小學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感600字范文
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小學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感600字范文
《夏洛的網(wǎng)》是一部描寫(xiě)關(guān)于友情的童話，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，下面小編為大家收集整理了“《夏洛的網(wǎng)》讀后感600字”，歡迎閱讀與借鑒!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感600字1
每當(dāng)我看到屋外墻角的蜘蛛網(wǎng)時(shí)，就會(huì)想起我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)雖然沒(méi)有《哈利波特》那么驚險(xiǎn)、刺激，也沒(méi)有《烏龍?jiān)骸纺敲锤阈?，但是這個(gè)略帶悲傷的童話卻深深地震憾了我的心。
這個(gè)故事主要講了小豬威爾伯是一頭落腳豬，它未來(lái)的命運(yùn)是被變成熏肉火腿，在威爾伯近乎絕望的時(shí)候，他偶然結(jié)識(shí)了一位新朋友——夏洛，夏洛對(duì)威爾伯承諾，自己能救威爾伯。于是他不分晝夜地在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，引起了人群的轟動(dòng)，大家都堅(jiān)信，威爾伯不是一頭普通的豬。于是威爾伯的命保住了，可是夏洛卻因過(guò)度勞累與世長(zhǎng)辭。這樣真摯，堅(jiān)不可摧的友情又是多少人能做到的啊!
記得有一次上美術(shù)課，我的同桌沒(méi)帶水彩筆，向我借?？墒?，這是我新買的水彩筆，我怕她弄丟了，或弄壞了，經(jīng)過(guò)同桌的軟硬泡磨之后，終于我極不情愿地把水彩筆借給了她。還有一次，我的朋友小剛問(wèn)我一道很難的數(shù)學(xué)題怎么做，我答應(yīng)做出來(lái)后就給他講解?？墒?，我做出以后又不想給他講了，因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題目，是我想了很久才做出來(lái)的，豈能告訴他。于是我說(shuō)：“這道題我也不會(huì)，你問(wèn)別人吧!”現(xiàn)在想起來(lái)我還懊悔不已。讀了《夏洛的網(wǎng)》之后，我明白了：我們要講誠(chéng)信，應(yīng)該真誠(chéng)、友好地待人，才會(huì)讓友誼之樹(shù)常青。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天上飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。友誼是靠誠(chéng)信組成，夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信，誠(chéng)信可獲得友誼，如果你想收獲友誼，那就從現(xiàn)在開(kāi)始播種誠(chéng)信吧!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感600字2
你知道嗎?一張蜘蛛網(wǎng)上曾系著一只小豬的生命。
也許你會(huì)覺(jué)得訝異，豈能有這等事!可是《夏洛的網(wǎng)》就帶給了我們這樣一個(gè)感人而美好的故事。
這只可憐又幸運(yùn)的小豬名叫威爾伯，生活在一座谷倉(cāng)里。有一天，它結(jié)實(shí)了一個(gè)蜘蛛朋友——夏洛。雖然威爾伯有點(diǎn)反感夏洛是個(gè)蚊蟲(chóng)殺手，但還是和它結(jié)下了深厚友誼。不料威爾伯得知自己過(guò)不了多久就會(huì)被宰掉，成為飯桌上的佳肴。就在威爾伯心灰意冷時(shí)，夏洛挺身而出，它陸續(xù)結(jié)了幾張網(wǎng)，織出了人們視為奇跡的“網(wǎng)上文字”。威爾伯便因此一炮走紅，從此成了主人家的搖錢樹(shù)。但夏洛的生命卻因此走到了盡頭……
故事描述了一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，盡管主角只是一只普通的小豬和一只不起眼的蜘蛛。但它們之間還是創(chuàng)造出了一個(gè)愛(ài)的奇跡。
威爾伯曾問(wèn)過(guò)精疲力盡的蜘蛛夏洛，為什么要為我做這件事呢?
