為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,通常會被要求事先制定學(xué)生讀書月系列活動方案活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)生讀書月系列活動方案5篇，希望大家喜歡!

學(xué)生讀書月系列活動方案篇1

一、活動目的：

1.通過讀書月系列活動，弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習(xí)慣，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

2.為了切實推進(jìn)我校素質(zhì)教育，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。

3.豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營造和諧的校園文化氛圍。

4.通過活動讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

5.為學(xué)生搭建一個自主閱讀平臺，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。

6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!

二、活動時間:

3月下旬到5月初。

三、活動主題：

“營造書香氛圍，培植人文校園”

四、活動口號

1.最是書香能致遠(yuǎn)。

2.與經(jīng)典為友，為人生奠基。

3.多讀書，讀好書，會讀書。

4.用讀書改變我們的生活。

5.讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

6.我讀書，我成長，我快樂!

五、活動對象初一、初二年級全體學(xué)生。

六、活動步驟：

第一階段：準(zhǔn)備階段

今年4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第15個“世界讀書日”。利用3月23日升旗儀式的時間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。

①做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營造書香校園，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語,負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。

②利用東營日報、東營廣播電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

第二階段：活動階段

1.號召學(xué)生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化，弘揚(yáng)山東精神。完成時間：4月21日。負(fù)責(zé)人：于保東。

2.開辟一個欄目

各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目，設(shè)置在班級內(nèi)。負(fù)責(zé)人：語文教師和各班主任。

3.制作一份書簽

初一、初二各班級自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

4.寫一篇讀后感

結(jié)合學(xué)生的實際，寫一篇600字以上的讀后感。在班會上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級的評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各年級語文老師負(fù)責(zé)。完成時間：5月8日。

5.辦一份讀書小報

要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。 完成時間：5月10日。

6.誦讀一篇美文

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班、各年級可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負(fù)責(zé)) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加，語文教師一定要參加)，(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評選出1等獎4名，2等獎8名，3等獎10名。

7.互換一本好書 (圖書超市)

內(nèi)容要求：“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課)，每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。

8.組織一次心得得交流會

利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流，評比家長的讀書心得。

七、活動要求:

1.學(xué)校將做好宣傳工作，開辟專欄，及時報道信息，把讀書月活動搞得轟轟烈烈。

2.教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。

3.每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃，充分利用閑散時間，在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

4.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

5.根據(jù)活動情況，學(xué)校評選讀書活動月最佳班級6個—8個。

八、 組織工作：

本次活動由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé)，把它辦成全校的文化活動。語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動。

東營市實驗中學(xué)教務(wù)處

東營市實驗中學(xué)團(tuán)委

東營市實驗中學(xué)語文教研室

學(xué)生讀書月系列活動方案篇2

自從全民讀書活動開展以來，望花四社區(qū)黨支部提高認(rèn)識、精心安排、周密組織，使讀書活動開展的有聲有色，取得了良好的效果。居民群眾的精神面貌煥然一新，文明風(fēng)氣不斷提升，社區(qū)更加和諧、穩(wěn)定，現(xiàn)將讀書活動方案歸納如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織

這次讀書活動是市、區(qū)和街道部署的一項重大思想教育活動。對提高全民素質(zhì)、加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè)，具有非常重要的作用。社區(qū)黨支部對這項工作非常重視，召開了社區(qū)全體人員會議，研究制定了活動方案，成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由社區(qū)書記田娟擔(dān)任，副組長由社區(qū)副書記林偉擔(dān)任，成員由社區(qū)干部組成。同時社區(qū)利用各種宣傳手段對讀書活動做了宣傳，如：刊出宣傳板報2期，掛出宣傳橫幅一條等，使居民都能了解讀書活動的意義，都愿意參加到讀書活動中來。

