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  • 高中校長學(xué)期工作計劃

    | 錦偉

    高中校長學(xué)期工作計劃5篇

    工作的每一步都要制訂好計劃,工作計劃是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西。下面是小編精心推薦的高中校長學(xué)期工作計劃,僅供參考,歡迎閱讀!

    高中校長學(xué)期工作計劃

    高中校長學(xué)期工作計劃(精選篇1)

    為全面落實專家型校長工作室建設(shè)工作,切實開展好名校長工作室各項研學(xué)活動,結(jié)合工作室實際,特制定校長工作室20__-20__學(xué)年度工作計劃。

    一、指導(dǎo)思想

    以建立學(xué)習(xí)共同體為目標,以校長的辦學(xué)實踐為主線,以校長的自主研修為基礎(chǔ),以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口,充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結(jié)合作,努力提升校長辦學(xué)的綜合能力。

    二、工作目標

    借助名校長工作室這一核心平臺,充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)、示范、帶動、輻射作用,全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團隊,探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。

    三、工作重點及措施

    1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況,結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案,科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。

    2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究,通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料,要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著,并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟,交流心得體會。

    3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù),嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

    4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等。

    5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔(dān)一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學(xué)論文,在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流,對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。

    四、主要工作時間安排

    1、20__年7、8月份:添置名校長工作室辦公設(shè)施、設(shè)備;起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計劃、主持人和工作室成員崗位責(zé)任,并組織通過;

    2、20__年9月份:討論、研究工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計劃、課題研究實驗方案;討論“學(xué)校文化建設(shè)對促進特色學(xué)校發(fā)展的研究”;

    3、10、11月份:赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進行學(xué)習(xí)調(diào)研;

    4、12月份:召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會,工作室中期工作自評總結(jié)會;

    5、20__年3月份:組織“學(xué)校文化建設(shè)對促進特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。

    6、20__年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動

    五、具體要求:

    1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實際展開研究,以自己的辦學(xué)實踐為主線,邊學(xué)習(xí)邊研究,借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

    2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結(jié)合作、示范引領(lǐng),工作室運行相對分工,張成玉、關(guān)華校長全面負責(zé)中學(xué)校長辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理;王春香校長全面負責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理。

    3、工作室成員在本年度內(nèi)對照名校長考核細則、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù),并達到優(yōu)秀以上等次。

    高中校長學(xué)期工作計劃(精選篇2)

    一、工作指導(dǎo)思想

    以教育局會議精神為指導(dǎo),以教學(xué)為中心,以師訓(xùn)為主渠道,以養(yǎng)成教育為德育重點,全面提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,大幅度提高學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)條件改善學(xué)校的辦學(xué)條件,爭取實現(xiàn)規(guī)范化管理、規(guī)范化教學(xué),創(chuàng)辦標準式學(xué)校。根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點,對學(xué)生進行行為規(guī)范的教育,使學(xué)生“自學(xué)自立自護自強自律,做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”。

    二、本學(xué)期奮斗目標

    1、德育工作

    認真貫徹執(zhí)行黨中央“以德治校,以德治教”的工作方針,以少先隊工作為突破口,抓緊抓好師生的思想教育,培養(yǎng)良好師德,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,力爭學(xué)生品德優(yōu)秀率達90%以上,合格率99%以上。

    2、教學(xué)工作

    加強常規(guī)教學(xué)管理,認真抓好課改工作,積極開展教育科研活動,以科研促教研,使教學(xué)成績在原來基礎(chǔ)上有很大提升。

    3、教師隊伍建設(shè)

    加強師德建設(shè),培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神,扎實開展教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

    4、努力改善辦學(xué)條件

    多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件,美化、凈化校園,建設(shè)標準化學(xué)校。

    三、具體工作及采取的措施

    (一)安全工作為加強學(xué)校的安全工作,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證各項工作的正常開展,建立健全組織機構(gòu),加強工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,責(zé)任到人,逐項落實。

    1、建立學(xué)校安全檢查制度,定時檢查。

    2、結(jié)合教育局教育工作會議精神,與班主任、家長分別簽訂《安全工作責(zé)任書》,強化責(zé)任意識。

    3、伙房管理員嚴把進貨關(guān),嚴防食物中毒。

    4、注意學(xué)生的交通安全,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,放學(xué)集隊靠右行。

    5、學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書,層層落實責(zé)任。

    6、冬季值班領(lǐng)導(dǎo)和教師勤于檢查爐火,爐筒,做好防火、防煤氣中毒工作。

    (二)德育工作本學(xué)期學(xué)校將組織豐富多彩的德育活動,認真貫徹落實“以德治校,以德治教”的方針政策,并以此促進學(xué)校各項工作的全面開展。

    1、加強師德教育,樹立校級師德標兵,發(fā)揮榜樣模范作用,形成尊師愛生,愛崗敬業(yè)的良好教風(fēng),杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象。

    2、以少先隊工作為突破口,通過兩周一次的活動,抓好學(xué)生的思想建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