夏洛平靜地回答：“你一直是我的朋友?！?/p>
這句平淡而真實(shí)的話語(yǔ)包含了多少真情啊!我記得西方一位圣人說(shuō)過(guò)：“人為朋友舍命，他的愛(ài)心沒(méi)有比這個(gè)更大的?！毕穆鍨橥柌崦?，這不是一種高尚的友愛(ài)嗎?
夏洛死了，但他無(wú)怨無(wú)悔，至少他的生命有了意義，有了色彩，有了光輝。我想大多數(shù)人不會(huì)存有舍己為人的理念。都是趨于己利而行，這有一定的自私成分，但實(shí)在要做到為他人獻(xiàn)出生命也是和你困難的?？晌覀兒团笥?，和同學(xué)之間不該存有美好的友誼嗎?
斷乎不是。作為一個(gè)朋友，我們不該以自己為中心，總要為對(duì)方做點(diǎn)什么才行。否則，“朋友”的價(jià)值和意義就沒(méi)有了。同學(xué)問(wèn)你借文具，你因自己要用，就不給他嗎?朋友沒(méi)有坐車回家的錢，你因自己要買東西吃，就不借給他嗎?
夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)：“我喜歡你?！碧热裟阌幸粋€(gè)真朋友，那你們一定是互相“喜歡”的，若不“喜歡”，怎么會(huì)有友誼存在呢?
所以，讓我們?nèi)ァ跋矚g”我們的朋友，給他或她帶去一份溫暖，給世界增添一份愛(ài)吧!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感600字3
這幾天，我看了一本書(shū)，是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。
我敬佩蜘蛛夏洛的機(jī)智、勇敢，嘆服夏洛的善良;喜愛(ài)小豬威爾伯的知恩圖報(bào)，厭惡老鼠坦普爾頓的自私。這里，有我值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也有需要我反省的地方。
首先，是費(fèi)恩撫養(yǎng)小豬威爾伯。這段小故事告訴我，要學(xué)習(xí)費(fèi)恩公平看待一切的精神。費(fèi)恩的爸爸阿拉布爾先生，因?yàn)橥柌锹淠_豬，所以要?dú)⑺?，而費(fèi)恩卻覺(jué)得不公平，阻止了爸爸。費(fèi)恩公平地看待一切和阿拉布爾先生的為一己之私做了鮮明的對(duì)比。我們要學(xué)習(xí)費(fèi)恩的公平看待一切，如果有像阿拉布爾先生的做法的同學(xué)，要反省一下自己。
還有，夏洛幫助我爾伯。段小故事讓我體會(huì)到了夏洛的機(jī)智。夏洛費(fèi)勁腦汁想出了織“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”，“謙卑”這些字，救回了威爾伯的生命。讀完這段小故事，我不禁感嘆：“我要一定學(xué)習(xí)夏洛機(jī)智、聰明、善于思考啊!最后，是威爾伯結(jié)網(wǎng)。這段小故事讓我體會(huì)到了威爾伯的堅(jiān)持不懈。威爾伯看見(jiàn)夏洛靈活地織網(wǎng)，也想織網(wǎng)。就叫坦普爾頓拿一條繩子，系在自己的尾巴上，跳躍起來(lái)結(jié)網(wǎng)。在一次次失敗下，威爾伯還堅(jiān)持不懈，雖然最后沒(méi)有成功，但威爾伯的堅(jiān)持不懈，贏得了夏洛的敬佩。讀完這段小故事，我得到了一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持，就有收獲。
當(dāng)我合上書(shū)本的最后一頁(yè)，心里充滿了快樂(lè)和感動(dòng)。夏洛和威爾伯之間的趣事讓我快樂(lè)，而它們之間的真摯友誼使我感動(dòng)。夏洛把他自己的生命奉獻(xiàn)給了威爾伯。一個(gè)蜘蛛和小豬之間發(fā)生的小故事，給了我一個(gè)大大的啟示。我決定，要學(xué)習(xí)夏洛和威爾伯機(jī)智、勇敢、善良、知恩圖報(bào)、善于思考。夏洛和威爾伯的精神，深深打動(dòng)著我。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感600字4
在這段時(shí)間，我看完了一本名字很有趣的書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。