二、指導(dǎo)思想

通過研討，我們社區(qū)確定這次讀書活動的主題是：以“讀好書、提素質(zhì)、促和諧”為主題，讓讀書活動“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)大腦”為目標(biāo)，營造出健康向上的書香社區(qū)，書香家庭，書香居民，從而提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明家庭打下堅實的基礎(chǔ)。

三、開展活動的原則

經(jīng)過我們的認(rèn)真思考，確立讀書活動的原則是：

1、為本、廣泛參與。面向居民群眾，深入宣傳讀書的重要意義，吸引群眾參與到活動中來。讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動活動的深入開展。

2、資源共享，優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源，社區(qū)圖書室，家庭小書屋開展讀書活動，并號召居民把好書拿出來，互相交換著看，相互交流讀書體會，創(chuàng)造“全民讀書、全社區(qū)支持”的良好氛圍。

3、形式多樣、寓教于樂。針對社區(qū)內(nèi)不同群體，不同層次、不同年齡的居民，采取豐富多彩、形式多樣的活動，激發(fā)他們的讀書樂趣，把他們養(yǎng)成想讀書、愛讀書、終身讀書、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，推動讀書活動的發(fā)展。

4、結(jié)合實際，注重實效。將讀書活動同社區(qū)各項實際工作緊密結(jié)合，促進(jìn)社區(qū)各項工作的開展，為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基礎(chǔ)。

四、活動開展情況

在活動中，將讀書與開展“道德、科技、文體、法律、衛(wèi)生、服務(wù)”六進(jìn)社區(qū)相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動相結(jié)合，針對居民的讀書興趣，引導(dǎo)他們閱讀有關(guān)道德、法律、社科、科普、養(yǎng)生保健、藝術(shù)、革命歷史等各類書籍，并舉辦小型的讀書交流活動，使讀書活動得到了深化。

在活動中，我們開展了“五個一”活動，即“讀一本好書、寫一篇心得、捐贈一本書、講一個革命故事、背誦一首紅詩”，通過這“五個一”活動，使讀書活動豐富多彩、形式多樣。在5月22日，在我們社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書月閉幕式活動，在這次活動中，我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲。

總之，通過這次讀書活動，我們?nèi)〉昧素S碩成果。今后，我們社區(qū)將把這項活動堅持下去，通過讀書活動，促和諧、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。

學(xué)生讀書月系列活動方案篇3

在紀(jì)念"五四"運(yùn)動--周年之際, 溫塘收費(fèi)站在全站范圍內(nèi)組織開展了為期8個月的以“書香伴我成長，經(jīng)典照亮人生”為主題的青年節(jié)讀書月活動，得到了廣大職工的一致好評，收到了良好效果。

20__年12月26日下午，溫塘收費(fèi)站“青年節(jié)”讀書月活動總結(jié)表彰暨20__年讀書月活動動員會在會議室召開。

會議由劉金翠副站長主持召開。大會首先從落實“四有”、落實“四個一”等方面回顧并總結(jié)了20__年“青年節(jié)”讀書月活動開展的情況，肯定了本次活動的重要意義，取得了豐碩的成果。

接下來，劉金翠副站長宣讀獎勵決定，對王志霞、張陽、朱潔楠等13位優(yōu)秀文稿投稿人、賈凡、王燕榮、李少嬋等10位優(yōu)秀讀書筆記撰寫人、辦公室、收費(fèi)二班等四個優(yōu)秀投稿集體及307宿舍等三個優(yōu)秀“圖書角”宿舍進(jìn)行表彰，進(jìn)一步激勵干部職工多讀書、讀好書、會讀書、會用書，讓讀書成為一種良好的習(xí)慣。

最后，劉建敏站長認(rèn)真宣讀了《石家莊市西柏坡高速公路管理處溫塘收費(fèi)站20__年讀書月活動實施方案》(石西溫站〔20__〕112)，并就活動內(nèi)容、實施步驟及總體要求等做了詳細(xì)安排部署。

