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  • 六年級(jí)的名著讀后感400字

    | 徐球

    名著書(shū)讀得多了,自己也會(huì)小試牛刀,拿起筆來(lái)自己寫(xiě)一寫(xiě),體會(huì)著剛才讀書(shū)的有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫(xiě)在紙上。下面給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)的名著讀后感400字7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    六年級(jí)的名著讀后感400字篇1

    我讀的這本《愛(ài)的教育》是由意大利作家亞米契斯所著,由肖俊風(fēng)翻譯的版本,該書(shū)采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩在四年級(jí)所發(fā)生的故事,以一個(gè)小男孩的目光記錄了他一年中在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章等,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。文章把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,我真得很喜歡這本關(guān)于“愛(ài)”的書(shū)。

    愛(ài),因其無(wú)形總被忽略,但愛(ài)總是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,不論在那,我們都可以感受到。比如父母的愛(ài),那是無(wú)私的愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。我們一有不適,噓寒問(wèn)曖,嘮叨著添衣加被,守候在床邊,掖掖被角,哼兩句兒歌,講段小故事,叮囑著好好休息,期盼著我們?cè)琰c(diǎn)好起來(lái)。我們健康,父母高興,即使操勞奔波也心甘情愿,父母無(wú)愿無(wú)悔地陪伴在我們的身邊。

    讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深?lèi)?ài)子女的心,都有一份深沉的親子之愛(ài)。我想父母的愛(ài)是無(wú)私的,父母的愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。我在《愛(ài)的教育》中學(xué)到了愛(ài)。

    六年級(jí)的名著讀后感400字篇2

    利奧·羅思頓是美國(guó)最胖的電影明星。他的腰圍甚至有6。3尺。如果他走路時(shí)不小心跌倒,那就要同情一下被他挨著的那個(gè)人了,因?yàn)樗呀?jīng)被壓扁。

    1963年,他到外國(guó)演出時(shí),因心力衰竭住進(jìn)了醫(yī)院,盡管醫(yī)院的搶救人員用了最先進(jìn)的儀器,還是沒(méi)能挽救他的生命。在自己的生命即將結(jié)束之前,利奧喃喃自語(yǔ)道:“你的身軀很龐大,但你需要的僅僅是一顆心臟.”在場(chǎng)的院長(zhǎng)被這句話(huà)深受感動(dòng),他把這句話(huà)做成鋼字鑲在醫(yī)院大樓上。

    “你的身軀很龐大,但你需要的僅僅是一顆心臟。”這句話(huà)不知感動(dòng)了多少人。

    有一年,摩爾也住進(jìn)了這家醫(yī)院,他是個(gè)石油大亨。導(dǎo)致他舊病復(fù)發(fā)的原因是操勞過(guò)度。在傷好出院以后做了一個(gè)常人無(wú)法想到的舉動(dòng)??將公司賣(mài)掉。

    后來(lái),那家醫(yī)院五十周年大慶,邀請(qǐng)他參加。有一位記者問(wèn)他為何把公司賣(mài)掉,他指了指大樓上的那句話(huà),說(shuō):富裕和肥胖沒(méi)什么兩樣,都只不過(guò)超越了自己需要的東西罷了。”

    “富裕和肥胖沒(méi)什么兩樣,都只不過(guò)超越了自己所需樣的東西罷了?!币话闳丝傉f(shuō)放棄自己不需要的,卻很少有人能夠做到。如果真的有人做到了,就能達(dá)到佛家的那種“得天自在,天欲無(wú)求”的境界了。

    六年級(jí)的名著讀后感400字篇3

    當(dāng)大家聽(tīng)到“老人與海”這個(gè)標(biāo)題時(shí),應(yīng)該會(huì)想:不就是老人在大海邊玩耍或曬太陽(yáng)之類(lèi)的雞毛蒜皮的小事嘛,為什么要寫(xiě)成書(shū)呢?是不是作者無(wú)聊才寫(xiě)的?當(dāng)然,作者是不會(huì)隨隨便便編一本書(shū)的。所以肯定不是曬太陽(yáng)之類(lèi)的雞毛蒜皮的小事。那么,究竟講的是什么?我馬上告訴你。

