這三年離我最近的人個(gè)人優(yōu)秀作文600字5篇

寫(xiě)作能提高個(gè)人情商，在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編精心推薦的這三年離我最近的人個(gè)人優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎閱讀！

這三年離我最近的人個(gè)人優(yōu)秀作文600字（篇1）

有那么一個(gè)人，每天都會(huì)早早地起床，準(zhǔn)備好早餐給你;有那么一個(gè)人，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)地方，等你;有那么一個(gè)人，每天都在重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，十幾年如一日，卻從不覺(jué)得單調(diào)——這個(gè)人就是我的父親。

父親是一個(gè)安靜少話(huà)的人，所以我和父親幾乎不說(shuō)話(huà)，更談不上交流了。我永遠(yuǎn)不知道父親在想什么，和我一起的.時(shí)候，父親也永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)起他的事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我總是走不進(jìn)他的世界，雖近在咫尺，但似乎兩顆心總是那么遙遠(yuǎn)。

但，這個(gè)月里，母親因工作要離開(kāi)家里一段時(shí)間，家里只剩我和父親。突然間，我無(wú)法想象，這段時(shí)間里該怎么辦呢。

因?yàn)槭俏缤猩悦刻於家缭缙鸫玻サ诫x家有那么段距離的候車(chē)點(diǎn)。特別是到了嚴(yán)冬，起床對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件極其困難的事，更不用說(shuō)是我了。

而在這么個(gè)嚴(yán)冬里，卻總有一個(gè)人會(huì)準(zhǔn)時(shí)的在樓下等我——父親。母親不在的那段時(shí)間里，每天早上，我總是能聽(tīng)到樓下廚房傳來(lái)“砰砰砰”的砧板聲。不多久，父親就會(huì)到了我床前叫我起床，一天的美好就這樣沒(méi)了。我不敢有一會(huì)的怠慢，等我洗漱好后，下了樓，他已經(jīng)吃完了。然后，出了門(mén)，順手拿了一塊布，去到車(chē)?yán)?，打開(kāi)車(chē)門(mén)，探身進(jìn)去，把窗上的霧擦干。隨后，把空調(diào)暖氣打開(kāi)，拿著手機(jī)等我。我一上車(chē)，車(chē)就啟動(dòng)了，在車(chē)上我倆沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，他開(kāi)他的車(chē)，我就看窗外的世界。這時(shí)候，外面的店鋪都還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，馬路上還是濕的，車(chē)輛很少，遠(yuǎn)處的群山也還籠罩著朦朦朧朧的晨霧，大地還在睡啊!車(chē)內(nèi)很安靜，誰(shuí)也沒(méi)想要打擾這片寧?kù)o，車(chē)就這樣一直往前開(kāi)著。

終于，到了候車(chē)點(diǎn)，他沒(méi)讓我下車(chē)，說(shuō)：“外面冷，等會(huì)。”我沒(méi)有回答，車(chē)上氣氛有點(diǎn)尷尬，暖氣還沒(méi)有關(guān)，特別暖和。

校車(chē)總算來(lái)了，我下了車(chē)，關(guān)了門(mén)，什么也沒(méi)說(shuō)，就匆匆上校車(chē)了?；仡^看時(shí)，父親的車(chē)窗居然打開(kāi)著，慢慢的，車(chē)子走了。我突然想說(shuō)點(diǎn)什么，但車(chē)子已遠(yuǎn)去了。我不禁地拉了拉我的衣領(lǐng)，有點(diǎn)冷了?？粗赣H的車(chē)，越來(lái)越遠(yuǎn)，消失在視線(xiàn)里，我才意識(shí)到，父親只穿了一件薄外套出門(mén)。

這個(gè)就是我的父親，少話(huà)的父親，一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的父親，卻又是最?lèi)?ài)我的父親。也許，我不需要走進(jìn)他的世界，因?yàn)槲乙呀?jīng)是他世界的全部了。原來(lái)，我們倆的世界并不遙遠(yuǎn)，而就是在我觸手可及的地方，只是我沒(méi)有注意到而已。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別，而是你站在我面前，我卻不知道你是多么的愛(ài)我。

這三年離我最近的人個(gè)人優(yōu)秀作文600字（篇2）

三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆匆路過(guò)。中學(xué)三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來(lái)最美好的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練，讓我們?cè)?2班這個(gè)大集體成長(zhǎng);三年的感情，讓我們?cè)诶蠋煹膽驯买v飛;三年的積累，讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)，有文化的青年。三年的時(shí)光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會(huì)自立，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

