鄉(xiāng)村青少年科技教育優(yōu)秀心得
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鄉(xiāng)村青少年科技教育優(yōu)秀心得5篇
科學(xué)教育的目標可以分為促進人發(fā)展的目標和促進社會發(fā)展的目標,前者必須是以科學(xué)教育本體功能的體現(xiàn),下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)村青少年科技教育優(yōu)秀心得,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
鄉(xiāng)村青少年科技教育優(yōu)秀心得篇1
一、做好逆反心理學(xué)生的疏導(dǎo)工作
從本質(zhì)上講,逆反心理是指在必須的外界因素作用下,對某類事物產(chǎn)生反感情緒,故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài)。學(xué)生中的確存在這樣一些學(xué)生,他們對老師或父母的教育常會表現(xiàn)為很不服從,告訴他不能怎樣做,他偏要那么做,甚至公開頂撞。這就是逆反心理的表現(xiàn)。
針對青少年學(xué)生逆反心理的不一樣成因,我從以下幾方面著手開展疏導(dǎo)工作:
1、確立適合青少年實際的教育目標和要求。過高的教育教學(xué)目標,過重的學(xué)習(xí)負擔,是學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一。在對學(xué)生進行品德行為指導(dǎo)時,我認真分析學(xué)生的思想狀況和心理要求,準確把握學(xué)生品德發(fā)展階段和水平,在教育策略上循序漸進,不急躁冒進,盡可能避免師生對抗情緒的產(chǎn)生。
2、為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育情境。一是創(chuàng)造良好的班群眾,充分發(fā)揮群眾規(guī)范和正確輿論的教育作用,培養(yǎng)健康向上的班風學(xué)風。二是用心推進班級管理和教育方式的民主化,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的用心性。三是開展豐富多彩的教育活動,讓學(xué)生在群眾活動中展示才華,修正品德,構(gòu)成良好的心理素質(zhì)。
3、提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術(shù)水平。青少年學(xué)生逆反心理的構(gòu)成,很多都與教師的教育方法不當有關(guān)。為此,在班主任工作中,我努力提高自身素養(yǎng),把關(guān)心、尊重、愛護學(xué)生放在首位,把學(xué)生置于與自我平等的地位,善于運用教育機智和教育策略,巧妙化解師生沖突。
4、合理利用學(xué)生逆反心理的正效應(yīng)。大膽利用青少年學(xué)生逆反心理的用心因素,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和潛力,鼓勵學(xué)生提出不一樣見解和解決問題的方案。
二、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為
心理學(xué)告訴我們:人的理解心理具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的理解心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點,能提高教育管理的可理解性。為此我充分利用主題班會課,藝術(shù)周,科技周,校運會等活動契機,激發(fā)學(xué)生的群眾榮譽感,合作精神。
三、有效地進行家訪或電訪
對學(xué)生進行家訪或電訪是班主任工作的一部分,這項工作開展得好與否,很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合,也是班主任與家長共同商洽如何教育學(xué)生的一個好機會,更是班主任與家長相互了解的一個重要環(huán)節(jié),有利于增強家長對班主任工作的信任。本學(xué)年我走訪了近40多個同學(xué),并與家長持續(xù)經(jīng)常的聯(lián)系,與家長互通信息,共同商洽教育學(xué)生的方法,樹立家長對教育子女的信心。增進了師生,師長情感,促進了教育工作。
總之,經(jīng)過一學(xué)年的努力,我班同學(xué)在德、智、體各方面都取得了很大的進步。
鄉(xiāng)村青少年科技教育優(yōu)秀心得篇2
上周日,兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座,邀請了教育專家講課,雖然講座時間并不長,但我受益匪淺,有幾點體會:
一、走進孩子的心靈。
孩子就是一本書,從童年到少年,從少年到青年,我們都在一頁一頁往下翻,但要真正讀懂它卻十分不容易。有一個比喻說得好,對于孩子的教育,學(xué)校好比是白天,而家庭就是夜晚。白天的變化固然重要,但夜晚所發(fā)生的很多看不見的變化更不可小覷。只要我們細心觀察一下就會發(fā)現(xiàn),種子總是在夜晚發(fā)芽,人總是在夜晚長高的。那么,家庭應(yīng)當如何發(fā)揮作用呢?專家的講座給了我們很多的啟示。首先,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)。家長的作用應(yīng)是發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì),而不是改變孩子。要以“幸福、快樂”為本,做好孩子的引路人。其次,家長要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,因為興趣是最好的老師。特別是在學(xué)習(xí),家長應(yīng)做好引導(dǎo),克服教條主義,否則,非但起不到正面作用,甚至?xí)鸱疵孀饔?。第三、要教會孩子學(xué)會寬容。專家講得好,“寬容別人,就是善待自己”?,F(xiàn)實中,絕大多數(shù)孩子都是獨生子女,在這一點的教育上顯得尤為重要。第四、身教言教統(tǒng)一。俗話說:孩子是父母的影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。
