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  • 寒假個人活動計劃

    | 欣敏

    光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期就這樣過去了,我們迎來了歡樂的寒假,也告別了緊張的期末,下面是小編為大家?guī)淼暮賯€人活動計劃6篇,希望大家能夠喜歡!

    寒假個人活動計劃篇1

    寒假里,有些同學(xué)總是管不住自己,很想玩兒,很想看電視,那就讓我們制定一個寒假計劃吧!我制定的計劃是這樣的:

    1.早上7:30起床

    2.7:40-8:00為吃早上飯時間。

    3.8:00-10:00為寫作業(yè)時間。

    4.10:00-11:30為制作小玩具的時間。

    5.11:30-12:30為吃中午飯時間。

    6.12:30-14:30為上網(wǎng)時間。(包括寫博文和上網(wǎng)時間,如果博文沒寫完可以延長時間)

    7.14:30-15:30為讀書時間。

    8.15:30-16:30為體育時間。

    9.16:30-18:30為自由活動時間(不能玩危險的游戲或作危險的動作)

    10.18:30-19:30為吃完飯時間。

    11.19:30-20:00為看電視時間。

    12.20:00-21:00為看書時間。

    這些計劃我能不說到做到,就看自己的自覺性,父母、朋友和各位博友們也可以一起來給我指出意見,希望我們度過一個快樂的寒假!

    寒假個人活動計劃篇2

    去年,我踏入了初中的大門,越來越多的壓力讓我恐懼。而這次考試我也讓老師,父母失望了。這個寒假我總結(jié)了我的收獲,也讓我安排好了自己的寒假計劃。

    在學(xué)習(xí)方面,我最要注重的就是數(shù)學(xué)和歷史、地理的復(fù)習(xí),鞏固。

    數(shù)學(xué):每天將各類寒假作業(yè)分別寫十頁之后,利用剩余的一些時間,將各種數(shù)學(xué)題練習(xí)3至15道,在提前先預(yù)習(xí)下冊的數(shù)學(xué)。

    地理歷史:每天只需抽出15分鐘的時間用來將概念背一條即可。

    對于剩余時間的安排:早上7:00起床,寫一篇作文,寫完后自己修改。

    8:30開始吃早餐,吃完后幫媽媽打掃房間。

    9:55補英語課,認(rèn)真,努力

    1:00至3:00室外運動,多鍛煉

    4:00至5:30練古箏

    9:00睡覺

    我覺得,我的計劃讓我的每一天都充實起來,讓每一天都變得有意義,但在學(xué)習(xí)上我會更加努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。過好我們寒假里的每一天。你的計劃呢?

    寒假個人活動計劃篇3

    放寒假了,放下沉甸甸的書包,告別緊張兮兮的課堂,走進輕松愉快的寒假·與以往一樣,我制定了一份《寒假計劃書》,保持良好的心情,開開心心的度過整個寒假!

    在寒假里,我要早睡早起,并且還要堅持鍛煉身體,鍛煉身體不僅能保持身體健康,而且還能預(yù)防許多種疾病呢·我們正處在生長的發(fā)育期,不保持一個良好的身體,怎么能行呢?

    我的毛筆字寫得太差勁,我要充分利用這個寒假的時間,每天練半個小時的毛筆字,我相信堅持就是勝利,這樣我長大了也能寫出一手好字了·爸爸總是說我數(shù)學(xué)差,學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的不靈活,雖然我很討厭數(shù)學(xué),但是,我下定決心了:要在這個寒假打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),學(xué)會靈活運用,這樣以后我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就不會那么見不得人了·

    我還要和哥哥姐姐們把五年級下冊的書借來,好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),還要積極找同學(xué)討論討論,這樣就會把下學(xué)期的知識學(xué)得更好了·

    此外,我還要堅持寫日記,把每天發(fā)生過的事記錄下來,養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣·都說腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn),我要多多閱讀課外書,比如說:古詩類的、知識類的、作文類的、科學(xué)類的等等,讓課外書幫助我提高知識,就拿杜甫的一句“讀書破萬卷,下筆如有神”來概括我的意思吧!

    以上這些就是我的寒假計劃,我要努力把它們都做到,讓我的寒假變得更加豐富多彩!

    寒假個人活動計劃篇4

    寒假來了,快樂的新年也即將來臨·我把這個寒假分成了三個方面:作業(yè),長高,看書,這三個方面都有對應(yīng)的顏色·現(xiàn)在,我給你細(xì)細(xì)到來吧!

