感恩是對道義的堅(jiān)守。感恩，是一條人生基本的準(zhǔn)則，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)；感恩是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！下面是小編精心推薦的慶祝感恩節(jié)主題優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎閱讀！

慶祝感恩節(jié)主題優(yōu)秀作文篇1

一個(gè)心懷感恩的人，好比在一處華麗的花園中，也能留下所有的花朵;一個(gè)心懷感恩的人，走在逆境中也能得到一汪清泉;一個(gè)心懷感恩的人，好比過著清淡的生活也能怡然自樂。

微笑，是感恩者與被感恩者善有的表情;堅(jiān)強(qiáng)，是感恩者與被感恩者特有的.精神;努力，是感恩者與被感恩者真摯的行動;幸福，是感恩者與被感恩者最終的目標(biāo)。

他們，何以奮斗?

因?yàn)?，在他們心中總有一輪紅日高照四方。

紅日?我們的紅日在哪?

古人云：“百善孝為先?！睆墓胖两?，孝悌，人人都視之為評價(jià)一個(gè)人的品德之圣潔。父母，是一本書，一本深奧的書，它教給我們知識，技能及做人的道理，然而這本書是如此的深沉，仿佛一輩子都不懂。父母的心，如同一塊石頭，堅(jiān)硬的卻是對我們的愛。有人說，父母和我們總是做者著不平等的交易，虧損的卻總是他們。古時(shí)，楊時(shí)，游酢尊重老師，立下“程門立雪”這一美談。老師是人類文明的傳遞者，是學(xué)生品德的培育者和文化科學(xué)知識的傳授者。晚上，燈發(fā)出亮麗的光，編題者在為我們編題;制造商在忙碌的為我們生產(chǎn)文具;店長每天守店為我們出售文具;學(xué)校，為我們造了體育場，和一個(gè)如家般溫暖的校園……

他們給予我們那么多的幫助，為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的一滴汗水重。我想，只能以努力學(xué)習(xí)，次啊能換取他們的一絲笑顏。

他們那一絲笑顏只為我們努力學(xué)習(xí)而存在，可以不是優(yōu)異的成績，只要你努力學(xué)習(xí)就行。做到努力學(xué)習(xí)其實(shí)很容易。當(dāng)下課后大家出去玩時(shí)，你能否控制一下自己，不出去玩，復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課;當(dāng)上課時(shí)，你能否控制一下自己，不與別人說話?在你做一件事前，都會有一個(gè)思考的過程，然而成功與失敗就在一念之間，就看你如何選擇。

做最好的自己，以自己為圓心，為自己畫一個(gè)太陽，升起心中的紅日，心懷感恩，努力學(xué)習(xí)!

慶祝感恩節(jié)主題優(yōu)秀作文篇2

那一刻，是我人生中智慧的結(jié)晶;那一刻，是我人生中耀眼的光芒;那一刻，是我人生中璀璨的明珠……

是她，讓我懂得了感恩。她，是我的“啟蒙老師”，她讓我知道了人世間的美好，人世間的真情傳遞。

那是寒冬的一天，她清早起來，冒著風(fēng)雪，頂著嚴(yán)寒，去菜市場買菜。從菜市場回來時(shí)，她已成為了一個(gè)“圣誕老太太”，頭發(fā)上、眉毛上，都覆蓋著白雪。回家后，她顧不上休息，便開始干起了家務(wù)。中午，我放學(xué)回家，一碗熱氣騰騰的美味佳肴出爐了，可她仍在廚房里忙來忙去，望著她頭上的汗珠，我的心酸澀極了。我情不自禁地走過去，對著她說：“媽，讓我來幫你?”“好了，快好了，你去吃飯吧!”媽媽邊說邊燒出我平時(shí)最喜歡吃的大蝦。我禁不住大蝦的誘惑，但又左右為難?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)?！甭牭剿叽俣炙粏〉穆曇?，我真是于心不忍。我端著菜走了出去，望著這盤讓我“魂?duì)繅衾@”的大蝦，我拿起筷子，又停住了，望著媽媽忙碌的身影，我把口水咽了下去，安靜地等待媽媽的到來。可媽媽時(shí)時(shí)不來，我煩躁極了。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，終于，我“窺視”到她緩緩走了過來。

“開飯了?！眿寢屢宦暫?，仿佛勾起了我的饞癮，我拿起筷子，直向大蝦“進(jìn)攻”，我吃了一口大蝦，“嗯，大蝦的味道相當(dāng)好?！?/p>

我夾大蝦時(shí)，瞅了一下媽媽，只見她的筷子像長了眼睛似的，就往蔬菜那盤夾去，那一刻，我的心里很不是滋味，您辛辛苦苦為我做了這么美味的大蝦，可您呢?卻默默地吃著蔬菜。我知道，這是媽媽省著給我們吃。我夾一塊大蝦放在你碗里，可您卻說您牙疼，不吃，又讓給弟弟吃?！皨寢專瑢Σ黄?，我對不起您，您的養(yǎng)育之恩我終身難報(bào)，您的恩情我將永記心中?！蔽业难劭衾餃I珠在打轉(zhuǎn)，我在心里默默地想著。

是您，媽媽，我唯一要感恩的人是您，至今，我已無話可說，但您的每一個(gè)動作，每一個(gè)神情，每一個(gè)動作，都牢牢印在我的心底。

當(dāng)感恩的種子灑遍了人間，當(dāng)每個(gè)人有了感恩的舉動，世界就會沉浸在愛的海洋中。

慶祝感恩節(jié)主題優(yōu)秀作文篇3

今年，我們一家三口去看望在讀書的姐姐。一路上天氣晴朗，太陽高照，我們的心情自然很好。

天有不測風(fēng)云，來到一個(gè)下坡，為了躲避一輛想強(qiáng)行通過的一輛輕型貨車，我們把車向右貼邊開，一不留神把車的右前輪開進(jìn)了一個(gè)坑中。下車一看，車子是進(jìn)退兩難：往前開會把輪胎和輪盤帶掉，向后倒會把翼子板磕下來。為了使車子不受損壞我們只好撥打了110求助。