二、學(xué)會善良的能力。
學(xué)習(xí)成績不是最重要的,“品德”教育應(yīng)放在第一位,否則,就會造成相反的后果。專家講到“厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外,沒有良好的品德修養(yǎng)者,其本身擔負不起受人敬仰的“東西”——包括金錢、官位、壽命……所以,一定要重視孩子品德的教育。
三、成長中面對挫折。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越,但是隨著年齡的增長,他們必須要面對社會,凡事不可能一帆風順,甚至要面對很多的挫折,這個時候家長應(yīng)當如何引導(dǎo)呢?從現(xiàn)在做起,正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣,這是成長的部分。平時的生活中,家長應(yīng)多讓孩子有機會體會成功感受,讓他們學(xué)會檢測自己。
四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。
家長要互相尊重,文明禮貌待人,營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖,最好能把家長當成朋友,和你分享成長中的困惑,這是多么幸福的事情呀!
通過聆聽這次講座,使我受益匪淺,也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性。專家說得好:一朝為父母,終身為老師,所以,從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習(xí)慣,與孩子公平地交流,讓他快樂、健康的成長,讓他成為一個有知識的人,做一個對社會有用的人。
鄉(xiāng)村青少年科技教育優(yōu)秀心得篇3
根據(jù)教育局、科技局的要求,我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳
成立了以廖昌軍校長為組長,教導(dǎo)處任組員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負責,把本次科技活動周的工作落實到了實處?!肮?jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語,引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視,使此次活動深入人心。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)召開了三次教師會,第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識,讓全體教師從思想上高度重視;第二次教師會旨在科技活動周計劃的制定;第三次教師會旨在科技活動周計劃的落實。
二、活動豐富,扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動周開幕式,對本次活動的安排和要求作了具體的布置,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確,各負其責。對學(xué)生講了科技活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣,調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區(qū)科幻畫比賽,根據(jù)學(xué)校要求,每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報,學(xué)校作了認真檢查,并進行了評比,通過黑板報的形式,使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。我校積極動員組織學(xué)生利用廢舊材料進行手工制作,學(xué)生的積極性非常高,制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品,并選出了20人參加比賽。通過這次搭支架活動,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
4、全鎮(zhèn)6個學(xué)學(xué)校每所學(xué)校出一期以“科技以人為本 .保護生態(tài)環(huán)境共建美好家園”為主題的專刊,共出???期次。
5、各完小緊扣科技活動周的主題,組織專題講座6多場次,寫主題講稿6多篇;組織參觀、實踐等形式的活動600多人次,讓學(xué)生通過活動,親身經(jīng)歷科學(xué),親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。
6、中心學(xué)校組織開展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競賽活動,共有260多人參加,分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報、櫥窗、畫廊??萍蓟顒又芷陂g,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上,我們組織評比,評出一、二、三等獎若干名。
