事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。怎樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠⑿廴宋锸论E素材5篇，希望大家能夠喜歡!

英雄人物事跡素材篇1

偉大的人物劉胡蘭，從小就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心中，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。

今天，我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，給我的震撼很大。

劉胡蘭，一個只有十五歲的文靜小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，對敵人的屠刀臉不改色心不跳，寧死不屈，大義凜然，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當她昂首走向敵人的屠刀時，是那么從容不迫，視死如歸。

十五歲，是一個花樣年華。十五歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂!我們無憂無慮地生活著!可是，劉胡蘭卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結(jié)束了!我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東為她揮筆寫到：“生的偉大，死的光榮!”這是對劉胡蘭的一種贊揚!

與劉胡蘭對照一下，我感覺自己十分地渺小。我平時碰到一點點困難，遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，叫苦叫累……我決心要向劉胡蘭姐姐學習，做一個勇于拼搏、不怕困難、英勇不屈的人，將來為祖國效力!

讀了這本書，使我懂得了一個道理：我們生長在和平年代，沒有了硝煙戰(zhàn)火，這樣的環(huán)境是由千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的英雄經(jīng)過拋頭顱、灑熱血換來的。此時此刻，我們要更珍惜這來之不易的生活啊!為了更好地為人民服務(wù)，我們要從小好好學習，掌握科學文化知識和社會知識，練就過硬的本領(lǐng)，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨練自己的知識，嚴格要求自己身體力行，使自己向一個正確的目標邁進。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦!

劉胡蘭的崇高理想，堅定意志，寧死不屈的革命氣節(jié)，是我們學習的榜樣!

英雄人物事跡素材篇2

林號是一個抗震救災(zāi)的小英雄，也是我心目中的英雄。

一個年僅九歲的孩子，在生死關(guān)頭，顧不上自己的傷痛，多次冒險解救同學;被壓在廢墟下，為安撫嚇哭的女同學，帶頭領(lǐng)唱《大中國》……其道德境界和人格魅力，大放異彩。

地震發(fā)生時，班上在上數(shù)學課，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉(zhuǎn)移，林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地，便被壓在了廢墟之下。幸運的是，林浩很安全。而此時，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時，小林浩班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經(jīng)過艱難的救援，小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，他使勁掙扎，后來，是老師把他拉出來的。

他是那么的堅強，在他身上有一種同齡人未擁有的堅強。他僅僅九歲，不僅綻放出人性光輝燦爛，而且，堅強勇敢的行動也是中華民族堅強不屈的代表。

在我們面前的，不僅僅只是個抗災(zāi)過后的英雄林浩，而展現(xiàn)在我們面前的是，頑強、不屈、堅貞的精神。

在此，我呼吁大家：在學習上，我們要向林浩一樣，在困難面前永不低頭;在生活中，我們要向林浩一樣，在危難時刻還能幫助別人;在社會上，我們要向林浩一樣，盡自己所能去造福他人。

英雄就是我們身邊的平凡人，他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因為他們都有一顆火熱的心。作為同齡人的我們，更要學習他們這種舍己為人、無私奉獻的精神。

英雄人物事跡素材篇3

一個年輕的生命，在抗擊新型冠狀病毒攻堅戰(zhàn)的防控第一線因過度勞累而猝死，我們不能不為他惋惜與心痛。他叫宋英杰，是湖南省衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長，他出生于 1992 年，他正值青春年華，是人生的黃金期。他因公殉職，死的偉大。因為，他是為人民利益犧牲，我們應(yīng)當向他致哀。

據(jù)中國青年網(wǎng) 2020 年 2 月 4 日報道，衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長宋英杰，在抗擊新型肺炎疫情工作中因多日連續(xù)超負荷工作，勞累過度。宋英杰從大年初一起加入高速路口排查團隊堅持值班，并獨自負責衛(wèi)生院倉庫醫(yī)療物資分發(fā)，連續(xù)十天九夜奮斗在防控一線。“我年輕，我扛得住，這些事情讓我來”，成了他的口頭禪。3 日零點值班結(jié)束交接完班后回到宿舍，因過度勞累引發(fā)心源性猝死，因公殉職。

