傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人初中征文
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家風(fēng)它其實(shí)是作為家庭的文化和傳統(tǒng),表現(xiàn)的也是一個家庭的氣質(zhì)和風(fēng)習(xí),反映出一個家庭有別于其他家庭的不同之處。下面是小編為大家整理的傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人初中征文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人初中征文篇1
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中,原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會對樹立良好的社會風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人初中征文篇2
家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,一個家族家風(fēng)的建構(gòu),對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上,沒有條目細(xì)則放在床頭,但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長的風(fēng)向標(biāo)。一般說來,學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動,和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會在孩子的意識中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)雖是家教的一個重要組成部分,但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式,經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響,往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在,還會作用他們的未來。要形成好的家風(fēng),父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個人的修養(yǎng),力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。
家,是每一個人生命中最重要的歸宿,是心靈深處愛的港灣。
家不是一個家庭,家是一個組織。
家庭、家族、家鄉(xiāng)、家長、企業(yè)家、國家……而傳家,是每個人來到世界上的生命大事!也是子孫興盛的家族大事,更是中華民族千秋萬代的偉大事業(yè)。
傳家是生命的大學(xué)問,離開生命沒有學(xué)問。
家和萬事興!是傳家的至理明言。但是今日之人,只求“萬事興”的果,卻不種、不知“家和”的因。求幸福者眾,得幸福者寡。究其原因,不認(rèn)識幸福,又不知幸福從哪里來……
范氏家族至今二十八代,家業(yè)不衰;秦檜的后代,從南宋后至今千年,代代不興。究其故,范家千年之前有位好的老人范仲淹,積善之家有余慶;秦檜作為秦家的老人,積不善之家必有余殃。
傳家貴在養(yǎng)善,積福即是傳家。
生命是在家族傳承當(dāng)中孕育的!人是傳家之寶。
家族是一棵生命大樹,老人是根,老人根深兒孫業(yè)茂。老人決定家業(yè)的興衰,養(yǎng)老決定老人的生命品質(zhì)。
中華民族五千年至今傳承,是因?yàn)槲迩昵坝幸晃坏滦猩詈竦睦先?,軒轅黃帝?!读朔菜挠?xùn)》云,“有百世之德者,定有百世子孫保之;有十世之德者,定有十世子孫保之;有三世二世之德者,定有三世二世子孫保之;其斬焉無后者,德至薄也。”老人是傳家的火炬手,是朝陽,不是夕陽。老人積德,厚德載物,光照千秋。百善孝為先,人養(yǎng)善,首在孝親敬祖?zhèn)骷覙I(yè)。傳家,貴在傳家風(fēng)?!读朔菜挠?xùn)》云,“忠孝之家子孫未有不綿延而昌盛者。”忠孝家風(fēng),連根養(yǎng)根,根深業(yè)茂,萬世傳承??鬃釉?,“朝聞道,夕死可矣。”聞道,聞生命生生不息之道,聞家族的千秋傳承之道。學(xué)習(xí)家道文化,與圣賢為友,與經(jīng)典為伴。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人初中征文篇3
“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓”。家庭是社會的細(xì)胞,家風(fēng)的好壞,關(guān)系到國家、社會肌體的好壞。良好的家風(fēng),是中華文明的重要組成部分,也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。尤其是對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,弘揚(yáng)好傳統(tǒng)、傳承好家風(fēng),才能傳播正能量、涵養(yǎng)新風(fēng)氣。正所謂“修身齊家治國平天下?!鄙硇薅蠹引R,家齊而后國治,國治而后天下平。由此可見,修身、齊家、治國、平天下幾則之間的關(guān)系絲絲相扣、環(huán)環(huán)相連。試想,身為一方“父母官”,如果連自己的家屬子女都不能管住管好,連向上向善的標(biāo)尺都樹不起來,連做人做事的底線都劃不出來,連家庭助廉的風(fēng)氣都帶不起來,又如何能夠擔(dān)負(fù)起管理一域的重責(zé)?彰顯出領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的精神風(fēng)范,成為標(biāo)桿和榜樣?