8、開展環(huán)保知識普及活動。我校積極組織學(xué)生開展環(huán)保故事競賽活動,向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識,提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇;3-6年級學(xué)生寫讀書筆記20余篇;5、6年級的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫38幅,幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題,組織專題講實踐活動2場次,寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動300多人次,讓學(xué)生通過活動,親身經(jīng)歷科學(xué),親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。
我們期待著通過此次“科技活動周”活動,能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事??傊?,通過舉辦科技活動周,使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
鄉(xiāng)村青少年科技教育優(yōu)秀心得篇4
組織師生參加科技創(chuàng)新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽,每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽,從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽,最后經(jīng)過層層選拔,參加市級、省級創(chuàng)新大賽。由于自身實力不夠,未能有作品入選全國創(chuàng)新大賽,但我校每年組織老師觀摩,提升科技輔導(dǎo)老師的自身功力。
開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動。每年的校園文化藝術(shù)節(jié),有一個主題不變,那就是創(chuàng)新活動?;?qū)W生創(chuàng)新作品展示,或老師作品展示;有時我們圍繞當年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動主題開展活動;有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動;有時圍繞著如何預(yù)防地震開展活動;有時我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動;有時開展“百名科普專家進校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座;豐富的科技活動,極大地拓展了學(xué)生的知識視野,讓我校學(xué)生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng)新意識,校長積極動腦,布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點子”活動,至今已經(jīng)舉行兩年,為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起了一個很好的厚積薄發(fā)的作用。學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng)新金點子”的部分作品裝訂成冊,成了我校一道獨特的創(chuàng)新之景。
營造創(chuàng)新教育氛圍。為更好將創(chuàng)新意識根植學(xué)生心中,根植老師心中,還是校長運用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新氛圍,為此,將教室走廊上的偉人畫換成了學(xué)生每年獲獎的創(chuàng)新作品,行走在走廊上,印入眼簾的是創(chuàng)新作品,行走在走廊上,印入眼簾的是學(xué)生自己的作品,讓學(xué)生產(chǎn)生沖動,讓學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)新意識,我也要創(chuàng)新。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎層次不是很高,但參加人數(shù)卻不斷增加,這與我校不斷營造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關(guān)系。
鄉(xiāng)村青少年科技教育優(yōu)秀心得篇5
20__年9月,青少年校外科普活動中心被確定為山東省青少年校外科普活動場所試點。在這短短的幾個月里,我中心在科協(xié)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,開拓創(chuàng)新銳意進取,把實驗的每項工作都做實做細,總體來說已經(jīng)取得了試點的成功?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、進一步明確了指導(dǎo)思想和工作目標
在北京的調(diào)度會以后,市教育局、市科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的項目實驗領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局和科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,相關(guān)主要工作人員為成員的工作小組分別召開會議,研究如何順利開展試點工作,討論如何按上級的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動中心實施實驗任務(wù)。進一步確立要切實以貫徹《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》為指導(dǎo),以青少年需求為核心,以建設(shè)提高科技輔導(dǎo)員隊伍為重點,帶動全市科普工作的全面開展,建立科普工作的長效機制,全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)的長遠目標。
