備課組工作計劃詳細內(nèi)容
開展工作離不開計劃,工作計劃主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種,分別為縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)和縱橫式結(jié)構(gòu),它是增長才干的一種好辦法。今天小編為大家精心挑選了備課組工作計劃詳細內(nèi)容,供大家閱讀和參考,希望對大家有幫助!
備課組工作計劃詳細內(nèi)容篇1
一.工作重點
1.學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。
2.做好期中期末復(fù)習工作
認真學習《考試說明》,探討復(fù)習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
3.抓教學常規(guī)
組織有關(guān)學習活動,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化為研究重點,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
二.主要活動
1.理論學習、研究新課程的教法與學法。
2.開設(shè)常態(tài)課,及時評課。
3.積極撰寫論文、教學反思,逐步加強自身建設(shè)與成長。本文轉(zhuǎn)載在https://www.
4.組織學生積極參加綜合實踐活動。
5.積極開展教學興趣活動,準備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。
6.加強集體備課建設(shè),利用講學稿備好課,上好課,加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。
備課組工作計劃詳細內(nèi)容篇2
一、指導思想
以學校的學年工作計劃為指引,以新課程標準為目標,推進物理新課程的改革,深入學習新課標,加強理解新教材,逐步建立新思維,改進教學方法,強化分層教學,促進學生知識和能力的自主建構(gòu),實現(xiàn)教學質(zhì)量及學生能力的全面提高。
二、具體工作
1、認真學習《新課程標準》,把新的教學理念貫徹到初三教學中,以課堂為主陣地,以學生發(fā)展為本,提高教學質(zhì)量。
2、提高40分鐘課堂教學效益,備好課,上好課,做到“功在課前,利在課堂”。并提高學生學習興趣和動手實驗?zāi)芰Α?/p>
3、加強集體備課,鉆研教材教法,做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試。
4、加強實驗教學,大綱規(guī)定的實驗(演示實驗和學生分組實驗)開足開好,并適量增加新實驗、小實驗。
5、加強聽課力度。教師每期聽課8節(jié),至少聽本學科的課6節(jié),并有詳細的聽課記錄和評課、議課記錄。
6、強化分層教學,即保證基礎(chǔ)好的同學學習有足夠的容量和難度,基礎(chǔ)差的同學基本知識強化并提高。提高合格率,又抓優(yōu)良率。
7、堅持進行集體單元備課,落實每隔周一次備課組活動時間,每次活動內(nèi)容要充實,并定好集體備課的中心發(fā)言人及發(fā)言主題。
備課組工作計劃詳細內(nèi)容篇3
一、指導思想
本學期數(shù)學教研組以“辦人們滿意的學校,做人民滿意的教師”的口號,以振興沙頭中學教育為己任,積極探索教育教學改革,搞活課堂教學,提高教學效率。鼓勵全體教師努力提高自身修養(yǎng)和教學水平,在全組開展新的課程標準學習,新教學理念打討論。努力使數(shù)學教研組成為優(yōu)秀的教研組。
二、工作重點
使學生熟練,牢固地掌握知識,進行充分的練習是必要的。但是,實施題海戰(zhàn)術(shù),甚至練習嚴重過量卻是不必要的。因為過量的練習會加重學生的負擔,也會造成他們的逆反心理,不利于他們對知識的掌握。教育學生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識解決問題的能力。
三、教研方法
座談交流,課題研究,論文評比,上觀摩課,競賽評比。
備課組工作計劃詳細內(nèi)容篇4
一、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練
1、要求組內(nèi)音樂教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價值,引領(lǐng)學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發(fā)揮。