守家規(guī)正家風(fēng)是人生的常修課。那么,何為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的家規(guī)家風(fēng)?在這筆者沿用《解放軍報(bào)》中曾刊發(fā)評論員文章的一句話:它指領(lǐng)導(dǎo)干部必須劃清公與私分界線,吃透嚴(yán)與愛辯證法,力戒封妻蔭子的思想糟粕,廉潔修身、廉潔齊家;力戒撒手不管的放任心態(tài),多操點(diǎn)心、管住管好;力戒遷就袒護(hù)的溺愛之情,嚴(yán)愛相濟(jì)、愛而有度,努力在家庭中弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。誠然,領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)好壞,其配偶、子女在社會上的言行舉止如何,群眾是十分關(guān)注的。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。唯有弘揚(yáng)好家風(fēng),才能常敲“廉政鐘”。
有什么樣的家風(fēng),就會有什么樣的行為。家風(fēng)反映一個家庭的立身做人原則,也是一個社會的價(jià)值觀念縮影。家風(fēng)純正,雨潤萬物;家風(fēng)一破,污穢盡來。以來被拉落“馬下”一些問題干部,與家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)相關(guān)聯(lián)的還真是不少,什么“官本位”思想,什么“封妻蔭子”特權(quán)作祟,什么“一人得道,雞犬升天”權(quán)為自用等等如是,讓領(lǐng)導(dǎo)干部原本應(yīng)該遵守的法律法規(guī)、道德準(zhǔn)則在親情面前變通,讓底線在人情世故中失守。正因?yàn)橛辛思绎L(fēng)的失守,權(quán)力在領(lǐng)導(dǎo)干部的手中讓自己和家庭成員也就變得“任性”,也就再次印證那句古語“不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!笨磥恚瑢︻I(lǐng)導(dǎo)干部來說,良好的家風(fēng)無疑是抵御腐敗的重要防線。
無以規(guī)矩不成方圓。其實(shí)無論立下的:戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟(jì)親不為親撐腰;還是周總理定下的:不謀私利、不搞特殊化的十條家規(guī);抑或是陳毅元帥給女兒贈言:汝是黨之子,革命是吾風(fēng)。汝是無產(chǎn)者,勤儉是吾宗;又或是報(bào)道中的劉可文:送禮不要,說情不聽,請客不去的“三不”原則。確實(shí),好家風(fēng)需要不斷“熏染”;需要通過“立”,來發(fā)揮家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用;需要家風(fēng)來扣好人生的“第一??圩印?需要領(lǐng)導(dǎo)干部在重視家風(fēng)建設(shè)中,管好家人、處好家事,以良好的家風(fēng)帶黨風(fēng)、促政風(fēng)、正民風(fēng),讓社會更為和諧。
己不正,焉能正人。弘揚(yáng)好家風(fēng)敲響“廉政鐘”,從古至今都是一個不容小覷的問題,涵養(yǎng)好家風(fēng),春節(jié)正當(dāng)時,平時也不容忽視。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個人小事、家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。筆者相信,只要每一位領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自律,監(jiān)督部門和廣大民眾充分參與監(jiān)督,定能構(gòu)筑起家風(fēng)“防火墻”,為凈化干部家風(fēng)和政治生態(tài)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人初中征文篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
今天我旗下講話的題目是傳承良好家風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
千年前,吳越錢氏奠定了“上有天堂、下有蘇杭”的千年繁華,也留下了以《錢氏家訓(xùn)》為代表的錢王文化寶貴財(cái)富。《錢氏家訓(xùn)》不僅是錢氏后人的行為準(zhǔn)則,更是我們共同的“傳家寶”。
