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  • 培根隨筆的讀后感

    | 欣敏

    弗朗西斯·培根(1561年1月22日一1626年4月9日),是第一代圣阿爾本子爵,英國文藝復(fù)興時期散文家、哲學(xué)家。下面是小編為大家?guī)淼呐喔S筆的讀后感5篇,希望大家能夠喜歡!

    培根隨筆讀后感篇1

    我一直以為愛情是一種美好的東西。愛的感覺是深刻而深切的,世上除了她恐怕就沒有什么更值得人去親身體驗一番了。像我們這樣太過平凡的人,放棄我們觸手能及的,而去追求遙不可及的,那才是最最愚蠢的。超明通達(dá)的智慧應(yīng)該是我的最終的追求,然而,當(dāng)我確信真正的智慧不可能為普通的人獲得時,我雖未放棄原由的追求但獵獲觸手可及的愛情,不再讓我認(rèn)為是庸俗和低賤的事了。當(dāng)然我比誰都清楚,愛情有時就是一句咒語,一切的不詳都有可能隨她而來。“災(zāi)禍”“昧心的愚蠢”“被戀者奉贈的輕蔑”。我都統(tǒng)統(tǒng)接受,因為我的心永遠(yuǎn)在他們之上。培根的忠告應(yīng)該記住,但愛情的美妙也決不要放過。

    “愛情總會得到報償,要么得到被戀者的回戀,要么得到一種深藏于心的輕蔑。”“人的天性中潛藏著一種欲施愛于人的傾向,如果世人不只是將愛施與某人或某幾個人,那愛就會自然而然普及眾生,從而讓自己變的高尚仁慈?!?/p>

    《談讀書》

    讀書有三用:怡神曠心,增趣添雅,長才益智。蟄伏幽居時讀書怡神曠心,讀書對高談雄辯能增趣添雅,博覽群書得來的才智會使人在需要運籌帷幄通觀全局時從容不迫,并能克服經(jīng)驗只在處理熟悉事物時才得心應(yīng)手的不足。

    講究實際者往往鄙薄讀書,頭腦簡單者往往仰慕讀書,惟有英明睿智的人才會真真運用讀書。讀書可使人充實。讀史可使人明智,讀詩可使人靈透,學(xué)數(shù)學(xué)可使人精細(xì),學(xué)物理可以使人深沉,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯。

    讀書要講求方法:有些書可淺嘗輒止,有些書可囫圇吞棗,少許重要的書則要細(xì)嚼慢咽,認(rèn)真領(lǐng)悟。讀書不可存心吹毛求疵,亦不可尋章摘句和盡信書中言論。

    培根隨筆讀后感篇2

    《培根隨筆》收錄了培根平日里發(fā)表的大大小小共五十八篇文章,皆為議論文。

    在這五十八篇文章中,我最喜歡“談?wù)胬怼焙汀罢剤髲?fù)”。

    “談?wù)胬怼敝信喔鶎Σ幌矚g真理的人做出了分析,得到了一系列結(jié)果,其原因不免有——尋求真理艱辛,堅守真理艱難,尋求真理艱辛,因為有部分人因為個人利益和私欲,難辨真理或歪理。堅守真理艱難,因為有部分人即使明白什么該做什么不該做,但依舊為了沽名漁利,一而再,再而三地突破道德底線,不擇手段。

    人們有的說謊成了習(xí)慣,釋假成性,謊言與表面工作成了本能。真理對于他們來說是毒藥,他們避其如蝎虎,因為真理會讓他們暴露自己丑陋的一面。

    “談報復(fù)”中培根表明了自己是不贊成報復(fù)的,因為“寬恕,乃王者之舉?!币粋€人不會故意的沒有原因去行壞事,而一個人去做壞事,無疑是為了自己的名利、尋歡,而這樣一個人無疑只是愛自己勝過愛別人而已,一個寬容大度的人又怎么會為這種人生氣,進(jìn)而施以報復(fù)呢?報復(fù),因他人過去所做的錯事而怨恨他,這是在回首往事,一個成功者,他眼望前方,從未回憶不堪往事。

    即使是報復(fù)也分對錯。對為光明正大反駁對手,因為這意在令其悔改,而非故意施暴。錯為暗中下手放冷槍,因為意在傷害他人,而非令其悔改,懦夫為之。

    《培根隨筆》雖然只是號稱培根隨手寫下的,但卻依然具有無上的智慧,他的話語,他對一些事情的看法,在我這個在文學(xué)世界連入門都算不上的小子對這些他說的事有了全新的認(rèn)識。

