寫人作文要注意外貌描寫，外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征。下面是小編為你準備的寫人的文章作文六年級500字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

寫人的文章作文六年級500字篇1

今天是一個萬里無云的一天，也是個開心的一天!我和媽媽爸爸，還有大伯一家一起去小桂騎單車騎到壩光，這路程挺遠的。

我們準備好水，干糧，和錢就出發(fā)了。我們開著車到了小桂的一個自行車租車點。里面有山地車，公路車……各種各樣，顏色十分鮮艷。我選擇了一輛白色的山地車，下面還可以裝水呢。背著沉甸甸糧食的書包，真不舒服。但是看著那金黃的沙灘，湛藍的波瀾壯闊的大海，騎著白色自行車，心里美滋滋的，一下子就覺得不累了。一路上，我們看見了山上綠樹成陰。許多野花都開了，紅的白的……

大約騎了一個小時的時間，我們停下車，在大海的擁抱下照了一張我和媽媽爸爸的照片。接著，去金黃的沙灘上建了一個小城堡，挖了一個大約半米深三十厘米寬的小洞，挖出來的沙子就建那個小城堡。然后我和哥哥爸爸一起去抓螃蟹，撿螺子。就這樣又過去了半個小時。

接著要回去了，我和哥哥與大伯一起比賽騎單車。哥哥騎的是一輛“老爺車”，為什叫老爺車?因為那輛“老爺車”的坐位會跳來跳去，像彈簧一樣跳個不停，好像壞了一樣。上坡了，我拼命騎上去，唉，可惜力氣沒那么大啊，只好推上去了。大伯和哥哥都是騎上去的，我是推上去的，我又耽誤了些時間。

下坡路，我好怕我摔跤，這會傷到我美麗的臉，我又用手推下去了。我又耽誤了，連忙調(diào)速“6”，咻——好快啊，我嚇破了膽，又趕快調(diào)回“3”這才沒呢么害怕!我有些累了，心里想：薛穎榆，你想認輸嗎?我不會認輸?shù)?，我馬上從沉甸甸糧食的書包里拿出一瓶牛奶，補補身體?；氐搅俗孕熊囎廛圏c，看到了大伯臉上笑容，就知道了大伯第一名。

一天的旅程到此了沉甸甸糧食的書包，一下子像氣球一樣一點也不重了。我在坐車回家的時候，總是想著今天騎單車的快樂!

寫人的文章作文六年級500字篇2

用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時，發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來也美麗。

一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。

那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了!心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰能給我送傘呢?‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”

看見同學們一個個陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你干什么哭啊!”一句話從背后傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎?”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人?！闭f完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧!你告訴我你家在哪里?！薄霸谀衬陈?7號”我小聲說著。

那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……

這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。

寫人的文章作文六年級500字篇3

你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：史凱烽。

史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的嘴唇。一看，就知道是一個愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!

在這學期中，每一節(jié)數(shù)學課，他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關(guān)的話，不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個不好的壞毛病。

語文課上，他啞口無言，就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥，俗話說：死而復活。

中午，我們大家一進教室，回到自己座位上，認認真真的做作業(yè)。可史凱烽他呢，一來到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的，而是和旁邊的同學玩得。有時，他轉(zhuǎn)過頭，正當我在做作業(yè)的時候，來弄弄我。好幾次把我給弄氣起來了。有一次中午，我正在做作業(yè)，從我的耳邊傳來吵聲，使我無法安靜地做作業(yè)。當我多次催促他轉(zhuǎn)過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時還故意說些搞笑的話，來弄我笑，想讓我不做作業(yè)，來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。

放學了，同學們都陸續(xù)回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業(yè)，總是做到4點種或5點種，好像老師成了他家庭教師似的。

同學們，請你們大家千萬不要學習我班的史凱烽，因為他這樣會有不好的結(jié)果發(fā)生。

寫人的文章作文六年級500字篇4

我的家庭很和睦，也很輕松，因為我們家人人都是平等的。不信，你瞧……

丁零零，電話響啦，“喂，干嗎那?”“和美眉聊天呢?！笔謾C響啦，“喂，羅姐，干什么呢?”“打電腦呢?！笨?，我們一家三口皆是網(wǎng)蟲。

就說放寒假吧，電腦七天未關(guān)，電腦大呼吾命休已，我家人皆鄙之：“垃圾!”白天我父母有事，我在家中可是不亦樂乎。上午在QQ中熱聊，下午傳奇、倚天、CS，連吃飯時手都沒停過。晚上我媽回來大喊一聲，我乖乖地回房寫作業(yè)了，寫上一會兒就早早地睡啦。第二天起來，我看我爸早早地坐在電腦前，我上前問好：“爸早，今天起來的這么早?”我媽說：“我玩到12點，他把我攆下來，坐到現(xiàn)在?！蔽殷@呼：“I服了YOU，體力真強，耐力真好?！?/p>