劉站長要求全體干部職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，注重特色，抓好落實，明確責(zé)任，注重實效，繼續(xù)鞏固20__年“青年節(jié)讀書月”活動成果，深入提升思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型收費(fèi)站，努力創(chuàng)建“暖心服務(wù)”品牌建設(shè)，在全站形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

學(xué)生讀書月系列活動方案篇4

全民閱讀水平是衡量一個國家一個地區(qū)社會文明程度的重要標(biāo)志，讀書活動是一項社會性、群眾性、公益性活動。根據(jù)市委宣傳部的要求，經(jīng)街道黨工委研究，決定在20__年開展以“點(diǎn)燃讀書激情,書香溢滿草鋪”為主題的全民讀書月活動，持續(xù)提升我街道全民閱讀熱情，確保讀書活動“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組、進(jìn)家庭”取得實效，在全街道形成多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚。為保障此次活動順利開展，現(xiàn)結(jié)合我街道實際，制訂本實施方案。

一、活動宗旨

通過開展“全民讀書月”活動，充分利用圖書館及農(nóng)家書屋等作為讀書活動的主要陣地，抓住學(xué)習(xí)空間構(gòu)建、學(xué)習(xí)活動開展、學(xué)習(xí)機(jī)制健全三個環(huán)節(jié)，倡導(dǎo)全民讀書，不斷完善學(xué)習(xí)設(shè)施，創(chuàng)造獲取知識、信息的便利條件。匯聚各方力量，整合社會資源，優(yōu)化讀書環(huán)境，形成人人讀書、人人學(xué)習(xí)的文化氛圍，拓展文化內(nèi)涵。

二、活動主題

點(diǎn)燃讀書激情,書香溢滿草鋪。

三、活動內(nèi)容

(一)“草鋪讀書月”活動

全民閱讀活動將以形式多樣、內(nèi)容豐富的各項具體活動貫穿全年，每年3—4月集中倡導(dǎo)街道全民閱讀。

1.讀一本好書分享一份快樂活動

“讀書”已經(jīng)成為當(dāng)代中國最響亮的聲音之一。為加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化黨員干部的知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提升精神境界，草鋪街道在全街道機(jī)關(guān)干部職工、村(社區(qū))干部、街道企事業(yè)單位干部職工中開展讀一本好書分享一份快樂活動，讀一本好書，撰寫心得體會，分享閱讀的快樂。

牽頭單位及責(zé)任人：黨工委辦李春榮

各黨總支(支部)書記

2.舉行“我的夢中國夢”讀書征文大賽

開展以“中國夢我的夢”為主題的讀書征文大賽。參賽作品要求內(nèi)容積極健康、中文原創(chuàng)，采用專家評比的方式，評選出若干獎項。

牽頭單位及責(zé)任人：街道工會朱紹宏

團(tuán)工委曹志泠

婦聯(lián)陳玉萍

3.開展“閱讀伴我成長”讀書系列活動

在草鋪小學(xué)組織開展“閱讀伴我成長”讀書活動?；顒右砸龑?dǎo)小學(xué)生自主讀書為主要形式。閱讀書目包括個人自選書目和團(tuán)支部推薦書目。做到至少通讀一本書，要精讀、細(xì)讀，誦經(jīng)典、品名著，讀好書、好讀書。舉行一次讀書交流會、推薦一本“對我影響最大”的好書、舉辦讀書心得比賽等形式，將此次讀書活動與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織結(jié)合起來，提升學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，從而促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

牽頭單位及責(zé)任人：草鋪小學(xué)武金友

團(tuán)工委曹志泠

(二)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動

1.理論下基層宣講活動。深入各村(社區(qū))、街道企事業(yè)單位開展以重大時政、傳統(tǒng)文化為主的集中宣講活動，重點(diǎn)宣講黨的、__屆三、市委全會等重要精神以及傳統(tǒng)文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)。

