追光少年讀后感600字
《追光少年》由新銳兒童文學(xué)作家王璐琪創(chuàng)作，講述了一個(gè)懷揣田徑夢(mèng)想的鄉(xiāng)村女孩張娟的成長故事，給當(dāng)代少年兒童樹立了新時(shí)代的精神榜樣。這里由小編給大家分享追光少年讀后感600字5篇，方便大家學(xué)習(xí)。
追光少年讀后感600字1
一個(gè)少年倚靠著高層建筑，此時(shí)他比最高的樓還要高大。他注視著遠(yuǎn)方，若有所思——《追夢(mèng)少年》這簡潔明麗、意味深長的封面，吸引了我的目光。
因?yàn)橐粓觥凹堋?，少年西奧多進(jìn)了翠湖營青少年教養(yǎng)所。中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月后，西奧多努力想讓自己的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，打算繼續(xù)念完高中，再找份工作，他要把錢都存起來，遠(yuǎn)離一切可能演化為暴力的場合，他也想甩掉翠湖營“胳肢窩”的綽號(hào)。他慢慢地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料曾一起在翠湖營的朋友X光的出現(xiàn)，讓他的生活大變樣。在X光的鼓動(dòng)下，他倒賣起了當(dāng)紅小歌星的演唱會(huì)門票，跟危險(xiǎn)的人打交道，追星……
少年西奧多他很善良，他關(guān)心先天性腦癱女孩金妮，陪她散步，不把她當(dāng)可憐蟲，他也得到了金妮的尊重;少年西奧多他很是吃苦耐勞，為了每小時(shí)七美元六十五美分的工錢的，他沿著市長家側(cè)院挖溝，渾汗如雨;少年西奧多很不堅(jiān)定，他在X光的鼓動(dòng)下，讓自己離原先制定的五項(xiàng)目標(biāo)越來越遠(yuǎn)……
在少年西奧多的身上，我似乎看見了自己的影子。
我來自貴州，從小體弱多病，動(dòng)不動(dòng)就往醫(yī)院跑，醫(yī)藥費(fèi)讓我們這貧瘠人也是長得弱不禁風(fēng)。于是我有了一個(gè)夢(mèng)想：我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想為千百萬的患者解除病痛的折磨。
在我7歲那年，一直在外打工的父母把我從奶奶身邊帶到了美麗富饒的桐廬。在這里，我開始了我嶄新的征程。
開學(xué)第一節(jié)課上，我大聲說出了我要成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想。老師微笑著把我們的“夢(mèng)想”寫下來，還把我們的夢(mèng)想貼在“夢(mèng)想墻”上，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
然而在向夢(mèng)想進(jìn)軍的途中，我卻經(jīng)常當(dāng)逃兵。放學(xué)了，我回到家看著電視忘記寫作業(yè)了，就騙媽媽說已經(jīng)在學(xué)校寫完作業(yè)了。上學(xué)了，我交不起作業(yè)，就騙老師說作業(yè)忘在家里。每個(gè)周末，我總是玩得忘乎所以。對(duì)付作業(yè)，我總是花樣百出，抄寫偷工減料，閱讀題網(wǎng)上搜答案，作文抄一篇……
直到有一天，我的謊言被揭穿了。我的單元檢測一塌糊涂，而爸爸卻出現(xiàn)在學(xué)校，原來是老師拜托他找找我“忘記”在家里的作業(yè)本。
在我的懊惱與驚慌失措中，老師翻出她收藏在微信里的“夢(mèng)想墻”的照片，讓我看看當(dāng)初的“夢(mèng)想”。她語重心長地說：“只有行動(dòng)了，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)，否則夢(mèng)想只能永遠(yuǎn)在夢(mèng)里。你既然要想成為一名醫(yī)生，首先第一步要學(xué)好知識(shí)……”老師的一番話，就像給我當(dāng)頭一棒。老師遞給我這本《追夢(mèng)少年》。
