怎么寫幼兒園的月計(jì)劃（5篇）

制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。今天小編給大家整理了幼兒園月計(jì)劃表供大家參考，我們一起來看看吧!

怎么寫幼兒園的月計(jì)劃篇1

健康領(lǐng)域：

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

通過每天的晨間早鍛煉，加強(qiáng)幼兒的戶外活動，本班幼兒各項(xiàng)身體機(jī)能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、喜歡參加體育運(yùn)動，動作能夠協(xié)調(diào)、靈活。

2、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

3、生活、習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

內(nèi)容與要求：

1、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生，和生活場所的整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2、通過安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識和能力。

3、通過豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣。

語言領(lǐng)域：

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

幼兒的語言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達(dá)自己的想法，大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩歌，但是個別幼兒不能說完整的話，需要教師的引導(dǎo)。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

2、敢于當(dāng)眾講話，能清楚的進(jìn)行自我表達(dá)。

3、喜歡聽故事，看圖書，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書寫能力。

內(nèi)容與要求：

1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂。

2、鼓勵幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。

3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索，認(rèn)識頁碼。

4、引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事，會復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。

社會領(lǐng)域：

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

在區(qū)域游戲和戶外活動時，大部分幼兒能進(jìn)行主動的交往，并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。

3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

內(nèi)容與要求：

1、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作，學(xué)習(xí)制定活動計(jì)劃。

2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動中完成計(jì)劃)

3、引導(dǎo)幼兒簡單評價(jià)自己和他人的行為。

4、在節(jié)日中，開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的氣氛。

科學(xué)領(lǐng)域：

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

在區(qū)域游戲中，幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類的方法。另外，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，通過動手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題。

3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

內(nèi)容與要求：

1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體，說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。

2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。

3、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流，分享探索的過程和方法。

4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物，能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。

藝術(shù)領(lǐng)域：

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動作方面，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美。

2、能夠積極參加表演活動，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。

3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個性的表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

內(nèi)容與要求：

1、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美情緒。

2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。

3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

4、鼓勵幼兒運(yùn)用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法，進(jìn)行自我創(chuàng)作，支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)

5、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。

第一周：

科學(xué)《各種各樣的云》

科學(xué)《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美術(shù)《小蜻蜓》

☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。

☆ 能按要求收拾好操作材料。

☆ 體驗(yàn)滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。

☆ 學(xué)畫小蜻蜓，能大膽想象和創(chuàng)造各種動態(tài)的小蜻蜓。

第二周：

科學(xué)《游泳去》

科學(xué)《動物和天氣》

健康《小腳丫探險(xiǎn)》

美術(shù)《夏天的知了》

☆ 復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個特征進(jìn)行多重分類的方法。

☆ 產(chǎn)生探索自然界中動物與天氣關(guān)系的興趣。

☆ 勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰(zhàn)，感受赤足活動的快樂。

☆ 體驗(yàn)折紙活動，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，從活動中體驗(yàn)成功感。

第三周：

科學(xué)《熱鬧的池塘》

科學(xué)《香甜的西瓜》

健康《小腳丫本領(lǐng)大》

美術(shù)《樹的想象》

☆ 建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。

☆ 初步感知輕重的相對性，提高思維的靈活性。

☆ 體驗(yàn)赤足的感受和樂趣。

☆ 能對畫面進(jìn)行簡單布局，按自己的意愿大膽創(chuàng)作。

怎么寫幼兒園的月計(jì)劃篇2

教育教學(xué)

1.開展主題活動《快樂運(yùn)動每一天》、《做個好孩子并不難》。

(1)師幼共同收集富有動感的運(yùn)動照片，張貼在環(huán)境中，感受運(yùn)動的美。

(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。

(3)創(chuàng)設(shè)“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。

2.配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。

衛(wèi)生保健

1.加強(qiáng)晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

2.做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

3.開展安全教育活動：“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

4.開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。

家長工作

1.根據(jù)“千名教師訪萬家”計(jì)劃，做好家訪工作。

2.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。

3.按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。

5.開展“迎新年”親子活動。

常規(guī)培養(yǎng)