    1·作業(yè)

    作業(yè)是紫色的,因為放假了還要寫作業(yè),好悲哀!連心情都沉悶了·雖然如此,但是轉(zhuǎn)念一想:這也是為了鞏固之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容·也就好受多了·1月22日到1月30日共有9天,我得在這期間全部完成·第一天把《寒假學(xué)與練》中的數(shù)學(xué)做掉30面,語文做20面·第二天做完數(shù)學(xué),在做20面語文,做完英語·第三天把語文做完,再把英語報做完,看語文報并做題·接下去的幾天要看《安妮日記》并寫讀后感,設(shè)計同學(xué)錄,再寫一篇作文:母校,再見!還有一天背兩首古詩·我用了5天把作業(yè)全做完了,剩下四天,當(dāng)然是盡情地看書嘍!

    2·長高

    學(xué)校檢查學(xué)生身體素質(zhì)時,我的身高接近一米五,可13歲有這種身高是偏矮的了,我必須得努力,奮進,向上!從1月22日開始,我要跳100下跳繩,往后每天增加100下,直到1000下為止·從作業(yè)做完的那天開始,早上起床做15個仰臥起坐,晚上睡前也做20個·中午去樓下打羽毛球,還有騎自行車,爬山·長高算是綠色吧!綠色代表生命,生命在于運動,運動才能長高·

    3·看書

    看書就像徜徉在藍色的大海中,在汲取智慧·寒假中,我要看的書有:《安妮日記》《云圖》《屋子里長出一棵香椿樹》《風(fēng)兒來過我飯桌》《朝花夕拾》《荷塘月色》《古文觀止》《八十天環(huán)游地球》……讀一本好書,就像同一位高尚的人談話·我可得多看書,做一個有氣質(zhì)的女孩才行·加油啦!

    寒假個人活動計劃篇5

    一、時間安排

    1、 每天的四個“1小時保障”

    每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

    每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

    每天保障一小時的鋼琴練習(xí);

    每天保障一小時的戶外活動或運動。

    2、 計劃與非計劃

    如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

    二、學(xué)習(xí)計劃

    1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

    2、 語文課程計劃

    放假的一周內(nèi)完成;第三周檢查并改正錯誤;閱讀課外讀物不少于10本;完成老師布置的5篇日記;背誦完三字經(jīng)和唐詩5首;預(yù)習(xí)下冊課本,讀課文,練字;每天晚上聽故事30分鐘。

    3、 數(shù)學(xué)課程計劃

    放假一周內(nèi)完成寒假作業(yè),第三周檢查、改正,查漏補缺,并抄錯題時常拿出來做一做;完成數(shù)學(xué)手抄報;預(yù)習(xí)下冊內(nèi)容,萬以內(nèi)的數(shù)的加減法和認(rèn)識鐘表;

    4、 英語課程計劃

    自買的寒假作業(yè)做完,把原來的英語書和易安德英語書上的課文和單詞讀一讀,早晨聽聽力。

    三、活動安排

    1、 隨父母至少出去旅游一次;

    2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

    3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;

    4、 每天看電視不超過2小時;

    5、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

    寒假個人活動計劃篇6

    一、活動主旨:

    定好計劃、送上祝福、學(xué)做家務(wù)、勤做運動,快樂而有意義地過好寒假每一天。

    二、活動形式:

    (一)“訂計劃,學(xué)自主”

    寒假雖然短暫,但是制定好假期生活計劃,不僅能使假期過得更加充實,也能為即將到來的新學(xué)期充足電,做好準(zhǔn)備。大隊部倡議每位同學(xué)自主制定“假期學(xué)習(xí)生活計劃表”,精打細(xì)算過好每一天。

    (二)“我閱讀,我成長”

    多看優(yōu)秀書籍,增長見識、析事明理。假期里繼續(xù)開展“我閱讀,我成長”讀書活動,在班級博客上向同學(xué)們進行好書推薦、發(fā)表讀書心得。四、五、六年級同學(xué)結(jié)合生活實際,以《我是90后》為主題,積極參與征文活動,字?jǐn)?shù)不超過1500字,開學(xué)后,學(xué)校將評選優(yōu)秀征文推薦參加征文比賽和讀書交流活動。

    (三)“我勞動,我光榮”

    為父母分擔(dān)節(jié)假日的辛勞,做一些力所能及的家務(wù)事,在勞動中磨練自己的品質(zhì)。根據(jù)自己的勞動能力,選擇合適的勞動項目,并設(shè)計制作一張“勞動最光榮”的勞動卡。并每一天,將家務(wù)勞動的過程填寫到“勞動卡”,請父母做好監(jiān)督、評價工作。假期結(jié)束后將“勞動卡”上交班主任,我們將對評選出的勞動小能手進行表彰。

    (四)“我創(chuàng)意,我健康“

    每位隊員,發(fā)揮自己的想象力和動手能力,制作一件有意義、有創(chuàng)意的手工作品,并附上作品說明(包括班級、姓名、作品名稱、作品涵義)。開學(xué)后,每班評選出10件優(yōu)秀創(chuàng)意作品,上交給大隊部,由美術(shù)組老師進行評選,并在紅房子進行展覽。

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