    培根隨筆讀后感篇3

    在《論友誼》中,培根說道:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。

    在《論求知》中,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽?!笨梢娗笾梢愿淖?nèi)说拿\,在我們的一生中是相當(dāng)重要的。

    在《論猜疑》中,培根說道:“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時,你最好還是有所警惕,但又不要表露于外。這樣,當(dāng)這種猜疑有道理時,你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛其害。當(dāng)這種猜測疑無道理時,你又可避免因此而誤會了好人??梢娫谌松胁乱桑侨说乃枷朐谧鰜y。

    在數(shù)十篇隨筆中,給我印象深刻的,是《論美》篇。這是一篇關(guān)于“美”之作,語言簡潔,內(nèi)涵土獨特,充滿哲理性?!懊馈北旧硎莻€很廣泛的問題,本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的人生觀問題。世界上沒有一個人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來,美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要勝于顏色之美,優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。”形體是一個人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。

    如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,每才會放射出真正的光輝。

    《論嫉妒》中,我也領(lǐng)會不少彼此越了解,嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個陌生人的發(fā)跡,卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢。一個循序漸進(jìn)地高升的人也不會招來嫉妒。因為這種人的提升被看作是正當(dāng)?shù)摹?/p>

    嫉妒在人的生涯中是畢竟的道路,同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢?

    培根隨筆讀后感篇4

    《論美》。這是一篇關(guān)于"美"的佳作,充滿哲理。"美"本身是個很廣泛的問題,有內(nèi)在美和外在美。本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題。

    美,是一個永恒的話題。但美的定義究竟是什么呢?是內(nèi)在美重要,抑或是外在美?

    我本人十分贊同培根先生的觀點---把美的形貌與美的德行結(jié)合起來。只有這樣,美才會放射出真正的光輝。

    本人認(rèn)為,外在美要建立在內(nèi)在美的基礎(chǔ)上,才能發(fā)揮它的作用。單單只有外在美的軀體,永遠(yuǎn)都散發(fā)不了高貴的氣息。

    在街上往往會見到一些外貌非凡的人,衣著也十分高貴,但口中總是說出一些與他們外在身份不相符合的話語。盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。

    一個外貌美的人可以瞬間迷倒他身邊的人,但真正令人欣賞和尊重而耐看的人,是擁有能力,內(nèi)涵和氣質(zhì)的!

    所以與其花時間裝扮自己的外貌,不如把時間用在吸收知識,豐富自己的閱歷和提高自己的內(nèi)在素質(zhì)上。

    一個打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

    培根隨筆讀后感篇5

    讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣,書是人的精神食糧,書是逆境中的慰藉,書房是文人精神的巢穴。

    在這個假期,我讀了《培根隨筆》,使我收益匪淺。

    佛蘭西斯培根,是英國文藝復(fù)興時期杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家。出身于官宦之家,自小聰明伶俐,被伊麗莎白女王稱為”朕的小掌璽大臣?!?/p>

    《論復(fù)仇》中培根說:”只有為國家公益而行的復(fù)仇才是正義的?!啊墩撃婢场分信喔f:”人的美德猶如名貴的檀木,只有在烈火的焚燒中才會散發(fā)出最濃郁的芳香。正如惡劣的品質(zhì)會在幸福的邊緣中被顯露一樣,最美好的品質(zhì)也正式在逆境中釋放光輝的?!啊墩撋屏肌分信喔f:”善良是人類的一切精神的道德品格中最偉大的一種?!啊墩撚颜x》中培根說:”人的生命是有限的,有很多事情來不及做完就死去了,但如果有一位知心的摯友,人就可以安心瞑目了,因為他將承擔(dān)你未完成的事情。《論讀書》中培根說:“知識能塑造人的性格。”

    在這本《隨筆》中,培根談?wù)摿苏?、?jīng)濟(jì)、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等話題,幾乎觸及到人類生活的方方面面。

    而培根作為一名學(xué)識淵博且通曉人情世故的哲學(xué)家和思想家,他對所談及的問題均有發(fā)人深省的獨到見解。在他的談?wù)撝?,透露出培根不同的個性側(cè)面——熱衷于政治的培根,自強(qiáng)不息的培根,富有生活情趣的培根,工于心計,老于世故的培根……

    這本書以其簡潔的語言,優(yōu)美的文筆,透徹的說理,迭出的警句,在世界文學(xué)占據(jù)了重要地位,讀之猶如高人賜教,受益匪淺。

    一本好書可以使人明白一個道理,甚至改變一生命運,如同培根所說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重。”而且這是一本使人上進(jìn)的好書!

    1626年4月9日,本書的作者培根逝世了,但他的精神仍會永垂不朽。

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