瞧，我們這一家子。

“沈哥干什么去?”“回連上班去?！蹦阏J為這是父子倆在說話嗎?但這是真的，我家和睦的第二個特點就是“沒大沒小”，在我家這可是個褒義詞。

有一次我在傳奇中沖級，我爸過來說：“我玩會兒?！薄安?”我堅決地說。爸笑著說：“這么不夠義氣，咱倆多少年關(guān)系了。再說MP3……”“唉!”本人禁不住忽悠，嘆著氣拍著球走了。

還有一次，打籃球回來晚了，我沒到家就先構(gòu)思回家怎么忽悠我媽。一進門，我就說：“羅姐，干什么呢?”“怎么這么晚才回來?”說完，一陣“龍吟虎嘯”就來了。我跑到屋里爬在床上，想逃過這一劫。我媽以為我生氣了，安慰地說：“不是我說你，你也回來太晚了吧?”“郁悶，請勿打擾!”

瞧，我們這一家子。

寫人的文章作文六年級500字篇5

她有一雙巧手，一雙丹鳳眼和一條馬尾辮，像足了“文藝女孩”。一首首小詩精美絕倫，一篇篇美文賞心悅目，一份份作業(yè)寫滿了她的認真。其實，她不光有文藝范兒，而且學習成績名列前茅，可稱得上是我的“無敵后桌”了。

這不，她又拿出作品來讓我們大飽眼福了!那一次徐老師讓我們第一次嘗試寫小詩，同學們個個都絞盡腦汁認認真真地寫著，一絲不茍地畫著著，一遍遍小心翼翼地涂抹著。當圖文并茂的作品完成的那一刻我滿心歡喜，想著第二天老師表揚我的時候那眉飛色舞的樣子，心里偷偷地樂了半天。

第二天一早，同學們到學校紛紛把各自的作品拿出來亮相。可當她把自己的作品拿出來的那一刻，我們的下巴都要掉下來了!哇，這作品簡直堪稱完美!精美的邊框、細致的勾勒、和諧的色彩再加上新奇的內(nèi)容，令我們羨慕不已。我想，自己何年何月才能達到她這個水平呀!徐老師看到了如此驚艷的作品，樂得合不攏嘴，就像撿到了寶貝一樣高興。她看了又看，并激動地在同學面前猛夸了一通。從此以后，詩歌作業(yè)就成了她的拿手好戲，我們這群觀眾看著，看著，也學會了不少東西。

寫詩繪畫似乎都是她的天賦，只要握起畫筆，就能變成一幅幅精美的畫卷。有一次，她接到出一期科技節(jié)黑板報的任務(wù)，立馬收集資料，在短短的三天之內(nèi)就完成了這個艱巨的任務(wù)。她和她的團隊們既畫出了未來生活的向往，又用文字普及了科學知識，吸引了許多同學駐足觀看。

她就是我的無敵后桌——小姚。一個心靈手巧，才華橫溢的女孩。

寫人的文章作文六年級500字篇6

我的爸爸身高1.75米，身材有點微胖，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張“多變”的臉，一雙炯炯有神的“火眼金睛”，在我眼中他是一位英俊的爸爸。

爸爸平時對我都是和藹可親的，可是在發(fā)現(xiàn)我的不足和缺點的時候，對我卻是非常地嚴厲。在日常中，他常常動不動就說一些“你要好好學習”“不經(jīng)歷風雨怎見彩虹”……之類的鼓勵話語，聽得讓我的耳朵都起繭了。爸爸也常常說“養(yǎng)不教、父之過”，所以他雖然每天工作都很忙，但是仍然很關(guān)心我的成長。

記得有一天，我放學回到家，正做家庭作業(yè)時，遇到了一道非常有難度的數(shù)學題，我百思不得其解，我著急得快哭了。這時，恰被剛下班回到家的爸爸看見了，爸爸說：“女兒，怎么了？”我指著那道數(shù)學題難過地說道：“這道題我不會做，不知道怎么答?！卑职职参康卣f：“不要著急，爸爸給你講解一下。”說著，爸爸拿來了一張草稿紙和一支簽字筆，爸爸一邊畫圖，一邊給我講解。爸爸講得很投入，可我一開始聽得云里霧里，聽著聽著卻不知不覺地就走神了，腦瓜卻想著手抄報的內(nèi)容。這一溜神，被爸爸看見了。他黑著臉嚴厲地對我說：“專心點！做事要認真，不能三心二意?！卑职址磸头治鲋v了那道數(shù)學題，在我學懂弄明白時，我一看時鐘，驚訝地說：“爸爸竟然講了一個小時！”我的爸爸真是一個很“啰嗦”的人。

爸爸的工作雖然非常繁忙，經(jīng)常需要加班，休息時間不多，但是他只要有時間都會陪伴著我們，會陪著我們?nèi)ビ斡尽⒋蛴鹈虻?，也會帶我們到處旅游，我能深深地感受到爸爸對我的深切關(guān)懷。

我愛我的爸爸！