情感的種子在心里萌生，意志的果實(shí)在實(shí)踐體現(xiàn)。三年中老師的`激勵(lì)、教導(dǎo)、批評(píng)使我們產(chǎn)生無(wú)限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺(jué)的情感。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在注視著我們的一言一行：進(jìn)校時(shí)，他們的問(wèn)候;軍訓(xùn)時(shí)，他們的陪伴;考試后，他們的安慰;驕傲?xí)r，他們的責(zé)備;備考時(shí)，他們的激勵(lì)……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅(jiān)強(qiáng)，不是每個(gè)人都能做到。他們?cè)谌曛校惺芰顺Ｈ怂鶡o(wú)法承受的艱辛：有時(shí)妻子和孩子的不理解，有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé)，有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過(guò)來(lái)。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語(yǔ)文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語(yǔ)課上他用流利的英語(yǔ)為我們講課……正因?yàn)槲覀兊纳磉呌羞@么多的盡職盡責(zé)的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿(mǎn)希望。同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛(ài)的人吧，看看這些三年無(wú)微不至照顧我們的人吧!

九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無(wú)論是我們經(jīng)歷過(guò)的紅五月、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地生會(huì)考、實(shí)驗(yàn)操作考試、體育中考，還是即將到來(lái)的中考……在這些無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭，這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個(gè)重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時(shí)候，是誰(shuí)在安慰你?在你高興時(shí)，是誰(shuí)陪你笑?在你很憤怒時(shí)，是誰(shuí)在開(kāi)導(dǎo)你?在你人生低谷時(shí)，是誰(shuí)在鼓勵(lì)你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂(lè)都填滿(mǎn)了同學(xué)的身影，同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。

情，讓人牽掛：愛(ài)，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。

這三年離我最近的人個(gè)人優(yōu)秀作文600字（篇3）

三年的感情不是平凡的心靈沖突，不是平凡的緣分交織，不是生命的匆匆流逝。初中三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來(lái)最美好最真實(shí)的感情，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。3年的磨練，12班成長(zhǎng)為這個(gè)大群體吧。三年的感情，從老師的懷里起飛吧。經(jīng)過(guò)3年的積累，我們成為了有知識(shí)和文化的青年。三年來(lái)，我們證明90后不是啃老，我們也會(huì)自立，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

感情的種子在心里發(fā)芽，意志的果實(shí)在實(shí)踐中顯現(xiàn)。三年來(lái)，老師的鼓勵(lì)、教導(dǎo)和批評(píng)使我們產(chǎn)生了無(wú)限的感情：愉快、悲傷、憤怒。這些感情背后隱藏著老師看不出來(lái)的感情。老師總是注視著我們的一言一行：進(jìn)入學(xué)校時(shí)，問(wèn)候他們。軍事訓(xùn)練，他們的公司;考試后，他們的安慰;驕傲的時(shí)候，他們的責(zé)備在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，他們的鼓勵(lì)是.太多了，他們已經(jīng)注入了太多作為人民教師的感情。意志堅(jiān)強(qiáng)，不是每個(gè)人都能做到的。他們經(jīng)歷了三年常人無(wú)法承受的困難。有時(shí)妻子和孩子不理解，有時(shí)在學(xué)生后面指責(zé)，有時(shí)朋友的冷落。一般人負(fù)擔(dān)不起，但他們卻堅(jiān)持用臥薪嘗膽。他不顧一切，仍然在苦難中履行他的義務(wù)。同學(xué)們，還記得這位人民教師的身姿嗎?在語(yǔ)文課上，她給我們講了博大精深的中華文化。在數(shù)學(xué)課上，他為我們解決了抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題。在英語(yǔ)課上，他用流利的英語(yǔ)為我們講課。我們周?chē)羞@么多負(fù)責(zé)任的人民教師，所以我們的生活更加安全，更加溫暖，更加豐富多彩，充滿(mǎn)希望。同學(xué)們，看看站在你身邊最可愛(ài)的人?？纯催@三年來(lái)照顧好我們的人!

九年寒窗苦讀，三年見(jiàn)你。我們經(jīng)歷的紅色五月，運(yùn)動(dòng)會(huì)，智生考試，實(shí)驗(yàn)操作考試，體育考試，即將到來(lái)的入學(xué)考試。在這無(wú)數(shù)場(chǎng)景中，這種生活中的小點(diǎn)最難忘。這些生活片段中有重要作用3354同學(xué)。你還記得你傷心的時(shí)候誰(shuí)在安慰你嗎?你高興的時(shí)候誰(shuí)和你一起笑?你很生氣的時(shí)候誰(shuí)在提醒你?在你人生低谷的時(shí)候，誰(shuí)在鼓勵(lì)你不斷前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂(lè)都填滿(mǎn)了同學(xué)的影子，同學(xué)之間的友誼填滿(mǎn)了你的心。

