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    水滸傳讀后感初中

    | 云霞

    水滸傳讀后感初中大全

    《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。它的內(nèi)容寫的是當(dāng)時(shí),官府,地痞流氓和官府串通,欺壓老百姓,農(nóng)民被迫爆發(fā)出了自己的力量,走向反抗的道路。下面小編帶來的水滸傳讀后感初中大全,希望大家喜歡!

    水滸傳讀后感初中

    水滸傳讀后感初中篇1

    細(xì)讀《水滸傳》,我終于感受到梁山好漢的“忠孝義”。孝:梁山英雄身上對(duì)父母的孝心值得學(xué)習(xí)。就來李逵來說,思母心切的他,回家背老母親,卻不想母親被老虎給吃了,最終怒殺四虎。此事著實(shí)危險(xiǎn),但憑著對(duì)母親的孝心,他做到了是。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報(bào)仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。

    《水滸傳》以跌宕起伏、精彩絕倫的故事情節(jié)吸引了一眾讀者。《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。

    水滸傳讀后感初中篇2

    暑假里,我?guī)缀趺刻於家匆患端疂G傳》,今天我看了一集名叫“宋江吃夜香”,可能很多跟我同齡的小朋友都不知道什么叫“夜香”,原來“夜香”就是大便。劇里的宋江是因?yàn)榫坪箢}反詩,被官府抓后,嚴(yán)刑考問,無奈裝瘋吃夜香。

    在水滸傳各類英雄好漢中,我最喜歡宋江,因?yàn)樗塘x疏財(cái),在別人最需要的時(shí)候給于幫助,人稱“及時(shí)雨”。這部劇每集都很精彩,一共有80多集,我寧可放棄看動(dòng)畫片想在暑假把它看完。

    但是水滸傳的結(jié)局很慘死的死,散的散。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他們,年年都會(huì)上山紀(jì)念他們。

    我們大家都要學(xué)習(xí)他們勇往直前的精神,做一個(gè)好人。

    水滸傳讀后感初中篇3

    這幾天,我讀了《水滸傳》,這本書寫了北宋年間朝廷腐敗,奸臣當(dāng)?shù)?,一百零八位好漢被逼上梁山,替天行道,最終走向失敗的故事。

    書中塑造了宋江、李逵、林沖、花榮等富有個(gè)性的人物形象,其中我印象最深的就是武松,他武藝高強(qiáng),在景陽崗?fù)绞执蛩懒艘恢焕匣?,他敢做敢?dāng),光明磊落,為了給哥哥報(bào)仇,打死了壞人西門慶。

    我覺得水滸傳特別好看!

    水滸傳讀后感初中篇4

    去年暑假,媽媽陪我看了《水滸傳》,有些不認(rèn)識(shí)的字,我就看拼音。因?yàn)閶寢尳o我買的是注音版的《水滸傳》??床欢牡胤骄蛦枊寢?,媽媽都會(huì)給我耐心講解。

    在一百零八將中,我比較喜歡的有黑旋風(fēng)李逵、及時(shí)雨宋江和智多星吳用。黑旋風(fēng)李逵慣用兩把大斧,可是在沂嶺殺四虎時(shí)卻沒用他的大斧??梢娝浅S旅?。及時(shí)雨宋江愛結(jié)交江湖好漢,又愛幫助他人,例如他不顧自己的安全,私自放走晁天王。所以人們把他稱作及時(shí)雨宋江。智多星吳用很聰明,在智取生辰綱的故事里,他的聰明得到了很好的發(fā)揮。

    我覺得看《水滸傳》真有意思,里面還有很多精彩的故事呢。同學(xué)們,讓我們多讀讀書、多長(zhǎng)知識(shí),來慢慢體會(huì)中華文化的魅力吧!

    水滸傳讀后感初中篇5

    水滸傳是永恒的經(jīng)典,它講述了古代梁山和朝廷的不和。

    在水滸傳中有著么一句:俠肝包義膽,嫉惡如仇,敢上梁山替天行道。難容不平事,義薄云天,拳打宵小掃蕩河山。

    你們聽聽多有義氣,我相信梁山里面都是各路的英雄好漢,著名的有宋江、盧義俊、吳用、魯達(dá)、林沖。我最喜歡吳用,他很聰明,還多次幫助宋江打敗朝廷

    但是水滸傳的結(jié)局很慘死的死,散的'散。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他們,年年都會(huì)上山紀(jì)念他們。

    我們大家都要學(xué)習(xí)他們勇往直前的精神,做一個(gè)好人。

    水滸傳讀后感初中篇6

    看完《水滸傳》,我在想,為什么封建君主制度會(huì)在中國(guó)存在這么久,兩千多年,就是因?yàn)橛辛颂嗵嗨谓惖娜宋?,這也充分說明了封建統(tǒng)治者的思想教育太厲害了,他讓兩千多年來的人們都抱著同一種思想:忠君!

    作者寫出如此的書來,看來他也是抱著這樣的思想,和宋江一樣的思想!有點(diǎn)可悲。

    水滸傳讀后感初中篇7

    假期,爸爸帶我去買書我選了一本《水滸傳》,回到家后,我迫不及待的打開看《水滸傳》,我花了兩天的時(shí)間把這本書讀完。 《水滸傳》,里面的人物個(gè)個(gè)文武雙全,但最后被迫投靠梁山,直到

    發(fā)展壯大。其中有許多人物讓我佩服如智多星吳用,豹子頭林沖他們都很厲害。

    水滸傳讀后感初中篇8

    水滸傳是一部關(guān)于英雄的歷史詩,里邊有鐵膽英雄,有兒女情長(zhǎng),有扳機(jī)妙計(jì),有好漢打惡棍的過癮,也有英雄的痛苦,更有好人被害的悲情。形形色色,洋洋撒撒的一部章回小說。讓人看的暢快淋漓,好不過癮。尤其是在魯智深救金翠蓮,武松打虎,等等一系列的經(jīng)過。

    在人物塑造方面一是有與眾不同之處,梁山的108位好漢描畫的惟妙惟肖,好像眉睫。它們每獨(dú)自一個(gè)人都是有自個(gè)兒的獨(dú)特的風(fēng)格的,每獨(dú)自一個(gè)人都是赤膽忠心,豪邁氣勢(shì)云天。

    水滸傳讀后感初中篇9

    在《水滸傳》里,每個(gè)梁山好漢都有外號(hào),比如:花和尚魯智深。及時(shí)雨宋江、智多星吳用……可多了,這些外號(hào)可有趣了,以如,宋江的諧音是“送江”,所以就是及時(shí)雨一送江。而‘吳用的諧者是“.無用”,所以就是智多星無用。這些外號(hào),讓我們覺得好笑極了。不知道是不是作者故意安排的呢?

    其中,我最喜歡武松,因?yàn)槲渌刹坏且粋€(gè)把兄弟情掛在心上的人,還是一個(gè)會(huì)為兄報(bào)仇的人,潘金蓮和西門慶聯(lián)合起來毒死了武大郎,武松就把兩個(gè)人都打死了。

    俗話說:老不讀《三國(guó)》,少不看《水滸》.但正是因?yàn)閮杀緯继?,我覺得我們都應(yīng)該看一看兩本書,去其糟粕取其精華!

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