學(xué)生關(guān)于考試的優(yōu)秀作文

考試，是每個學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而，很多學(xué)生害怕考試，有的人卻喜歡考試……下面是小編為你準備的學(xué)生關(guān)于考試的作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

學(xué)生關(guān)于考試的作文篇1

又要考試了!

我早早坐在座位上，心里一派云淡風(fēng)輕。這單元我學(xué)得還不錯，考試應(yīng)該不會有什么難度。鈴聲一響，老師開始發(fā)卷子。我按照往常一樣，先匆匆瀏覽了一遍卷子，看到最后一面時，心里有些慌了，幾乎每一道題都熟悉又陌生。我做了兩個深呼吸，努力讓心情平復(fù)下來，這才開始答題。

前面的題目做得還算順利，幾乎沒遇到什么困難，我總算得到了一些安慰，但是想到后面的大題，我的心就立刻沉了下來。我今天出門前還和媽媽夸口，說我這次一定能考到九十分以上呢，要是錯了兩道大題，我就差不多要與“優(yōu)”失之交臂了，更遑論九十分以上!

我用力甩了甩頭，努力把這些念頭從腦中驅(qū)逐掉，繼續(xù)認真寫題。時間一分一秒過去了，考場里只聽見同學(xué)們緊張的呼吸聲，以及筆在紙上挪動的沙沙聲。

終于寫到最后一面了。第一道題就把我難住了，題干好像瞬間化成了一張扭曲的笑臉，嘎嘎笑著對我道：“哈哈，活該你寫不出來，誰讓你不好好復(fù)習(xí)來著!”巨大的后悔和無助將我淹沒，我就像大海里的一葉扁舟，四周狂風(fēng)驟雨，巨浪滔天，山一般的海獸露出鋒利的牙齒，好像隨時要把我吐進肚子去。它對著我發(fā)出可怕的吼叫聲：“---，你考試怎么得了這么低的分數(shù)，你看看---……”

“叮鈴鈴!”一聲刺耳的鈴聲，把我從幻想中喚醒。老師一聲響亮的“收卷”，讓回到了現(xiàn)實，我絕望地收起最后一頁依舊空白的卷子，眼睜睜地看著它被收走，心里只閃過一個念頭，“我完了!”

發(fā)卷了

那是個陰天。不管多不想面對，該來的還是要來。

面前卷子上鮮紅的“72”刺疼了我的心。我仍記得考試那天的情景，那幾個題目就像惡魔的笑容，嘲笑著我的無能。我絞盡腦汁終究是沒有什么頭緒，只能把能想到的寫上去。那時候，我就有預(yù)感：我這次考試肯定要考砸。只不過，我還是抱著幾分可笑的希望，希望能得個“優(yōu)”?？涩F(xiàn)在，這個鮮紅的數(shù)字，擊碎了我的幻想。這一刻，好像整個世界都崩塌了，我閉上眼睛，一滴淚水，無聲地滴落在桌上。

突然，我聽到了一陣腳步聲。是誰呢?我抬起頭，我最好的朋友——小馨蘭，站在了我的面前，我慌忙把卷子收起來，不想讓她知道我這次沒考好。她卻搶先一步抓住了卷子。我又急忙想把分數(shù)捂住，可依然遲了一步。我懊惱地低著頭不去看她，她卻放下卷子，捏了捏我的臉道：“你看看你，還在這里不高興呢。這次考試的題本來就有些超綱，我也一樣沒考好呢!”說著，她跑回自己的座位，沖我揚起她的卷子。那是——70?!我驚呆了，70?她的學(xué)習(xí)成績可一直很好的呀!她放下手中的卷子，又回到了我的座位邊，拉著我的手道：“你看，一次考不好沒有關(guān)系的，你只要真正努力過了就好，你現(xiàn)在的分數(shù)，相比那些通過“手段”得到的虛假的“優(yōu)”要有價值多了!”