全國人民應(yīng)當永世不忘宋英杰這個名字。因為，他在抗擊新型冠狀病毒的攻堅戰(zhàn)中沒有貪生怕死;因為，他堅守在抗擊新型冠狀病毒第一線，沒有把自己的生命看得那么嬌貴，而是舍生忘死，毫不猶豫把自己年輕的生命獻給了黨和人民;因為，正是由于他忘我兢兢業(yè)業(yè)的工作，才能讓更多百姓安全度過新型冠狀病毒的危險感染期。為保護群眾生命安全，宋英杰死得其所，說明他已經(jīng)把我們黨全心全意為人民服務(wù)的種子根植于人民的土地上，說明這顆種子已經(jīng)在人民中間生根發(fā)芽和開花結(jié)果。而且，正是由于碩果累累，讓他更加感到責任重大，為人民服務(wù)的腳步一刻也不能停止。

一個在抗擊新型冠狀病毒第一線舍生忘死的人，他才能把黨和人民的利益放在第一位，他才能用自己的生命托起百姓心中的太陽，他才能在黨和人民之間架起一座心心相印的橋梁，他才能做到“心中有黨、心中有民、心中有責”。所以，當他挑起抗擊新型冠狀病毒攻堅戰(zhàn)這個千斤重擔的時候，他始終不敢有絲毫的懈怠。因為，時間就是生命，時間就是效率，時間就是責任，疫情就是命令。

雖然宋英杰僅僅是一個副組長，是個芝麻官。但是，他卻覺得這個副組長的責任比千斤重擔都重要。只有毫不猶豫和義不容辭地承擔起抗擊新型冠狀病毒攻堅戰(zhàn)的歷史重任，才能不辜負黨和人民的教育培養(yǎng)，才能無愧于黨和人民的信任與重托，才能不給自己和 90 后的這個群體丟臉;只有在關(guān)鍵時期經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能無愧于醫(yī)務(wù)工作者這一崇高職業(yè);只有把不忘初心和牢記使命轉(zhuǎn)化為實際行動，才能產(chǎn)生為人民服務(wù)的動力。

宋英杰匆匆走了，我們必須向他默哀，為他送行;宋英杰匆匆走了，當?shù)攸h和政府要關(guān)心和照顧好他的父母和其他親人，宋英杰匆匆走了，我們要學習他愛崗敬業(yè)、無私奉獻、敢于擔當和顧全大局的精神，不能讓這位抗擊新型冠狀病毒的人民英雄在天堂留下。

英雄人物事跡素材篇4

在我國老一輩科學家中，有許多人都是留學國外又回國服務(wù)的。著名橋梁專家茅以升在1916年20歲時，到美國留學，成為康奈爾大學橋梁專業(yè)的研究生，很快以優(yōu)異的成績獲得碩士學位。為了獲得實踐的機會，他晚上上課，攻讀博士學位，白天到一家橋梁公司實習，親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆，最終成了一個既懂理論又有技術(shù)的人才。美國人很佩服他，一份份聘書從各地寄來，請他擔任工程師。

可是，茅以升沒有理解聘請，而是決定回國了。美國有些人勸他：“科學是沒有祖國的，是超越國界的?？茖W家的貢獻是屬于全人類的。中國條件差，你留在美國貢獻會更大?！泵┮陨卮穑骸翱茖W雖然沒有祖國，可是科學家是有祖國的。我是一個中國人，我的祖國更需要我。我要回去為祖國服務(wù)!”

1919年，茅以升帶著一身本領(lǐng)回到國內(nèi)，開始了為國造橋的事業(yè)。此刻浙江省錢塘江上那座雄偉壯觀的大橋，就是茅以升設(shè)計并主持建造的。

英雄人物事跡素材篇5

黃繼光(1930-1952)四川中江人，1951年參加中國人民志愿軍。52年加入中國新民主主義青年團。

1952年10月20日在朝鮮江原道金化郡上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光所在的營奉命奪取某高地，當連續(xù)攻下敵人數(shù)處陣地后，被敵人一個集團火力點所困。黃繼光挺身而出，要求擔負爆破任務(wù)，勇敢地沖向敵人地堡。當他擲完手雷，打垮幾個火力點后，發(fā)現(xiàn)還有一個火力點在頑抗，就忍著重傷巨痛，跌倒了爬起來，毅然直撲上去，以胸膛堵住敵人正在掃射的機槍射孔，保證部隊完成攻克高地的任務(wù)，全殲敵人兩個營，自己壯烈犧牲。根據(jù)黃繼光生前的申請，部隊黨委追認他為中國共產(chǎn)黨黨員。中國人民志愿軍領(lǐng)導機關(guān)為他追記特等功，授予"中國人民志愿軍特級英雄"稱號，并榮獲"朝鮮民主主義人民共和國英雄"稱號及金星獎?wù)?、一級國旗勛章?/p>