    (1)堅持周一升旗和國旗下講話制度,對學(xué)生進行愛國主義教育。

    (2)堅持周三衛(wèi)生大掃除制度,進行衛(wèi)生先進班級和衛(wèi)生先進宿舍評比,培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

    (3)兩周開展一次少先隊主題活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義思想,樹立正確的人生觀、價值觀。

    (4)邀請派出所干警到校作法制報告,增強學(xué)生的法律意識。

    (5)以班開展主題活動,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和競爭能力,以適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的需要。

    3、利用學(xué)科教學(xué),對學(xué)生進行德育教育,以課堂為主渠道,將思想教育滲透到教學(xué)之中。

    (三)教學(xué)工作

    1、加強教學(xué)全過程管理

    (1)健全教案檢查制度,每月檢查全體教師教案一次,并作詳細記錄,要求教師認真?zhèn)湔n,吃透教材,嚴格按照課堂常規(guī)上課。

    (2)教師認真組織課堂教學(xué),改變教學(xué)方法,講課改新思想、新理念滲透到教學(xué)之中。

    (3)教師認真批改學(xué)生作業(yè),并作詳細記錄,有問題及時處理。

    (4)教師認真做好學(xué)生課內(nèi)外的輔導(dǎo)工作,以培優(yōu)輔差為目的,做到承認差別,分類指導(dǎo)。

    (5)考核評價工作教師認真做好學(xué)生評價工作,作到當(dāng)堂檢測,并組織單元過關(guān)測試,進行質(zhì)量分析。同時加強學(xué)生的技能考察。

    2、組織切實可行的教研活動,努力提高教師的教學(xué)水平。

    3、積極普及英語課教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生的英語技能和口語交際能力。

    4、重點抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。

    6、重視低年級教學(xué),為學(xué)生的發(fā)展從小打下良好基礎(chǔ)。

    7、發(fā)揮教研組的主陣地作用,認真組織開展切實可行的教研活動,真正探索教育規(guī)律改進教學(xué)方法教育科研能力和教學(xué)水平。

    (四)教師隊伍建設(shè)

    1、以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭,發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用,以點帶面。

    2、以師德教育為切入點,強化教師職業(yè)道德,規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

    3、以師訓(xùn)為主渠道,提高教師的普通話水平和業(yè)務(wù)能力,通過各種活動的開展,促進學(xué)校普通話整體水平的提高。

    4、鼓勵支持教師參加各種培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。。

    5、做好年輕教師的培養(yǎng)工作,盡快使他們成長,成為學(xué)校的教學(xué)骨干。

    (五)文體工作

    1、積極開展體育活動,開足課時,開全課程。

    2、認真開展藝術(shù)教育,組織音體美課外小組,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長。

    總之,本學(xué)期我們從學(xué)校實際出發(fā),嚴格執(zhí)行上級的各項規(guī)定,克服一些困難,認真落實各項教育政策,認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。新學(xué)期,我們一定要揚長補短,扎扎實實,腳踏實地,開拓進取,力爭各項工作取得新突破。

    高中校長學(xué)期工作計劃(精選篇3)

    一、努力建立以人為中心的尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、激勵人、開發(fā)人潛力的平等、包容、進取的學(xué)校文化

    力圖使學(xué)校的辦學(xué)追求——“遇見更好的自己”成為全體教師、學(xué)生、家長共同追求的價值目標,通過豐富的教育教學(xué)課程,使師生在學(xué)校生活中共融、共通、共成長,建立尊重、包容、和諧、溫暖的工作氛圍,使教師在教育教學(xué)工作中,培養(yǎng)學(xué)生的同時,更成就自我,不斷勝任并持續(xù)發(fā)展。

    二、塑造一支德能雙馨、學(xué)生喜歡、自我認可的教師隊伍

    學(xué)校發(fā)展建立在教師發(fā)展基礎(chǔ)之上,學(xué)生成長建立在教師成長的基礎(chǔ)之上。教育首先是一場自我修行,以“致遠圓桌”、“教育敘事沙龍”等形式為載體,以學(xué)科教研組為核心,建立致遠中學(xué)教師學(xué)習(xí)共同體,學(xué)習(xí)、教學(xué)、探討,共同討論面對教育教學(xué)中的問題,分析問題,尋求解決問題的辦法;通過教師們的學(xué)習(xí)實踐反思,再學(xué)習(xí),再實踐,再反思,不斷提升職業(yè)素養(yǎng),同時不斷提升職業(yè)的`獲得感,真正實現(xiàn)以學(xué)促自明,以思促自得,以省促自進,以行促自主,不斷前行,共同成長。