她又捏了一下我的手，接著道：“還有啊，學(xué)習(xí)過程中，我們其實很容易遇到這些挫折，它們只不過是我們的“墊腳石”而已，能幫助我們爬得更高。你可不能被眼前的石頭絆倒哦!”聽完我心中一暖，撲過去緊緊抱住她，身旁好像升起了一輪太陽暖洋洋的，溫暖著我的全身。雖然是在寒冬，我卻好像置身在春暖花開的季節(jié)。

自從以后，馨蘭的樂觀及善良就像一朵有著金色花瓣的花朵，深深扎根在我的心上。每次遇到困難，我的眼前就會浮現(xiàn)出她那抹笑容，溫暖并激勵著我面對挫折不退縮。

學(xué)生關(guān)于考試的作文篇2

考試三部曲

No.1：考前

“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響起，數(shù)學(xué)邱老師“啪”得合上書，說：“今天中午考試，請大家做好準備?！?/p>

話音剛落，班里像是炸開了鍋：有的人三五成群地討論題目，有的人“嘩啦嘩啦”地翻著數(shù)學(xué)書，甚至有些人還像沒發(fā)生什么事，勝券在握，無所事事的“游蕩”著……

No.2：考中

“叮鈴鈴……”沉重的午間鈴又響了，只見老師手捧白花花的試卷走進教室。大家瞬間變得鴉雀無聲，心像拉開的弓弦，繃得緊緊的。試卷發(fā)下來了，有的同學(xué)在瀏覽完試題后，胸有成竹的開始答題;有的同學(xué)像是遇到了什么難題，抓耳撓腮，冥思苦想，急得頭上都冒了汗;有的同學(xué)正運筆如飛，想快點把試卷寫完;還有的同學(xué)伸長脖子?xùn)|張西望，估計是想抄襲……教室里只能聽見筆的“沙沙”聲，如春蠶吐絲，又似風(fēng)吹樹葉。

時間如水一般流逝了，大家還沒松口氣，老師就說：“還有十分鐘，請大家抓緊時間!”這句話“刺”得大家一激靈，運筆速度自然就更快了。有人已開始檢查，有人正咬緊筆桿，緊鎖眉頭。

No.3：考后

“交卷!”十分鐘很快過去，隨著老師一聲令下，大家紛紛交卷，有的同學(xué)瀟灑地走上講臺，有的同學(xué)一步三回頭，嘀咕：還有錯嗎?

交完卷，有些同學(xué)一屁股坐在凳子上，怎么也提不起精神，像是這場考試已經(jīng)把他整個人掏空似的;有的三五成群地對答案，答對的眉飛色舞，答錯的愁眉苦臉。

眼看著老師走遠，大家也都忐忑不安地等待著成績和下一場“戰(zhàn)爭”的來臨……

學(xué)生關(guān)于考試的作文篇3

考試已經(jīng)過去一天多了，同學(xué)們的成績單也都出來了。

只見和教師拿著兩張紙，站在講臺上，開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么期望能夠早一點聽到我的名字。只聽十個同學(xué)的名字已經(jīng)念過去了，我心里一驚：我怎樣連前十名都沒進，我和媽媽說好要考進前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害，真是不甘心啊。

卷子發(fā)下來后，我一看，心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”，因為我的卷子慘不忍睹，錯了好多題。我多么想大哭一次，可是欲哭無淚。

中午回到家，媽媽便問我考的怎樣樣，但我還想多“活”一段時間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。

午時了，在歷史課上，我的心境十分不好，也沒聽進去多少，只是趴在桌子上。過了一會，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒改。在歷史教師走過時讓教師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!

放學(xué)時，我把卷子給了和教師，和教師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。

回到家，我立刻告訴媽媽這個好消息，媽媽也很開心，說我是好樣的，再加上之后我又當上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的歡樂。

雖然我是全班第八名，又是課代表。但我必須要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。

學(xué)生關(guān)于考試的作文篇4

我年方十一歲，卻經(jīng)歷了許多考場的風(fēng)云，當然有成功也有失敗，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，考試就像一盤多味的菜，酸甜苦辣樣樣俱全。

酸——每當考試成績出來時，看到自我的成績不如同桌時，心里便像吃了一個酸棗似的，連吃飯的胃口都沒了。酸過以后，讀書就要加倍勤奮，學(xué)習(xí)就要加倍努力，哎呀!考試不如人，真酸啊!