這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼。可是一個(gè)最可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛特卻說(shuō)：“我?guī)湍??！庇谑牵穆逵米约旱慕z在谷倉(cāng)的門框上織出了被人類視為奇跡的文字，它織了又拆，拆了又織，終于，它織的“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字眼徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，在這時(shí)，蜘蛛夏洛特的生命卻走到了盡頭……
讀完這本書(shū)，我懂得了：承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。蜘蛛夏洛特用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛特就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。和夏洛與威爾伯的友誼比較，生活中的我們差太遠(yuǎn)了，我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就和好朋友鬧翻了天，這樣的友誼是禁不住很大的考驗(yàn)的，所以，我們一定要珍惜我們眼前的友誼，與好朋友和睦相處。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感600字5
前兩個(gè)星期，老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)了一本《夏洛的網(wǎng)》。同學(xué)都說(shuō)這是一本很有趣又好看，又很有名氣的書(shū)。我聽(tīng)了，對(duì)這本書(shū)有了深厚的興趣。我便迫不及待地讀了起來(lái)，書(shū)中的內(nèi)容果然很有趣，讓我常常跟著書(shū)中的情節(jié)變換表情，浮想聯(lián)翩。當(dāng)我還沒(méi)看完時(shí)，上課常常會(huì)想，后面怎么樣了?主人公這只小豬有沒(méi)有被殺掉?逃走了沒(méi)有?
威爾伯在霍默舅舅的農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了一只叫“夏洛”的蜘蛛，跟他聊得很開(kāi)心。一次，威爾伯從老山羊的口中得知圣誕節(jié)的時(shí)候自己將會(huì)被殺死，費(fèi)恩的爸爸也參加。很傷心，難過(guò)。夏洛為了救威爾伯，先后在網(wǎng)上織了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”和“嫌卑”，讓大家認(rèn)為了威爾伯是一只不尋常，有能力的豬。
《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)寫(xiě)動(dòng)物與動(dòng)物之間美好友誼的好書(shū)。讓我看到了真誠(chéng)的友誼，也從中學(xué)到了不到的東西。
書(shū)中寫(xiě)了一只小豬生下來(lái)時(shí)很弱。阿拉布爾先生想殺了它，但被費(fèi)恩給救了回來(lái)。把它從豬圈里帶回家里養(yǎng)，并給它取名為威爾伯。當(dāng)威爾伯已經(jīng)五個(gè)星期大的時(shí)候，費(fèi)恩聽(tīng)到爸爸阿拉布爾先生說(shuō)要將威爾伯賣給他的霍默舅舅農(nóng)場(chǎng)，費(fèi)恩同意了，并天天看威爾伯。
人的一生，總會(huì)有許許多多的困難，而在這個(gè)困難的時(shí)候，朋友的無(wú)私幫助總是不可少的。就仿佛像小豬威爾伯一樣的，不管動(dòng)物或者是人類，都是一個(gè)樣子的。要知道這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)生物是從來(lái)都不需要幫助與給予的。然而，作為朋友，如果看到朋友有難處卻不相助，那活著又有什么意義呢?在這個(gè)世界上，只有你幫助我，我?guī)椭?，人人互幫互助，讓關(guān)愛(ài)形影不離，世界才會(huì)更加的美好。就像我在五年級(jí)學(xué)的【自己的花是讓別人看的】一課中寫(xiě)的“人人為我，我為人人?！?/p>
真誠(chéng)會(huì)帶給我們無(wú)限的希望。希望世界在人與人之間真誠(chéng)的友誼花永遠(yuǎn)的照耀得更加美麗、動(dòng)人。
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