小學(xué)生天宮課堂第三課作文
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各位,“天宮課堂”第三課定于10月12日15時(shí)45分開始,當(dāng)看完之后,可以寫一寫天宮課堂第三課作文。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)生天宮課堂第三課作文6篇,以供大家參考!
小學(xué)生天宮課堂第三課作文篇1
我觀看了神舟14號(hào)上天的視頻,6月5號(hào)上午10:44神舟14號(hào)圓滿發(fā)射,只見現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾火箭的發(fā)射貼在地面上劃過一道火焰。
天空中留下了一道弧線,他莊嚴(yán)的刻在了我的腦子里。中國的航天事業(yè)又更上了一層樓!宇航員陳冬發(fā)表了一篇激動(dòng)人心的感言。我激動(dòng)得熱血沸騰,我為祖國感到自豪。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),以后我一定要努力學(xué)習(xí),建設(shè)更好的中國而努力!在此,我預(yù)祝神舟14號(hào)與空間站對(duì)接成功。
小學(xué)生天宮課堂第三課作文篇2
2022年6月5日10時(shí)44分,浩渺的宇宙星辰之中,又多了一抹中國的光輝——神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射成功。
三位航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將在宇宙空間站中“出差”六個(gè)月,完成一系列的科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)。
作為一名中國人,一名新時(shí)代的小學(xué)生,我深深地為祖國的強(qiáng)大而自豪,也為所有的航天英雄們致敬。他們懷揣航天夢(mèng),勇攀高峰,用實(shí)干和創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)中國航天一項(xiàng)項(xiàng)偉大的成就,在浩瀚的太空中留下更多的中國身影,中國足跡。期待神舟十四號(hào)航天英雄們凱旋歸來!
小學(xué)生天宮課堂第三課作文篇3
科學(xué)是一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)的接班人的我們,必須要學(xué)好科學(xué),熱愛科學(xué),使用科學(xué)。科學(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生,更是祖國的需求,是未來成就大事的人。
科學(xué)與人文并舉,規(guī)范與個(gè)性共存更是一句警惕學(xué)生的話句。探索無垠的太空是航天人永無止境的事業(yè),學(xué)習(xí)航天精神是我們接班人的任務(wù)。我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,我們承載著民族復(fù)興的重大責(zé)任,更應(yīng)該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
好好學(xué)習(xí)是我們偉大的使命,建設(shè)祖國是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo),任重道遠(yuǎn)。團(tuán)結(jié)是力量,刻苦是精神,科學(xué)是基石。
小學(xué)生天宮課堂第三課作文篇4
在太空中,有很多讓我們意想不到的事情,在太空中生活,有很多都跟在地球生活不一樣,現(xiàn)在,就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧!
瞧,葉老師是飄起來了嗎?其實(shí)不是,葉老師在演示走路呢!原來呀,在太空走路就好似躺著睡覺一樣,橫著的。這可與地球上大不相同,在地球上走路,沒有一點(diǎn)要飄起來的樣子,就是正著地走,好奇怪的太空呀!
來,我們?cè)賮砜纯刺罩修D(zhuǎn)身吧,光靠全身的力氣向后轉(zhuǎn)是不行的,必須要用手臂的力氣,轉(zhuǎn)身時(shí),右肢要快速旋轉(zhuǎn),才能轉(zhuǎn)過身來,在地球上轉(zhuǎn)身,只要身子隨著腳向后轉(zhuǎn)就可以了。
在太空中還有一種奇怪的現(xiàn)象,是什么呢?我們都知道在地球上,將一個(gè)乒乓球放入水中,不管你怎么按壓,乒乓球最終都會(huì)浮出水面。那在太空呢?讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗(yàn)吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的杯子,然后用根粗吸管把乒乓球按下去,慢慢地拿出粗吸管,咦,乒乓球居然沒有浮起來,竟然沉在水里。真的好奇怪,聽了王老師的講解,我才恍然大悟,原來在太空,浮力消失了。多有趣的實(shí)驗(yàn)啊,我對(duì)太空充滿了向往。