2、學期結(jié)束,在音樂評價上采取靈活的手法,把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。
3、組織音樂備課組全體音樂教師學習新課程,全體成員進行集體備課、上課、聽課和評課并積極進行校本教研,在本學期本組教師要人人爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課,上好公開課,做好公開課評價標準與評價總結(jié)。
4、進一步加強興趣小組的訓練,做到有計劃、有過程、有總結(jié)。本學期重點是舞蹈隊、合唱團和器樂興趣小組的活動。
5、做好音樂藝術(shù)生的高考前期指導工作,全組教師要積極投入到工作中做好此項工作。
二、組織學生參加學校的相關(guān)活動
1、五四唱校歌比賽
2、第三屆校園文化T恤設(shè)計大賽
3、校園歌手大賽
備課組工作計劃詳細內(nèi)容篇5
一、指導思想
1、堅持以體育課程標準為主,積極推進素質(zhì)教育,增減學生自我鍛煉意識,提高學生參加鍛煉的主動性、創(chuàng)造性,全面發(fā)展學生的身體素質(zhì)和心理健康。
2、體育與健康課的教學以育人為宗旨,與德育、智育和美育相配合,促進身心的全面發(fā)展。
3、進行教學教改,采用分模塊教學
4、體育教學突出“健康第一”的指導思想,堅持面向全體學生,全面提高健康意識,增進健康的生活方式,堅持學校體育是“全面健身計劃”的組成部分。
二、本學期主要教學工作內(nèi)容
1、兩操的精細化:繼續(xù)強化課間操的跑操與做操,在原有的基礎(chǔ)上利用體育課在開學初1-2周進行一定的強化訓練,精化要求,使高二的兩操更上一個臺階。
2、高二體育高考隊的組建,制定訓練計劃,確定訓練人員,使體育高考隊盡快有序的運轉(zhuǎn)起來。抓住現(xiàn)有的報名學生,鼓勵有一定體育基礎(chǔ)的學生積極報名。
3、豐富學生的課余文化生活,計劃在本學期期中考試結(jié)束后組織學生進行班際籃球比賽。
4、在本學期末組織開展冬季三項活動。
5、本學期的總體宗旨:安全高效、有序、團結(jié)、和諧、民主。
備課組工作計劃詳細內(nèi)容篇6
一、指導思想
本學期高二化學備課組工作總體思路是:認真貫徹落實教導處對學科備課組工作的各項要求;強化化學教學研究,提高全組老師的教研水平和教學能力,大面積提升高二化學教學質(zhì)量,力求期末考出優(yōu)異成績。
二、教學工作內(nèi)容及措施
(1)認真落實貫徹新課改模式。將“活動單導學”模式這種先進教育教學理念進一步深入并強化,努力提高教育教學質(zhì)量。
(2)加強集體備課,共同發(fā)展。做好每周二下午的集體備課,將安排每周輪流上組內(nèi)公開課,并于集體備課時進行點評,同時研討下周所用活動單的研討工作。
(3)做好分層教學工作。深入實際,及時了解學生在學習中存在的困難和問題,第一時間掌握學情,有針對性地調(diào)整教學計劃,改變
教學方法,以適應(yīng)好,中,差學生的平衡發(fā)展。
(4)將德育教育放在教學首位。制定合理有效的評價體系,以期在正常教學中不斷鼓勵學生,將德育很好的來服務(wù)教學,做到每周表揚2名學生,每次考試表揚優(yōu)秀進步學生,將成功的喜悅與父母分享。
(5)做好定期檢測工作。一時間段就要進行一次自我學情檢測,及時了解學生掌握情況,以保證能隨時做好補差工作。
備課組工作計劃詳細內(nèi)容篇7
本學期學時短,復(fù)習任務(wù)重。經(jīng)全體成員討論擬定如下計劃:
一、結(jié)束新課
3月5日基本完成教材的知識教學;立即轉(zhuǎn)入第八章復(fù)習、訓練。
二、復(fù)習時段、方法
第一輪:3月5日~3月30日,依中考指要復(fù)習第八章,配以練習,突出重難點。
第二輪:4月1日~4月30日,依中考指要復(fù)習教材第一至第七章,落實基礎(chǔ)。
第三輪:5月1日~5月25日,專塊、分項復(fù)習印發(fā)、自編:“STS”方面、中考信息方面練習,跟蹤到位,提優(yōu)、穩(wěn)優(yōu)。
三、注意事項
1、每階段的模擬、月考做科學分析及時消除疑慮,讓學生針對性補漏。
2、兼顧好講解、訓練的課時分配,關(guān)注其他學科實行同步發(fā)展,切實為學生減負。
3、全員動手,自編復(fù)習材料,仁者見仁,資源共享保證化學全線進步。
4、加強教研及時溝通,互聽互評課堂教學;抓準重點、化解難點、落實基點,實現(xiàn)師生人人進步。
5、過程中反思,科學地自行調(diào)整,形成個人特色。
6、洞悉外界動向,搜索05中考信息,看準方向后行動。
7、抓好競賽輔導,注意提高招生、外出擇校生所需的化學素質(zhì)的培養(yǎng)。