甜——真是功夫不負有心人啊!考試卷最終發(fā)到手上了，瀏覽一番后。哈哈，真是天助我也，這上頭的題竟然都是我會做的資料。如果不是監(jiān)考教師在場，我還真想手舞足蹈地慶祝一番呢!等到考試成績出來后，看到自我滿意的分數(shù)，心里就像喝了蜜糖水一樣甜，那滋味別提有多美了!

苦——臨近期末考試的那一段時間，白天，整天都忙著上正課，真讓人忙可是來。晚上，又為功課的事忙暈了頭。最苦的是擔(dān)心考不好試，被父母狠訓(xùn)一頓。晚餐時，還忘不了端上一盤苦瓜菜，真是苦上加苦啊!

辣——考試時遇上了一道難題，想了半天都無從下手。眼看交卷時間就要到了，我被急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里像吃了辣椒似的，急得眼淚都快流下來了，無奈之下，只好不管三七二十一，胡亂寫了一個答案上去。

酸甜苦辣的考試，就像生活中的調(diào)味料，伴著我成長。其實，生活就像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地應(yīng)對，最終必須會看到勝利綻放的微笑!

學(xué)生關(guān)于考試的作文篇5

一轉(zhuǎn)眼，語文競賽立刻就要來到了，我必須加緊復(fù)習(xí)。該背的全部背了，該做的全部做了，該聽寫的全部聽寫了。

在模擬考試中，我考得很不夢想。講評試卷時，倪教師鼓勵我：“要加油哦!爭取考個第一!”看著倪教師親切的笑容，我對自我又充滿了信心。

競賽最之后到了?？荚嚽?，我不時地告誡自我：考試要認真，要仔細，要看清題目，不能因為“粗心”而與高分擦肩而過，考完還應(yīng)當檢查幾遍。

我緊張地走進考場。監(jiān)考的張教師把考卷發(fā)下來，我拿起筆，認真地做著試卷。剛做到第二大題：組詞，其中的“嘹”字就把我給難住了。我竟然不認識這個字。一時半會也想不起來，我只好先做后面的題目……寫完作文，我松了一口氣——最終做完了。我想起把我難住的“嘹”字，又開始想方設(shè)法攻克這個堡壘?？墒?，我在腦海中搜索了一遍又一遍，還是沒有它的絲毫訊息。我只好先檢查后面的題目。第三題是“劃掉括號中不正確的讀音”，而我卻做成了“選擇括號中正確的讀音”了。我趕緊按題目要求改了。我暗自慶幸：幸好，我認真地檢查了，否則，整整的十分就扣光了!這時，張教師說要收卷了，可我還沒檢查完。我緊張得像懷揣了一只小兔子，心怦怦直跳。于是，我趁同學(xué)們沒讓我交卷，趕緊檢查句子后面是否忘添句號。哎呀，糟糕!有三個句子，我都忘記寫句號了。我拿起筆，迅速在三個句子后面添了個小圓圈——句號。前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，催促我交卷了。我只好把卷子傳了上去。

因為沒檢查完，我心中忐忑不安，總在猜測自我沒考好。我真盼望競賽的成績，早點揭曉啊!倪教師問我們，哪些同學(xué)對這次考試有信心，讓有信心的同學(xué)舉手。許多同學(xué)都舉手了，我的手卻怎樣也舉不起來。倪教師笑著對我說：“你對自我沒有信心呵?自信的孩子才能成功哦!”可我還是沒敢舉手。

盼啊盼，考試成績最終出來了，太不可思議了，我竟然得了一等獎!我欣喜若狂!回到家，我鄭重其事地向爸爸媽媽宣布了這一“重大新聞”。爸爸媽媽不僅僅表揚了我，還向我豎起了大拇指，我心里甭提有多少高興了!