    三、堅持探索國家課程校本化的致遠中學(xué)課程體系

    總結(jié)“以書養(yǎng)氣,經(jīng)典閱讀”的目標內(nèi)容評價,逐步細化閱讀課程相關(guān)要素,初步形成閱讀課程框架;研究數(shù)學(xué)物理教學(xué)方面的“差異性教學(xué)”“補償性教學(xué)”的內(nèi)容及方式;探索英語學(xué)科戲劇教學(xué)的方式,豐富英語教學(xué)的內(nèi)涵與外延,切實提升學(xué)生的語言交際能力;繼續(xù)音樂、美術(shù)、體育教學(xué)中的特色教學(xué),讓美育體育成為提升全體學(xué)生素養(yǎng)的抓手;嘗試在政治、歷史、地理、生物、信息等學(xué)科中的項目教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;堅持“行走南京”綜合課程的實踐,尋求理論支撐,并與“歌劇課程”“行知課程”“志愿者活動”“旅行課程”整合為一個整體;提升學(xué)生社團活動的層次,貼近學(xué)生的興趣愛好,促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展;探索實施學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程。

    四、加強構(gòu)建“自主合作探究”的學(xué)習(xí)性課堂

    明確教師的教,服務(wù)于學(xué)生的學(xué),堅持課堂教學(xué)目標及目標達成的研究,嘗試解決教師教了到學(xué)生會了的學(xué)歷問題;教師關(guān)注三個重要問題,一是和諧溫暖的師生關(guān)系的建立,二是如何從學(xué)生身上尋找教學(xué)反饋(我要去哪里?如何到達那里?下一步將去哪里?),三是培養(yǎng)一些積極的信念(依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)起點,提出高期望,鼓勵學(xué)生尋找別人的幫助。向所有學(xué)生傳授多元學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)同伴互助,評價犯錯事,改進學(xué)習(xí)的重要機遇),從而提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)力,讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生自己的事情。

    五、學(xué)校教育以“發(fā)現(xiàn)明日之我”為基本的指導(dǎo)思想

    通過教育活動,努力讓學(xué)生尋找人生價值、生活意義,實際上就是構(gòu)建積極向上的生活態(tài)度,不斷改變生活方式,擁有充盈的精神生活,明白自己要成為什么樣的人,選擇什么樣的生活方式,從而在學(xué)習(xí)生活中認識自己,發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)展自己,成就自己。逐步形成“自立自勵”的教育評價體系,學(xué)校的一系列活動皆為教育,遇見更好的自己,應(yīng)貫徹學(xué)生三年學(xué)校生活始終,實現(xiàn)真正意義上的全程育人;學(xué)校的一切活動皆為教育,教育本應(yīng)無痕,經(jīng)典閱讀,家國情懷,校園環(huán)境,學(xué)校文化,人際氛圍等,實現(xiàn)真正意義的全面育人,學(xué)校的一切活動皆為教育教師的語言行為,且具有示范性,實現(xiàn)真正意義的全員育人。

    六、充分關(guān)注家長在學(xué)生教育中的重要作用

    沒有優(yōu)秀的家長很難期待產(chǎn)生優(yōu)秀的孩子,家庭教育,不是家長協(xié)助學(xué)校教師教育孩子,而是要承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任,做好孩子的第一任教師。家長是孩子最重要的教師,家長的言行是孩子最重要的教育教材,特別需要重視家校合作、建立家長委員會,家長學(xué)校的平臺,完善家校合作的主要內(nèi)容(如何成為好的父母,家校交流,家長的相互交流,孩子與父母的交流,資源共享,家長改進學(xué)習(xí),家長參與決策),保持學(xué)校家庭教育的一致性,提升學(xué)校家庭合作教育的質(zhì)量。

    高中校長學(xué)期工作計劃(精選篇4)

    一、指導(dǎo)思想

    新的學(xué)期里,我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作計劃。

    二、工作措施

    (一)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。

    1、加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。

    2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的教師形象。

    3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    (二)堅持德育首位,提高育人實效。

    1、加強德育隊伍建設(shè),要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。

    2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

    (三)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

    1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。

    2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),讓學(xué)生樂學(xué)。

    3、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。

    (四)強化安全教育,打造平安校園。

    完善學(xué)校安全管理制度,層層簽訂安全管理目標責(zé)任書,消除學(xué)校一切安全隱患,加強對學(xué)生的安全教育,及時進行多這種形式的安全演練活動,增強師生的安全意識。

    高中校長學(xué)期工作計劃(精選篇5)

    一、指導(dǎo)思想

    緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標,抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè),小學(xué)校長工作計劃。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強學(xué)習(xí),注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

    二、主要任務(wù)與目標

    (一)增強責(zé)任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作。

    1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

    2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學(xué)校一周工作安排,在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

    (二)加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

    1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責(zé)任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。

    2、根據(jù)學(xué)校的實際情況,做好《實驗小學(xué)制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求,學(xué)校工作計劃《小學(xué)校長工作計劃》。

    3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

    4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。

    5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

    6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強辦公室工作人員的轉(zhuǎn)自政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅實的理論基矗

    (三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

    1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

    2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

    我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點工作,以信息為載體,反映學(xué)校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽度。

    隨著學(xué)校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復(fù)清潔,為下一次接待做好準備。

    3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

    省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展。

    4、做好檔案管理工作。

    做好學(xué)校文函檔案管理工作和工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

    5、做好單位考勤工作,按月及時公布。

    6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學(xué)校印章,做好印章使用登記。

    7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項,應(yīng)及時引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系。

    8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。

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