讀著路易斯·薩奇爾的《追夢(mèng)少年》，我如芒刺背。我也曾經(jīng)與我的夢(mèng)想越走越遠(yuǎn)，而現(xiàn)在，我也正是追夢(mèng)的少年，就像少年西奧多重回正途，重新規(guī)劃自己的五項(xiàng)步伐。
我記得有首歌是這樣唱的：“追夢(mèng)追逐我的峰，人總在努力著去攀登，追夢(mèng)追逐我的純，理想王國不在迷途中。追夢(mèng)追逐我的風(fēng)，美麗的夢(mèng)靠自己完成，世界不停變更，唯有夢(mèng)想永恒，時(shí)間來做見證，奇跡總會(huì)發(fā)生?！?/p>
我知道美麗的夢(mèng)靠自己完成，我會(huì)努力前行。
追光少年讀后感600字2
——尋著心底的那束光，向前，與光同行?！}記
在這無比燦爛的角逐競技的世界中，光擔(dān)任了極其重要的角色。從照亮地球的第一束光，到宇審余溫的伽馬射線，都用獨(dú)特的方式展現(xiàn)自己的偉大存在。同樣，我們也是追光少年，尋著心底的那束光，向前，與光同行。
誰說年少就不能有所作為?“天格計(jì)劃”中，一群平均年齡僅二十一歲的本科生團(tuán)隊(duì)脫穎而出。他們自己研發(fā)的衛(wèi)星，起初電路接線錯(cuò)誤，兩年的努力都付諸東流。經(jīng)歷了錯(cuò)誤所導(dǎo)致的巨大失敗，他們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，放手一搏，竟然一個(gè)月造出了“天格一號(hào)”，堪稱奇跡。這個(gè)探尋宇宙起源的衛(wèi)星載著他們的努力，飛上蒼穹。而真正逐光的不是衛(wèi)星，而是他們。
他們心底有對(duì)成功的渴望，這種渴求的光給予他們莫大的力量。光在前領(lǐng)跑，他們?cè)诤竺嬷弊?，這是場不知結(jié)果，不知盡頭的馬拉松。他們拼命追，終于贏得了勝利——追上光的那一瞬間。
我們的目標(biāo)就是我們心底的那束光。這束光給予我們力量，在我們悲觀失望時(shí)，它能夠及時(shí)透過層層霧云，帶來光明與溫暖。我們?nèi)巳硕际亲饭馍倌?，追求的是自己天空中的一束光。這希望，永遠(yuǎn)與我們同在，與光同行，想象蒼穹，向前，這情景永不落幕。
升級(jí)考試越來越近了，我們這些少年，要么以亞光速飛奔，要么以聲速急行。不管光在何處，我們都可以放手去追，追上與否，全部由我們自己把控。
一束束光正在天空劃過，一個(gè)個(gè)身影正在尾隨其后。加油吧!追光少年，尋著心底的那束光，向前，與光同行。
追光少年讀后感600字3
夜晚的月光透過層層輕紗，飄飄灑灑地落在窗臺(tái)上，清幽的燈光籠罩著房間，溫暖、舒適。我坐在窗邊，緩慢合上王璐琪所寫的《追光少年》，張娟奔跑時(shí)那瘦弱卻頑強(qiáng)的身影隨那月光閃現(xiàn)在腦海里，那陽光般的精神散落在世界各處。
我愿剪一段時(shí)光做步鞋，用辛勤的汗水充當(dāng)汽油，馳騁千里，只為追逐成功的終點(diǎn)線。張娟就是憑借自身對(duì)成功的追求，不管前途是否崎嶇不平，都用實(shí)踐來證明自己。活在當(dāng)下，張娟每天堅(jiān)持鍛煉，正視每次比賽，對(duì)自己的要求逐漸提高，不滿足于一時(shí)的勝利，還用積極陽光的態(tài)度感染著身邊的人。
人生是短暫的，如何度過短短的一生，是由每個(gè)人自己決定的。我認(rèn)為，與其怨天憂人而不做任何目標(biāo)或打算，自始至終都無能有所建樹，而如張娟般積極進(jìn)取，有著遠(yuǎn)大志向的人，即使身處環(huán)境不優(yōu)越，但憑著自身的毅力和膽識(shí)，開往成功的大門一定會(huì)打開。