我感覺宇航員應(yīng)該很辛苦,他們肯定經(jīng)歷了許多困難,才做出了這么多讓人意想不到的事情,而且他們?cè)谔罩幸灿泻芏嗖环奖愕牡胤?,卻能像在地球上生活一樣,他們一定是克服了重重困難,我要向這些宇航員們學(xué)習(xí),將來有一天也能去探索宇宙的奧秘。
小學(xué)生天宮課堂第三課作文篇5
每當(dāng)我從電視上看到載人飛船帶著宇航員升空,我心里就非常癢癢,盼望自己有朝一日也能登上宇宙飛船去太空溜個(gè)彎兒。特別是這次中國“神舟”五號(hào)載人飛船載著楊利偉叔叔飛向太空的壯舉,讓我更加急切了。
一天晚上,我睡覺時(shí),恍恍惚惚夢(mèng)見我被選拔成了航天員,要和其他三位宇航員乘坐“火星三號(hào)”太空飛船去火星研究。
“火星三號(hào)”飛船終于升空了。不一會(huì)兒,飛船便脫離了地球的引力,徑直向太空飛去,我感覺身體輕飄飄的,真好玩兒!不知過了多久,我的肚子早已餓得“咕咕”直叫,我打開太空冰箱,拿出了一個(gè)像牙膏一樣的東西,擰開蓋兒一吸,嗯,甜津津的,味道挺不錯(cuò)。
不一會(huì)兒,飛船就停在了火星表面上。我和同伴們穿上宇航服,帶上各種工具、儀器和中國國旗走出艙門。五分鐘后,大家終于“飄”上了火星表面。啊!這可是我第一次踏上火星。我非常激動(dòng),把國旗使勁往火星上一插,可自己卻飄了起來,差點(diǎn)成了火星的衛(wèi)星。
接下來,我們打開各種儀器,挖了許多種火星的土壤和巖石,把它們放進(jìn)儀器里,通過電腦分析,獲得了不少數(shù)據(jù)和資料。最令我興奮的是在F32號(hào)巖石上發(fā)現(xiàn)了比細(xì)菌還小的火星植物,這一重大發(fā)現(xiàn)使我高興的跳到了飛船頂上!幾天后,我和同伴們帶著數(shù)據(jù)、資料和無比的歡樂離開了這美麗的紅色星球。我和同伴們收集的這些資料和數(shù)據(jù)為祖國的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
正在我高興的時(shí)候,天亮了,我從床上爬起來,回想著剛才那精彩的夢(mèng)。
假如我是宇航員,我會(huì)永無止境的向外太空進(jìn)軍,探索太空的奧秘,為人類的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)!
小學(xué)生天宮課堂第三課作文篇6
我有一個(gè)航天夢(mèng),別看我是個(gè)女孩,但我依然對(duì)宇宙和天空有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭,與地球形影不離的朋友——月亮和太陽,浩翰的宇宙……都是我感興趣的問題。
其實(shí)我的夢(mèng)想是做一位出色宇航員,在無邊無際的宇宙暢游,翱翔探索其中的奧秘。在神州五號(hào)載人飛船發(fā)射成功后,我不由的贊嘆,我也非常敬佩楊利偉叔叔。這是我也不由的想到宇航員,要有結(jié)實(shí)的身體,豐富的知識(shí),還要長(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練,也要有良好的心理素質(zhì)。在太空吃東西就像擠牙膏一樣,連睡覺要睡在睡袋里……
想著想著,我睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),我駕駛著宇宙飛船看見了美麗的地球,上面有碧藍(lán)的海水覆蓋了一片,連綿起伏的山嶺遼闊的草原它們代表的是綠色,是夢(mèng)想。地球的黃色代表的是陸地。很快,我到達(dá)了月球我下了飛船沒有了地吸引力,我走一步就會(huì)跳起來就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山,就好像沙漠一般。我把從地球帶來的種子撒在月球的沙土里,因?yàn)樵虑驔]有水和空氣所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍,簡(jiǎn)直都快趕上一棵大樹了!我還種植了西紅柿,在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小,而有的西紅柿卻比西瓜還大。我還種植了許多花從月球種的花,在那里種出的花都是形狀各異,五顏六色,絢麗多彩與地球比起真是天下奇觀啊!忽然,從我的身后竄過一個(gè)身影。我猛然一驚說:“誰!”只見它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,眼里閃著金色的光,圓錐形的腦袋,細(xì)小的胳膊……原來是外星人我很驚訝,難道真有外星人?它們奇怪的問:“你是地球人?”我目瞪口呆難道外星人也會(huì)說漢語,我連忙打了個(gè)招呼并說:“你們地球人很想見到我,現(xiàn)在見到了你可以回去“交差”了!”我既激動(dòng)又高興原來真的有外星人我說道:你們來這里干什么?”外星人說:“我們是來考察情況的,看這里是不適合我們生存,看來時(shí)候不早了我們?cè)摶厝チ??!蓖蝗灰魂嚧萄鄣墓忾W過,它們消失了。
“喂!醒醒”我隱隱約約的聽見一點(diǎn)聲音,是媽媽在叫我。我想這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!這種信心激勵(lì)著我,長(zhǎng)大后要做一名出色的宇航員為祖國和社會(huì)獻(xiàn)出我一份微薄的力量!