1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

2. 安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

3. 起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。

班級特色

1.利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。

2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。

幼兒園20__年11月份工作小結(jié)以及12月份工作安排

一天又一天，一周又一周，時間太匆匆，轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲，這個月我們收獲很多，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。

其次，因?yàn)橛辛艘酝_展童話劇主題的經(jīng)驗(yàn)，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學(xué)活動中，這樣當(dāng)童話劇排演時，我們只要將平時學(xué)習(xí)的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。

其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進(jìn)行了展示，還在教學(xué)活動中，如計(jì)算活動《趣味拼搭》、美術(shù)活動《運(yùn)動小人》中得到了很好的利用。

二、家長活動及資源利用

本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認(rèn)可，臨別時，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細(xì)，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、健康成長!

三、保健工作：

11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。如：每日對班級進(jìn)行臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠(yuǎn)離流感。

四、收獲：

1.本月順利開展家長半日開放活動;

2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇，效果較好;

3.本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成，下個月我們再進(jìn)行潤色;

五、不足：

1.班級個別幼兒因?yàn)榫汅w操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。

2.班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動手能力。

六、12月份的工作安排：

1.積極排演，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備;

2.開展主題《拜訪大樹》;

3.迎接幼兒園各項(xiàng)評估;

怎么寫幼兒園的月計(jì)劃篇3

這個學(xué)期由于是受到新冠疫情的疫情的一個影響，也是開學(xué)很遲，而4月份的工作也是開學(xué)不久就要去開展的，而我也是要對于4月份我們大班的教學(xué)工作來做下計(jì)劃。

大班這一學(xué)期也是在幼兒園最后的一個學(xué)習(xí)時期了，而下半年也是要進(jìn)入到了小學(xué)去學(xué)習(xí)了，雖然我們班級的孩子們都是比較認(rèn)真，比較乖的，但是由于年紀(jì)也是還很小也是不能夠松懈的。特別是一些習(xí)慣的養(yǎng)成更是如此，而這次在家里也是呆了很久，雖然也是有不時的和家長聯(lián)系，了解孩子們的情況，但是家長也是有工作要做的，所以可能一些習(xí)慣也是會有松懈，在這一個月份的最主要工作也是要讓孩子們適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活，把習(xí)慣重新調(diào)整要幼兒園的一個節(jié)奏之中來。特別是這一個學(xué)期的時間本來就是比較的短，也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好。

其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位，雖然疫情是快要過去了，但是也是不能松懈，畢竟不知道會不會有反彈的風(fēng)險(xiǎn)，特別是孩子們本來抵抗能力就是比較弱的，而且春夏之際也是容易有一些疾病的發(fā)生，所以在這一個月，對于孩子們的健康要格外的重視，早上量體溫，做好幼兒園的衛(wèi)生，多和孩子們講衛(wèi)生的知識，讓孩子們也是有衛(wèi)生的一個意識，更好的去把教學(xué)做好。

還有就是教學(xué)方面也是更要去向小學(xué)看齊，讓孩子們提前的去適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)，到時候到了下學(xué)期進(jìn)入到小學(xué)也是可以更快的去適應(yīng)，而教學(xué)的工作也是非常的重要，要認(rèn)真的去做好，和各個老師多一些溝通，多了解孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。不能單純的為了趕教學(xué)進(jìn)度而沒有把孩子們教好，那樣是不可取的。在教學(xué)之中也是要根據(jù)實(shí)際的一個情況去調(diào)整教學(xué)的一個計(jì)劃，更好的去把孩子們給教好了。