我由此聯(lián)想到一個(gè)故事：地里有兩顆種子，一顆不懼風(fēng)雨，長出嫩芽，成了蒼天大樹;另一顆膽小懦弱，長眠于土地，結(jié)果被家禽啄食。就如同竹子般，在一次又一次風(fēng)雨的洗禮下，在陽光肆無忌憚地曝曬下。那竹節(jié)，一道一道，如同我們的身高，長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)，走一步，再走一步，在逐漸和天空接近時(shí)，也留下了寶貴的成長的過程，如水滴石穿，并非一日之功，成功也是一樣，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，背后需要無數(shù)次的失敗，但每次拔開一點(diǎn)云霧，光明也會(huì)露出頭來。
和張娟般目標(biāo)堅(jiān)定的人，在日常生活中也能看到：為學(xué)業(yè)艱苦奮斗的學(xué)哥學(xué)姐;為了國家榮譽(yù)辛苦操煉的運(yùn)動(dòng)員;為了家庭經(jīng)濟(jì)勤勤懇懇的上班族……那目標(biāo)就像大霧中的燈塔，如郊外的北斗星，指引著他們，他們每次努力地邁出一小步，在過去的幾年中，他們都向成功邁出了一大步。
追逐夢(mèng)想吧!成功就在薄霧后邊;努力向上吧!星星就藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧!每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)!追逐陽光，不負(fù)年少。
追光少年讀后感600字4
沒有人知道結(jié)果會(huì)怎么樣，但塵埃落定前，請(qǐng)用盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼??！蹲饭馍倌辍?/p>
短短8分鐘的《追光少年》播完了，可我卻陷入了沉思之中。一群來自清華大學(xué)的哥哥姐姐們，既沒有經(jīng)費(fèi)，也沒有實(shí)驗(yàn)材料，但是他們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——發(fā)射一顆屬于他們的衛(wèi)星，研究宇宙中的伽馬射線。他們克服了重重困難，終于在2018年10月發(fā)射了一顆屬于自己的實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星。他們的這個(gè)計(jì)劃也被稱為“天格計(jì)劃”。
他們能夠成功是因?yàn)樗麄冇忻鞔_的夢(mèng)想?！疤旄裼?jì)劃”的發(fā)起人之一溫家星從高中時(shí)候就對(duì)原子物理感興趣，2016年人類首次探測到引力波，更堅(jiān)定了他探測宇宙伽馬射線暴的夢(mèng)想。與他擁有同樣夢(mèng)想的同學(xué)還有很多，這個(gè)夢(mèng)想，讓他們凝聚在一起，形成了一個(gè)志同道合的興趣小組。
他們能夠成功是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)持不懈的意志。在制作探測器的過程中他們遇到了很多困難，但他們從未放棄過，他們憑借滿腔熱情克服了種種困難，可沉重的打擊卻不期而至，到最后只剩下一個(gè)月的時(shí)候，他們突然發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星接線有錯(cuò)誤，導(dǎo)致不能如期發(fā)射，這簡直就是當(dāng)頭一棒?？伤麄儏s沒有放棄，在塵埃落定之前，他們選擇用盡全力再拼一次。正是這種頑強(qiáng)拼搏、絕不言棄的精神讓他們笑到了最后。
他們能夠成功是因?yàn)樗麄儞碛袦Y博的知識(shí)和超強(qiáng)的實(shí)力。作為清華大學(xué)的本科生，連老師對(duì)他們都沒有信心，勸他們不要好高騖遠(yuǎn)，可他們卻硬是憑借自己的本事做出了符合要求的探測器，還成功的找到了可以利用的衛(wèi)星，并且一次次修改探測器的尺寸，成功地將探測器縮小到了原來的六分之一。如果沒有過硬的知識(shí)，即便再有熱情、再有毅力，也不可能取得成功。
科學(xué)探索的是未知，就像摸著石頭過河，他們堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)!