愛(ài)情，憂(yōu)慮：愛(ài)情，深情。三年只剩下十幾天，珍惜這段感情，珍惜值得你擔(dān)心的人。

這三年離我最近的人個(gè)人優(yōu)秀作文600字（篇4）

你，像一顆大樹(shù)，讓我沮喪時(shí)有了依靠;你，就像天上的北斗星，在我迷茫時(shí)給我指引方向;你，更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)幫我重新找到自己的位置。最知心的朋友-——我最親愛(ài)的媽媽。

在上小學(xué)時(shí)，你在我的眼里就是無(wú)所不能的。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，你總會(huì)給我簡(jiǎn)單易懂的理由讓我知道其中的道理。你給我講故事時(shí)，講到了上帝，我曾問(wèn)你，上帝是什么樣子的?你對(duì)我說(shuō)：上帝是一個(gè)很慈祥的老爺爺!

再大一點(diǎn)的時(shí)候，你就變成我最知心的朋友。有一次，我考到了很不理想的成績(jī)，你得知，便安慰我，對(duì)我說(shuō)哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。只要勇敢的去面對(duì)，哪怕只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那也是進(jìn)步。慢慢來(lái)。你要知道不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng)!

上了初中，你我似乎疏遠(yuǎn)了。我為你的陳舊思想而厭煩，為你的嘮叨而不滿(mǎn)，你也說(shuō)我沒(méi)有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡，有一道溝，深深不可跨越。有一次，我回家得很晚，一出校門(mén)，就看見(jiàn)你站在路邊，瑟瑟發(fā)抖，一直朝校門(mén)口張望，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)和不安時(shí)，我明白你依然愛(ài)我，以前的不滿(mǎn)和厭煩化作歉疚和自責(zé)，我知道我還小，翅膀還沒(méi)豐滿(mǎn)，不能飛。我知道我還需要?dú)v練和成長(zhǎng)，我最該上的課是學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。

從那一刻起，我終于讀懂了你。你是我的上帝，你也是上帝化身的天使。

母愛(ài)，是執(zhí)著的支持;母愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn);母愛(ài)，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮你，照亮我!

一朵花會(huì)為一滴露水鮮艷嫵媚，一面鏡子會(huì)為一片葉子蕩漾輕薄，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿(mǎn)感激之情。土地失去了水的滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠。我也不能失去你。

啊!母親，你是我最知心的朋友。

這三年離我最近的人個(gè)人優(yōu)秀作文600字（篇5）

在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀!

——題記

小的時(shí)候，我是個(gè)可憐的孩子。雖然吃的好，穿的好，但那并不是我想得到的，我真正想得到的是父母的愛(ài)!每天對(duì)著玩具發(fā)呆，和自己的影子為伴敖到黑夜。沒(méi)當(dāng)聽(tīng)到父親的腳步從樓底穿開(kāi)是，就興奮的跑出去，但聽(tīng)到更多的卻是：“孩子，爸有事要出去，給你買(mǎi)的飯，吃完早點(diǎn)睡覺(jué)?！庇浀糜幸淮危改概銮啥疾辉诩?，把我自己留在家里。當(dāng)是，我是多么的害怕，開(kāi)著燈久久不能入睡，望著空中那皎潔的明月，淚水不禁流了下來(lái)!

當(dāng)時(shí)，我非?？释苡幸粋€(gè)知心朋友，從朋友身上得到一絲溫暖，從而填滿(mǎn)小時(shí)候心靈的空白。

朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過(guò)?在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向前駛?cè)?，心兒怦怦直跳，惟恐發(fā)生意外。在真正的朋友來(lái)臨之前，我正像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)臨近。正在此時(shí)，愛(ài)的火花照到了我的身上。

凱——我最好的朋友，一個(gè)可愛(ài)有淘氣的孩子，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，胖墩墩的，笑起來(lái)，臉上還有個(gè)“小水槽”。非常天真可愛(ài)。但有時(shí)又顯的傻乎乎的，樣子真招人喜歡。

他雖然是我的好朋友，但是我最好的弟弟。我稱(chēng)他弟弟，真有點(diǎn)名不副實(shí)，因?yàn)樗任疫€高，怎么看也不像弟弟。

自從我們結(jié)識(shí)后，他對(duì)我很好，使我們的友誼慢慢建立……

在我心中有三類(lèi)朋友，一是愛(ài)我的人，二是恨我的人，三是冷漠我的人，我堅(jiān)信凱凱是愛(ài)我的，是疼我的!