4月份的工作是非常的重要，孩子們剛進(jìn)入幼兒園不久，要調(diào)整他們的習(xí)慣，放下假期的一個松懈狀態(tài)，適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)以及生活，并且要注重健康，衛(wèi)生，學(xué)好知識，為畢業(yè)做好準(zhǔn)備，這一整個月的工作必須要去做好，也是為這一學(xué)期開一個好頭，我也是需要到時根據(jù)具體的一些情況，調(diào)整計(jì)劃，更好的把事情給做好，并且也是需要多和家長溝通，對于孩子們的情況要有更多的了解，才能是把工作做得更好。

怎么寫幼兒園的月計(jì)劃篇4

時間已經(jīng)走到了12月底了，很快就要到1月份了。為了讓我們能夠更好的開始工作，讓幼兒在園內(nèi)生活的開心，保證幼兒的安全，讓家長們感到放心。在1月份的工作開始之前，先做好1月份的工作計(jì)劃，按照制定的計(jì)劃開展這一個月的工作，有計(jì)劃有條例的去做好自己應(yīng)該要做的工作。

一、活動方面

現(xiàn)在天氣是越來越冷了，為了保證幼兒的身體健康，我們決定在1月份減少一些戶外活動，把活動的場地都安排的室內(nèi)，這樣就能夠減少幼兒感冒的風(fēng)險(xiǎn)。同時也要經(jīng)常檢查幼兒的衣服和狀態(tài)，在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服，在發(fā)現(xiàn)有感冒癥狀的時候帶到醫(yī)務(wù)室去檢查，同時通知家長，把幼兒帶回家休息，以免傳染給其它的人。

二、假期工作方面

在1月底的時候幼兒園就要開始放寒假了，在這之前我們老師要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當(dāng)?shù)牟贾靡恍┳鳂I(yè)的，我們是準(zhǔn)備布置一些跟他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段相符合的作業(yè)，比如簡單的加減運(yùn)算，識字方面的作業(yè)，同時也會有一些有教育意義的作業(yè)，比如說跟父母一起看節(jié)目等，讓他們習(xí)慣假期有作業(yè)這件事情，在上小學(xué)之后就能夠習(xí)慣小學(xué)的生活。

三、培養(yǎng)習(xí)慣方面

大班的孩子馬上就要上小學(xué)了，所以必須要讓他們學(xué)會獨(dú)立的去完成一些事情，這樣他們才能夠習(xí)慣小學(xué)的生活，所以之后是要加強(qiáng)這方面的教育的，要讓他們學(xué)會自己去做一些可以做到的事情，而不是什么事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成，現(xiàn)在還可以幫，等小學(xué)之后就幫不了了，所以現(xiàn)在必須要狠心的讓他們放手去做。

四、跟家長聯(lián)系方面

現(xiàn)在可以說是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，必須要多跟家長聯(lián)系，讓家長在家的時候也要讓孩子獨(dú)立的去完成可以做到的事情，不讓他們獨(dú)立的去做的話孩子是永遠(yuǎn)也長不大的。我們也會經(jīng)常的向家長匯報(bào)孩子在幼兒園的情況，讓家長們能夠放心的把孩子交給我們，在工作的時候就不會常常記掛著孩子了。

幼兒園教師的工作是需要有耐心和細(xì)心的，在工作的過程中會遇到很多的困難，也會感覺到非常的疲憊，但是我想只要我們在這個崗位上工作一天，就一定會做好自己應(yīng)該要做的事情，讓幼兒們得到成長。

怎么寫幼兒園的月計(jì)劃篇5

一、幼兒發(fā)展分析評價(jià)

新學(xué)期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學(xué)期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動的內(nèi)容。

3、運(yùn)動方面：在運(yùn)動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對自我保護(hù)的意識也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非常快樂，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)行合作。

個別幼兒情況：

1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個別幼兒全面、和諧發(fā)展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

3、在活動中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強(qiáng)對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對

幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點(diǎn)

(一)教育教學(xué)方面

1、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、了解“三、八”國際勞動?jì)D女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。

4、通過觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。

5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達(dá)自己的見解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題。

6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

(二)日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。

2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。

3、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。

(三)家長工作方面

1、召開新學(xué)期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。

2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。

3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。