    《老人與?!返淖髡呤菤W內(nèi)斯特·海明威?!独先伺c海》改編于一個(gè)真實(shí)的故事,1935年,一位老漁民就告訴海明威,自己曾經(jīng)連續(xù)84天都空手而歸,不甘心的他再一次出海捕魚(yú),終于捕獲了一條大馬林魚(yú),可是在回來(lái)的路上引來(lái)了鯊魚(yú),他拼命反抗,然而大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了,最后拖著魚(yú)骨架回來(lái)。老漁民的這段傳奇經(jīng)歷引起了海明威的重視,因此創(chuàng)造了《老人與?!?。其中,書(shū)中老人說(shuō)過(guò):“人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗?!贝司錇楸緯?shū)中心句,主題為勇氣。書(shū)中老人把大海想象成女人,一個(gè)時(shí)而幫大忙時(shí)而壞大事的女人,就算她干了瘋狂或邪惡的事,那也是由于她情非得已。美國(guó)《生活》雜志說(shuō)過(guò):“《老人與海》中充滿(mǎn)了激動(dòng)人心的情節(jié),它們從海明威的來(lái)信中噴薄而出,充滿(mǎn)了我們讀過(guò)這篇手稿的每個(gè)人的腦海?!?/p>

    《老人與?!?,值得你讀讀。

    六年級(jí)的名著讀后感400字篇4

    一個(gè)快樂(lè)的日子到了,學(xué)校組織優(yōu)秀小記者去慈溪達(dá)蓬山度假區(qū)采風(fēng)。我們六人小組在“八十天環(huán)游地球”主題樂(lè)園里玩了個(gè)痛快。

    最有趣的要數(shù)“旋轉(zhuǎn)小蜜蜂”了。小蜜蜂們個(gè)個(gè)都穿著一身黃黑相間的衣服,長(zhǎng)著一雙粉紅的翅膀。瞧,它還回過(guò)頭來(lái)咧著嘴巴朝大家笑呢!開(kāi)始玩了,我和俞依含乘坐一只小蜜蜂。俞依含控制升降,我控制奏出來(lái)的音樂(lè)。我們這只小蜜蜂最與眾不同了,因?yàn)樗皇秋w著前進(jìn),而是邊飛邊跳,好像是小青蛙也學(xué)會(huì)了飛翔。這可是俞依含成功控制升降機(jī)的功勞哦!聽(tīng),小蜜蜂還是一位歌唱家呢,只要我一按按鈕,它就會(huì)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

    最悠閑的要數(shù)“金銀島轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬”了。木馬有的大、有的小,真是形態(tài)各異、應(yīng)有盡有。別看我個(gè)子小,可我騎的是一匹既好看又強(qiáng)壯的駿馬。坐在上面,感覺(jué)威風(fēng)凜凜,好像當(dāng)了一回女將軍,指揮著周?chē)那к娙f(wàn)馬。

    最刺激的要數(shù)“巴西漂流”了。我們一船坐了八個(gè)人,就這樣漂流慢悠悠地開(kāi)始了。前面一段旅程真是讓人惱火,船一邊打轉(zhuǎn)一邊漂,慢得就像一只小蝸牛。經(jīng)過(guò)一個(gè)上坡后,眼前完全變樣了。這里的水很急很急,好像船隨時(shí)都要被打翻了一樣。突然,豆大的水珠跳到了船上、椅子上,還有我們的身上。我們卻開(kāi)心得不得了。繼續(xù)漂啊漂,漂啊漂,眼看就要到終點(diǎn)了,可水娃娃們好像很不情愿我們的離開(kāi),拼命地?cái)D上船,跟我們來(lái)了個(gè)熱情擁抱。哈哈,我們個(gè)個(gè)都變成了落湯雞。

    六年級(jí)的名著讀后感400字篇5

    文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,今天讓我們走進(jìn)一本文學(xué)名著----《安妮日記》。

    一位猶太小女孩名叫安妮,她原來(lái)居住在德國(guó)的法蘭克福,納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯丹。一天她得到了一個(gè)作為她生日禮物的'日記本,并用這個(gè)日記本記錄了在密室中生活的人的實(shí)錄,她用日記本記錄了她在密室中每一天的成長(zhǎng)經(jīng)歷,于是,就有了《安妮日記》這本書(shū)。

    心思細(xì)膩的安妮以她的視角向我們展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。在密室中,所有的一切都得極小心,哪怕在你眼里非常微小的一個(gè)動(dòng)作,也可能會(huì)給密室中的人帶來(lái)生命危險(xiǎn)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),安妮的豆蔻年華浪費(fèi)在了這里,成天在恐懼和小心翼翼中度過(guò);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),所有人都得在這個(gè)不融洽的集體中無(wú)所事事,互相埋怨;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),每個(gè)人都生活在提心吊膽之中。但是,即使情況已經(jīng)糟糕成這樣,他們的情況已經(jīng)比大多數(shù)猶太人甚至是普通人好幾萬(wàn)倍,起碼他們吃飽穿暖,有書(shū)可讀,有屋可住。而大多數(shù)人只能衣衫襤褸,饑寒交迫!讓我們想象一下,當(dāng)你出去辦完事回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己家的房屋已被貼上封條,家人已不知所蹤,這該是多么可怕!