追光少年讀后感600字5
你，是否曾經(jīng)有過這樣一個(gè)令你十分向往，卻因?yàn)榉N種不可言說的原因而放棄的夢(mèng)想;抑或是一個(gè)你正在努力去實(shí)現(xiàn)，卻在途中經(jīng)歷了許多磨難，一度想要放棄的夢(mèng)想。如果有，我希望你能夠看一看這本《追光少年》，相信這本書會(huì)給你很大的啟發(fā)。
《追光少年》是一本勵(lì)志小說，作者王璐琪，新蕾圖書館出版。這本書主要圍繞著主人公張娟和她身邊的人，在第一人稱視角和第三人稱視角來回切換，講述了擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩懷揣夢(mèng)想，卻因來自家庭，學(xué)業(yè)和自身的多重壓力而無法輕盈奔跑。一次追汽車的舉動(dòng)，讓她的命運(yùn)軌跡從此改變。橫亙?cè)谒媲暗氖蔷薮蟮奶魬?zhàn)與未知，以及在堅(jiān)守初心和賽場抉擇之間的搖擺不定……在教練的幫助、隊(duì)友的陪伴、家鄉(xiāng)老師的鼓勵(lì)下，終于卸下心理負(fù)擔(dān)，勇敢奔跑，成為眾人目光追隨的一道光的勵(lì)志故事。
張娟，一個(gè)鄉(xiāng)村少女，身體里總有一股原始的生命力。在她人生的兩個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)：追汽車和直闖省體院上，她的生命力都完美地爆發(fā)了出來。就如闖省體院，書中如此描寫：那一天，全校師生都被驚動(dòng)了。正在教室里上課的學(xué)生從窗口探出頭，好奇地張望這一盛況。他們看到的，是一名穿著劉集中學(xué)校服，短發(fā)齊耳，一臉雀斑的中學(xué)生前面輕松地跑著，他們學(xué)校的省田徑項(xiàng)目的總冠軍一共兩個(gè)，與這名中學(xué)生約有一步之遙，而后面幾十米稀稀拉拉拖著一支不成形的隊(duì)伍，眾人累得怨聲載道?！梢娝懿降奶熨x是很高的。但她性格既倔強(qiáng)又堅(jiān)持自我：在高教練將她從跑200米調(diào)到100米后，張娟心生不滿，便故意頂替三師姐偷吃零食的罪名罰跑100圈，試圖讓高教練將自己調(diào)回來。而這樣的性格，成為了她成長中的砂石。在這其中，我看到了我的影子：面對(duì)父母的勸告，我一意孤行，執(zhí)意不聽他們苦口婆心的勸告，最終痛苦的只有自己。而這種一意孤行，也成為了我跨不過去的一道坎。幸好，我看了這本書，才認(rèn)識(shí)到了當(dāng)初自已的過錯(cuò)，我成功跨越了它。而張娟，也在因?yàn)闉槟玫絺€(gè)人第一金后雙耳暫時(shí)失聰最終恢復(fù)聽力想通了而成功跨過了那塊砂石。后來，她也實(shí)現(xiàn)了自已的夢(mèng)想。我從書中深深感受到到這位鄉(xiāng)村女孩的毅力與她倔強(qiáng)卻又有些自卑的性格，和她最后不再迷茫，不再自卑，成為眾人追隨的那道光的坦然與自信。
我想，無論哪個(gè)人在追夢(mèng)路上都會(huì)或多或少遇到不同的挫折吧?相信你看完《追光少年》這本書，也不再迷茫。
追光少年讀后感600字相關(guān)文章：