在等待過程中，令我們絕望的是，想用千斤頂時(shí)，卻出乎意外地找不到了。突然，一道曙光猝然而至：一輛拉煤油的車緩緩從坡上下來，看到我們有情況，就停了下來。車上下來三個(gè)人，衣著普通，看了看我們的車的情況，其中一人先對爸爸說明自己是來幫忙的，然后說：“你們兩個(gè)去找石塊或石片，我去拿千斤頂?！闭f完，他們便干開了。我心想，他們這么辛苦地干，肯定是為了掙錢。

找來磚瓦后，先利用千斤頂把輪胎頂起來，然后再用找來的磚瓦搭了一個(gè)平臺，使臺面與路面對齊;然后把輪胎放到平面上，爸爸一開車就把車從坑中開了出來。

爸爸為了感謝他們，想給他們些錢作為答謝，可他們卻委婉地拒絕了，他們說：“我們不要你的錢，因?yàn)槲覀円灿羞^這樣的情況，就應(yīng)該這樣做?！?。

我聽了他們的話后，覺得十分羞愧，因?yàn)槲也砰_始還認(rèn)為他們是為了掙錢而不辭辛苦地干，可現(xiàn)在看來事實(shí)卻不是這樣，他們是看到我們有困難時(shí)來這里幫助我們脫離困境的，他們是多么值得我們學(xué)習(xí)!

慶祝感恩節(jié)主題優(yōu)秀作文篇4

現(xiàn)在時(shí)間過得飛快，眨眼就到了六年級了。我們又喜又憂。喜的是即將升入初中，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機(jī)會，我代同學(xué)跟您說說心里話。

記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，我們被分到一(3)班，我膽子小，于是，你就站在門口把我迎了進(jìn)門。開始上課了。您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍。教完拼音，您開始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們?nèi)菀子?。我還記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您，使您傷心。流淚。您默默地培養(yǎng)我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明?；顫姷摹靶〈笕恕?，有一次，謝斐同學(xué)因?yàn)樨澩?，捉來一只老鼠，結(jié)果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來了。您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關(guān)心而急切，急切中又帶著責(zé)備的眼神，使謝斐有點(diǎn)不好意思了。

還有一次，我的手指被門夾成烏紫色，而且越來越腫。結(jié)果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見了，馬上趕來，問我有沒有事……我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。

老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶，為了給人類做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己;您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切。

燃燒自己!我代全體同學(xué)對您說一聲：謝謝!祝您永遠(yuǎn)快樂!

老師的精神是偉大的，像父母一樣的偉大。

慶祝感恩節(jié)主題優(yōu)秀作文篇5

“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺!

每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室，無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早，我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血!我們都記著呢，我的好老師!

您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂!謝謝您，我的好老師!

當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病?，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師!

感謝老師對我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個(gè)對社會有用的人，不辜負(fù)老師對我的期望!

慶祝感恩節(jié)主題優(yōu)秀作文篇6

擁有生命，我們應(yīng)該感恩;上學(xué)讀書，我們應(yīng)該感恩;擁有友誼，我們應(yīng)該感恩;得到幫助，我們應(yīng)該感恩……

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫扶之恩，這些早已被歌頌了成千上萬次，而我想說：對于逆境也應(yīng)感恩。

逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”，當(dāng)他的夢想一次次落空，當(dāng)他一次次面對挫折時(shí)，他選擇了面對，選擇了堅(jiān)持，讓自己懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。最后，他成功了，他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的夢想后的夢想。當(dāng)我們在挫折中哭泣，我們在挫折中拼搏時(shí)，我們就懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

逆境帶給了我們失敗，讓我們感受淚水。愛迪生在一千多次失敗后，終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過，一千多次的失敗帶給了他成功，他的成功是失敗給的。當(dāng)我們在失敗中流淚，我們在失敗中堅(jiān)持時(shí)，我們知道失敗后會是成功。

逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦，讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運(yùn)抑住咽喉時(shí)，會發(fā)揮出自己的潛能，讓自己快樂，這是痛苦中的快樂。當(dāng)我們在痛苦中哭泣，我們在痛苦中掙扎，努力擺脫它時(shí)，我們會得到歡樂。

逆境帶給我們挫折，帶給我們失敗，帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而，的是挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，失敗后的成功，痛苦后的歡樂。

我們要對逆境感恩，是逆境給了我們堅(jiān)強(qiáng)，給了我們成功。

慶祝感恩節(jié)主題優(yōu)秀作文篇7

感恩節(jié)的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長會。這是我第一次過感恩節(jié)。

家長會一開始，校長和老師對我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動進(jìn)行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下，“快樂成長，用心感恩”主題班會開始了，從歌伴舞《北京的金山上》一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目有序進(jìn)行，我們迎來了活動的第一個(gè)高潮，李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的，上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話，還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。

老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對家長的感恩之情，感謝之心。有的家長把系上黃絲帶的手高高舉起，有的家長把手在空中揮來揮去，此刻家長們都沉醉在幸福中，同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。

終于輪到了我的古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長們演奏，雖然我參加過多次全國性的比賽，但是沒有這次這么興奮和快樂過，特別是在感恩節(jié)活動里，把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲，我的演奏開始了，這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動準(zhǔn)備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周，臨聽著我的琴聲，我們一起沉浸在快樂之中。

這就是我度過的一個(gè)難忘的感恩節(jié)。