二、理清了工作思路
領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組經(jīng)過討論,理清了下一步工作的思路,這就是:青少年校外科技活動中心要辦好,僅靠國家這5萬元的扶持資金,只能是杯水車薪!要辦出特色辦出經(jīng)驗就要做好兩面方面工作,一是要積極做好基層的具體工作,這是內(nèi)因。二是外因,即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級科協(xié)等組織在政策和財力物力方面給最大支持。還要爭取社會的支持,使一些支持社會公益事業(yè)的企業(yè)、團體積極參與到青少年科普工作中來。也要對一些有閑的科技專家、教師、大學(xué)生等人員爭取支持,志愿者們的主動參與也會使科普工作步入良性發(fā)展的快車道。
三、重點工作
(1)、討論制定具體的工作計劃和實施細則,制定聯(lián)合行動方案和各項工作制度和工作措施 ,落實責任到人。編制工作進度時間安排表,落實計劃、總結(jié)和獎勵等工作措施。
(2)、理順全市青少年科普活動教育的網(wǎng)絡(luò),建立了高效的科普工作機制。教育局發(fā)揮主管部門的作用,統(tǒng)計現(xiàn)有科技輔導(dǎo)員數(shù)量和質(zhì)量,建立系統(tǒng)地科技輔導(dǎo)員檔案,調(diào)整和整合資源配置,理順科技活動網(wǎng)絡(luò)??茀f(xié)組織推進科普教育的方式和內(nèi)容,與教育聯(lián)手設(shè)計恰當?shù)慕逃绞胶托问?。教育局牽頭組織全市所有學(xué)校的青少年參與實施。高效工作機制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動的共建共享的有效模式。
(3)、初步建成了微型青少年科技館(展室)并順利開館。按照展廳規(guī)劃要求,10月份完成對微型科技館300平米展廳的初步裝修。11月按照當初定制的計劃表,所有儀器全部到位并安裝調(diào)試完畢。在12月上旬,對相關(guān)工作人員和招募的志愿者進行了培訓(xùn),為順利展覽做好充分準備。12月13日(周六),第一次面向龍山中學(xué)二千余名師生順利開展。師生們第一次通過動手演示和展品互動,認知科技知識,接受科普教育,反響很好。
(4)、組織了五場比賽。面向中小學(xué)生組織了科技創(chuàng)新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識和業(yè)余文化生活,超額完成了既定計劃中的任務(wù)。
(5)開展兩期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。落實科普“園丁”培訓(xùn)工程,發(fā)揮科技輔導(dǎo)員的作用,根據(jù)現(xiàn)有條件,在寒假中(2009年1月13-15日)開展兩期科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),一期是面向城區(qū)市直學(xué)??萍驾o導(dǎo)員的“計算機信息學(xué)奧賽”培訓(xùn),另一期是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)科技教師的“航空模型制作”培訓(xùn)?,F(xiàn)在報名工作已經(jīng)完成,培訓(xùn)內(nèi)容和教師也都已經(jīng)準備好,只等放假后具體實施。
四、對上爭取領(lǐng)導(dǎo)重視
科普工作不只是科協(xié)和教育局的事,應(yīng)當引起全社會特別是領(lǐng)導(dǎo)的重視。要辦好校外科普活動中心,領(lǐng)導(dǎo)的重視特別是上級領(lǐng)導(dǎo)的重視尤為重要。為此,市科協(xié)、科技館的領(lǐng)導(dǎo)和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,全方位爭取上級的政策和資金支持辦好試點。省教育廳和省科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)還親自到現(xiàn)場視察,并提出了很強的指導(dǎo)性意見。市教育局和科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)更是盯上靠上抓,一把手親自調(diào)度工作進展情況??茀f(xié)辛培祥主席三上濟南給領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,爭取到了上級最大的支持。截止目前,省、市、縣級政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計近__萬元,省科技館資助__萬元的儀器、市科技館資助__萬元的儀器也全部到位。可以說各級領(lǐng)導(dǎo)和重視和社會的支持為試點工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
隨著試點工作的不斷深入,也發(fā)現(xiàn)了一些問題還需在今后的工作中以彌補。一是資金問題,由于受經(jīng)濟危機的影響,物價很不穩(wěn)定。無論是購置儀器、更新、維修保養(yǎng)還是人員的工資等,缺乏持續(xù)供應(yīng)資金的機制和渠道,隨時出現(xiàn)斷流的危險。二是專業(yè)人員匱乏,志愿者的科技水平不高。在短時間內(nèi),科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準,對損壞的儀器不能即時修復(fù),提高學(xué)習(xí)過程制約了試點工作的順利開展。三是高層次的科技活動指導(dǎo)教師不足,制約了一些現(xiàn)代科普活動的開展。