    讓我們好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的安逸生活,讓我們每一天都快樂(lè)開(kāi)心!不要浪費(fèi)自己美好的青春年華,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)不讓中華民族衰落!

    六年級(jí)的名著讀后感400字篇6

    最近,我讀了我國(guó)古典四大名著之一的《西游記》,這本書(shū)由明朝的吳承恩所寫(xiě)。

    這本書(shū)介紹了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),路上遇到許多妖魔鬼怪,他們戰(zhàn)勝困難,一路勇往直前,最終取得真經(jīng)的故事。

    這本書(shū)中有很多各具特色的人物形象,如:神通廣大的觀(guān)世音菩薩,憨厚可愛(ài)的豬八戒,狡猾兇殘的白骨精,美麗多情的女兒國(guó)國(guó)王等等。其中,我最喜歡的當(dāng)然是孫悟空了。他雖然是一只猴子,但他機(jī)智聰明,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。就拿三探無(wú)底洞這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧,女妖精變成了一個(gè)年輕美貌的女人被綁在樹(shù)上,想要迷惑唐僧。孫悟空呢,他的火眼金睛早就看出了妖精的鬼把戲,變成了一個(gè)小和尚,引得妖怪現(xiàn)出了原形,后來(lái)又變成桃子鉆進(jìn)妖怪的肚子里,逼得妖怪放出了被抓住的唐僧。

    這本書(shū)中的故事每一個(gè)都曲折有趣。我覺(jué)得最有趣的故事是真假孫悟空一章。妖怪變成了孫悟空的樣子,這下好了,兩只猴子長(zhǎng)得一模一樣,說(shuō)話(huà)一模一樣。唐僧和觀(guān)音菩薩都采用了念緊箍咒的辦法想來(lái)分辨誰(shuí)真誰(shuí)假,可是兩只猴子一起抱住頭,連聲喊痛。玉皇大帝拿出照妖鏡來(lái)照,這下連鏡子都失靈了,無(wú)法分辨。后來(lái),還是如來(lái)佛識(shí)破了假悟空。假悟空正想逃跑,被如來(lái)佛的金缽盂罩住,現(xiàn)出了原形:原來(lái)是一只六耳獼猴。

    《西游記》真是一本值得一讀的好書(shū)。如果你去讀一度,一定也會(huì)被書(shū)中一個(gè)個(gè)曲折有趣的故事、一個(gè)個(gè)各具特色的人物牢牢吸引住的。

    六年級(jí)的名著讀后感400字篇7

    理想,是人生的指路燈,只要我們不停的奮斗,它就會(huì)指引我們走上成功之路。讀完這本《深藍(lán)色的七千米》,我感受到因理想而奮斗的力量。

    讓我印象較深的是梅蘭竹。她喜歡海,從小就渴望成為一首潛航員,所以她不停訓(xùn)練,總是比別人好,可是她最后一項(xiàng)考核沒(méi)過(guò),當(dāng)不上潛航員,但她沒(méi)有放棄。這就是為理想而奮斗的好例子。

    “毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?!笔前?這種人真可悲!沒(méi)有了理想,就如在漆黑的夜里,沒(méi)有了指路燈,呆站在那兒,直到天亮。沒(méi)有了奮斗,只有志向理想有什么用呢?整天躺在床上,在年幼享受生活,想著自己成為大老板,你覺(jué)得能嗎?不,不能,如果什么都沒(méi)有更糟糕,只能靠乞討了,那這樣的人生還有什么意義?那就讓我們一起努力,擁有理想不停奮斗,走上成功之路。

    世界上還有不少這樣的人,哥德赫猜想是世界近代三大數(shù)學(xué)難題之一,許多人想論證它,可因?yàn)樘闊┒挤艞壛?。這時(shí)一位叫陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)家為了證實(shí)它,學(xué)了英、德、俄等國(guó)的語(yǔ)言。無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒,他從不放棄,而且一研究就是十幾個(gè)小時(shí),那該多辛苦呀!他計(jì)算的紙,裝滿(mǎn)了整整幾個(gè)麻袋!最后他發(fā)表了論文。他成功了,因?yàn)樗麏^斗了,他朝著理想奮斗了。這應(yīng)該就是我們的榜樣,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。做作業(yè),定個(gè)目標(biāo)。朝目標(biāo)奮斗,你也會(huì)成功了。

    魯迅先生說(shuō)過(guò),“凡事以理想為因,實(shí)行為果?!蹦俏覀兙拖蛩f(shuō)的那樣不斷茁壯成長(zhǎng)。

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