牽頭單位及責(zé)任人：黨工委辦李春榮

各黨總支(支部)書記

2.開展“微型課堂”活動。通過開展微型課堂活動，發(fā)揮黨員主體作用，提高黨員教育效果，展示黨員理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)工作、語言表達(dá)等綜合能力。各黨組織要結(jié)合各階段理論學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，讓每一個黨員都能夠上講臺、當(dāng)教員、講黨課。

責(zé)任單位及責(zé)任人：街道各黨總支(支部)書記

(三)捐一本好書充實書香昆明閱讀點(diǎn)書籍

發(fā)動街道機(jī)關(guān)干部職工、各村(社區(qū))干部、各企事業(yè)單位職工捐贈一本好書，充實草鋪街道書香昆明閱讀點(diǎn)書籍，吸引更多群眾閱讀。

牽頭單位及責(zé)任人：黨工委辦李春榮

街道工會朱紹宏

四、工作要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各單位要從貫徹落實和推進(jìn)和諧社會建設(shè)的高度，從滿足人民群眾讀書求知的文化權(quán)利，提高群眾素質(zhì)，推動文明城市創(chuàng)建的角度，充分認(rèn)識活動的重要意義，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，舉辦好各項活動，著力提高群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。

(二)精心組織，積極落實。涉及工作任務(wù)的單位及部門必須充分發(fā)動廣大干部群眾、按總體要求精心制定細(xì)化活動方案，并認(rèn)真組織實施。

(三)注重總結(jié)，不斷創(chuàng)新。讀書活動是一項綜合性社會工程，涉及面廣，持續(xù)時間長。要在活動中積極探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新載體。堅持學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐成果。要廣泛開發(fā)社會資源，努力形成群眾自覺參與、全社會齊抓共管的良好態(tài)勢，深入持久地開展全面閱讀活動。

(四)宣傳報道，營造氛圍。注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用，通過挖掘、樹立和宣傳讀書活動先進(jìn)集體、個人典型和先進(jìn)事跡，為讀書月活動營造良好的輿論氛圍。

(五)及時上報活動材料。各責(zé)任單位、各黨總支(支部)于20__年3月31日前上報開展活動的簡報、信息及工作總結(jié)，并挑選上報不少于10份讀書心得體會到街道黨工委辦公室。

學(xué)生讀書月系列活動方案篇5

一、活動目的：

1、借助讀書日開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步營造讀書氛圍

2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量

3、促進(jìn)教師讀書活動的開展，提升人文素養(yǎng)

二、活動過程：

(一)宣傳階段(4月10日—12日)

1、以飛信和班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書

2、制定班級的具體活動方案并傳至郵箱

3、以飛信和班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求，進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳

(二)實施階段重點(diǎn)活動:

注：日常讀書與主題活動相結(jié)合活動、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動照常開展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展以下活動：

第一周：(4月15日—19日)

1、班級活動：整理并美化圖書角，迎接園內(nèi)組織的圖書角環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽

2、幼兒活動：利用晨間區(qū)域活動，每位幼兒完成一幅寫繪作品，然后幼兒講述，家長記錄。

3、家長需配合：再次通過飛信和班級qq群的形式，讓家長根據(jù)班級活動方案，為幼兒添新書，帶幼兒參觀書店等

4、教師活動：確定自己的閱讀書目，

5、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”

第二周：(4月22日—26日)

1、班級活動：讀書日家長幼兒簽名活動

2、幼兒活動：排練《我們愛讀書》合唱表演，迎接幼兒園組織的比賽活動

3、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等

4、教師活動：上傳至郵箱一份讀書體會

5、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”

第三周：(4月29——5月5日)

1、幼兒活動：班級進(jìn)行繪本故事講述活動的評選，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的繪本故事大王參加園內(nèi)組織的繪本故事大王比賽。

2、教師活動：自制大圖書一本，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備

3、班級活動：美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū)，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性。

4、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”

三、總結(jié)階段：(5月6日——10日)

1、讀書節(jié)成果展

2、進(jìn)行讀書活動總結(jié)

3、評選書香寶寶