一個人相當(dāng)于一棵樹,一個家庭就是幾棵樹。通過家庭的帶動,能夠影響周邊的家庭,形成森林,形成一個大氣候,從而影響整個社會精神文明建設(shè)。因此,臨安開展好家風(fēng)建設(shè),就是以家風(fēng)為抓手,大力挖掘、弘揚(yáng)、傳承《錢氏家訓(xùn)》等傳統(tǒng)文化精髓,并以家風(fēng)帶鄉(xiāng)風(fēng)、促作風(fēng)、樹新風(fēng),把社會主義核心價(jià)值觀,融入個體的行動中、植入群眾的心靈里。
在好家風(fēng)建設(shè)中,臨安注重家庭,確立愛國愛鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法兩項(xiàng)“基本標(biāo)準(zhǔn)”和誠實(shí)守信等八個“倡導(dǎo)方向”,近兩年推選出近8000余戶“好家風(fēng)”家庭,舉辦100多場“好家風(fēng)”家庭褒獎禮,凝聚起千家萬戶向善的力量;臨安注重家教,組織“好家風(fēng)”進(jìn)萬家村村宣講活動,以身邊的“好家風(fēng)”事例生動詮釋社會主義核心價(jià)值觀;開展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”活動,學(xué)生和家長一起立家訓(xùn)、曬家訓(xùn)、傳家風(fēng),讓家風(fēng)成為孩子成長的陽光雨露;以“誠信、敬業(yè)”為主題開展“好家風(fēng)”進(jìn)農(nóng)家樂、進(jìn)電子商務(wù)活動,讓“好家風(fēng)”產(chǎn)生口碑效應(yīng),帶來實(shí)實(shí)在在的效益,從而培育千家萬戶向好的風(fēng)尚。
臨安注重家風(fēng),通過“好家風(fēng)”與黨建、民風(fēng)、村風(fēng)有機(jī)結(jié)合,在每個行政村建立“平安巡防”和“鄰里互助”兩支“好家風(fēng)”志愿服務(wù)隊(duì),引導(dǎo)黨員干部帶頭立家訓(xùn)、亮家訓(xùn)、傳家風(fēng);推出“好家風(fēng)家庭”優(yōu)惠貸款、就業(yè)服務(wù)支持及有線電視優(yōu)惠服務(wù)等,增強(qiáng)“好家風(fēng)”家庭獲得感,激發(fā)了千家萬戶向上的動力。
通過“好家風(fēng)”建設(shè),既弘揚(yáng)了社會正能量,也激發(fā)了群眾的道德情感,更有力地凝聚了向善向好向上實(shí)現(xiàn)夢想的強(qiáng)大動能。臨安將持之以恒,讓“好家風(fēng)”在錢王故里代代相傳。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人初中征文篇5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
俗話說,家里萬事如意。家庭和睦離不開良好的家風(fēng)和家訓(xùn)。我的家庭作風(fēng)是誠實(shí)節(jié)儉。
誠實(shí)。有一天,太陽烤焦了大地。我媽拿出二十塊錢讓我出去買個西瓜。我拿著錢跑到樓下水果店。當(dāng)我走進(jìn)水果店時,我發(fā)現(xiàn)一個老人在守衛(wèi)著商店。我告訴我爺爺,我會買一個西瓜。價(jià)目表上說:西瓜1個,58元1斤。爺爺把西瓜放在秤上。我一看,5斤。接下來看到爺爺把kg的價(jià)格輸入為1,58,最后秤顯示的金額是7,9元。我默然不語,卻暗暗開心。我付了錢,立刻拿著西瓜跑回家。
回到家,我把西瓜和剩下的錢給了媽媽。我媽看了看,問我:“怎么還剩下十幾塊錢?這西瓜一斤才幾毛錢?”我跟我媽說西瓜1斤58元1斤?!安?,標(biāo)簽是5公斤,應(yīng)該是10公斤。那么單價(jià)應(yīng)該是每公斤3,16元是對的?!蔽覌尳o我解釋。我激動地說:“我知道我爺爺搞錯了。我沒有告訴他,所以我們獲利了。多好!”媽媽聽了我的話,臉一沉,嚴(yán)厲地批評我。她還說“這叫不誠實(shí),是投機(jī)取巧嗎?”說完,便讓我少給爺爺七塊九毛,并說聲對不起。當(dāng)我?guī)еX來到商店時,我的老板、叔叔和祖父都在那里。他們對我豎起大拇指,稱贊我是個誠實(shí)的男孩。我很開心。
勤儉節(jié)約。要說勤儉節(jié)約,我奶奶就是典范?,F(xiàn)在我來告訴你我奶奶的真實(shí)寫照。平時奶奶收集大大小小的塑料袋,當(dāng)垃圾袋用。奶奶也收集塑料瓶,一次收集幾袋。因?yàn)槲覀冃^(qū)是嚴(yán)控的,收廢品的人不能進(jìn)小區(qū),奶奶就把收的塑料瓶拿出來賣了。每次賣塑料瓶,她都笑得合不攏嘴。
其實(shí)奶奶也不是沒錢,她經(jīng)常跟我說;“我這么節(jié)儉,是因?yàn)槲医?jīng)歷過革命。知青下鄉(xiāng),我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。家里兄弟姐妹很多,都是互相幫助過來的,勤勞節(jié)儉。你現(xiàn)在過得很好,但不要浪費(fèi)!”
這就是我們家的好家風(fēng),不是很優(yōu)秀嗎?