學生,這次實習就像是上臺前的最終一次彩排,當我走進公司時那種激動而又緊張的心境不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯,然而此刻看來所有在實習中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好。

    一、實習過程

    開始實習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學生,這次的實習卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每一天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的職責,不再只是對自我了,而是對一個公司,所以凡是都要細心謹慎。

    學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,可是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每一天重復著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,可是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自我?guī)砺闊?,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業(yè)務員每一天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁。

    踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而此刻所能做的,僅有在懷念中適應變化的一切。

    二、實習感悟

    "在大學里學的不是知識而是一種叫自學的本事。"當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,課本上學的理論用的很少,我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了,計算機知識日新月異,他們不得不以自學盡快掌握新知識,迎接一個一個新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手,不斷學習新知識積累經(jīng)驗,沒有自學本事的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。我的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自我的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。

    另外,人際關系的處理也很關鍵,雖說在工作中本事必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自我的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。僅有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。針對助理的職業(yè)特點,具體遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,并進行冷靜復習,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總之,經(jīng)過這些感悟,我不僅僅明了我會在以后的工作中做得更好,更會學會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢,珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性,以后我會更加珍惜。

    三、實習總結(jié)

    首先,是提議方面的。期望以后學校能夠增加實踐環(huán)節(jié)以增加學生們的工作本事,并以社會需求為導向調(diào)整課程設置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自我成為人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

    其次,是我在本次實習表現(xiàn)的總結(jié)。經(jīng)過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,可是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關系,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了必須的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結(jié),在今后的學習和工作中我要做到以下五點:

    其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語,但作為自我的專業(yè)卻能夠成為我的優(yōu)勢。可是,在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎樣突出,這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以,在以后的學習中我要經(jīng)過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自我的英語水平,使自我的優(yōu)勢更加突出。

    其二是加強溝通本事。經(jīng)過實習,我發(fā)現(xiàn),專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通本事是讓別人發(fā)現(xiàn)自我本事的前提,對于助理這個職位來說,溝通本事更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的本事。經(jīng)過在日后的交際中來提高我的溝通本事必須會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

    其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中理解了團結(jié)合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區(qū),理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,本事再好也會變成可有可無的主角。應當把自我所擁有的知識本事奉獻出來才能促進團隊的提高,并使自我的本事得到認同。其四是學習忍耐,社會不像學校,它關系網(wǎng)錯綜復雜,沒有人能夠無條件的理解你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要堅持寬容的心態(tài),在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關系。

    其五是要做好身邊的每一件事。此刻我的人生觀和過去有些不一樣,以往年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美。此刻,在我心中定義的美跟以前不一樣,得到的方式也不一樣。此刻的美是一種踏實的感覺。并且是經(jīng)過自我的堅持不懈的努力得來的。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

    雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,再做些什么,這短短的實習經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

    在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自我浮躁的心平靜了下來,看清了自我的本事,明白了自我究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以僅有堅持進取心才能使自我不被淘汰實習結(jié)束之后,當初對自我適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理最終有了些輪廓,在現(xiàn)實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自我想要的生活。

    最終要感激我的母校——__師范學院,一向以來對我的培養(yǎng),感激全體教師的栽培,感激四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫忙我成長,多謝你們。

    見習期工作總結(jié)和成績精選篇4

    轉(zhuǎn)眼間,見習期結(jié)束了。在學校領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成了學校布置的各項任務。下面我把見習期的工作做簡要的小結(jié)。

    一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

    我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中,我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務。

    二、貼近學生,努力提高班主任工作效率

    得益于學校領導對我的悉心安排,我任初一114班班主任,在有經(jīng)驗的老師的熱情指導下,我積極參與了班級的各項日常管理工作,一學年下來,班級班風良好,在各項活動中,均取得了良好的成績。初一年級的學生處于思想的轉(zhuǎn)變期,自我意識不斷增強,班主任工作的開展過程中,特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實踐的過程中,掌握了一些班主任工作方法。平時,我也很有興趣地去閱讀相關班主任學習材料、優(yōu)秀書籍,注意全方位提高自己的工作水平。

    三、踏實工作,努力提高業(yè)務素養(yǎng)

    本學年,我擔任的是初一114班的語文老師,在教學工作中,我堅持做到“教學六認真”。我能認真?zhèn)湔n,研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法,認真編寫教案。我也精心設計課堂教學,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。在上級領導的檢查中得到肯定。

    作為一名新教師,我廣泛聽課,同時也注意學習組里其他老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅如此,我還抓住每次外出學習的機會,如參加“實踐新課程,同伴互助”觀摩活動等,取長補短,收獲不少。當然,實踐出真知,為了更好地提高教學水平,我兩學期都主動要求開設組內(nèi)公開課,聽取前輩的對癥指導,這使我更清楚地看到了自己在教學方面的不足之處,事后認真進行教學反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時,我注意扎實自己的基本功。

    以上就是我一年來的總結(jié),作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng),成為一名合格的人民教師!

    見習期工作總結(jié)和成績精選篇5

    在歡笑與成長中,一學期的工作又將結(jié)束?;叵雽W期初為自己制定的成長計劃,到底做到了多少呢?以下就來對這幾個月來成長的經(jīng)歷進行回顧與小結(jié):

    一、學習方面

    學習,可以使我了解前人和他人,了解過去和未來,關注反思自我,從而獲得新的生成。

    1、空余時間我能有選擇性的閱讀一些專業(yè)類的文章,但與學期初制定的讀完一本好書,還是有一定的距離,下學期爭取補過。

    2、寫博是為教師學習、反思、提升提供實現(xiàn)理想的一個平臺。本學期我能堅持每周上傳一篇博文,今后在保重“量”的同時還要對“質(zhì)”有一定的提升。

    二、班級工作

    1、本學期我能抓好班級的常規(guī)工作,堅持統(tǒng)一的原則,讓孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,逐漸形成了良好的班風班貌。

    2、我能做好教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間的關系。幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式。利用家園聯(lián)系本、家訪、電訪、家長開放日等途徑針對幼兒行為的具體表現(xiàn)與家長討論、研究,求同存異,促進幼兒發(fā)展。也能建立班級QQ群,提供互相交流的機會,真正實現(xiàn)家園間的雙向溝通。

    三、教研組工作

    作為一名教研組長,我能注意總結(jié)經(jīng)驗,摸索出更好的工作方法,進而提高工作效率。在工作之余,我能虛心向他人學習先進的工作經(jīng)驗,同時也會把自己的經(jīng)驗慷慨地傳授給他人。工作中,我還能正確處理好與同事之間的關系。

    本學期,我組開展了“鄉(xiāng)土·生活”特色“行為跟進式”研討活動,每次活動大家都能積極參與,在互聽、互評、互學中大家都得到了一定的提升。今后,我會繼續(xù)與園內(nèi)的姐妹們共同努力,加強團隊凝聚力的建設,為幼兒園的發(fā)展做出一己之力。

    四、努力的方向

    1、多閱讀、多學習,提高寫作水平。

    2、班主任工作還有再細化,使班里的各項工作做得更好。

    3、教研組工作能做到輕松教研、快樂教研,從而提升教研成效。

    今后我會一如往常的細心、耐心的去做好每一件事!

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