通常需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的家長開放日主題活動方案5篇，大家一起來看看吧。

家長開放日主題活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個性化教育。

二、活動目標(biāo)：

1、通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。

2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學(xué)活動與游戲 活動，向家長匯報(bào)幼兒園開展的活動，聽取家長的意見，使家長了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。

三、活動準(zhǔn)備：

1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞

2、活動簽到表

時(shí)間：20__年__月____日 周五

地點(diǎn)：幼兒園

參加人員：全園幼兒以及家長

組織者：何榮冰 徐思靜

活動內(nèi)容：半日活動觀摩。

活動流程：

7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜 室內(nèi)：何榮冰）組織幼兒玩玩具

8:30____8:50 晨間談話 （請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>

8:50——9:20活動一 大班 圖形碰碰樂 小班：小狗開花店

9:20—9:50課間操（向家長展示）要求幼兒動作迅速站好隊(duì)伍，操節(jié)到位有力。帶操教師動作標(biāo)準(zhǔn)，精神飽滿。

9:50——10:20 家長會

10:20—10:50活動二大班 歌曲表演 小班：歌曲表演

11：00餐前準(zhǔn)備午餐組織幼兒洗手，安靜等待

家長開放日主題活動方案篇2

幼兒園半日活動計(jì)劃：家長開放日

幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

角色游戲：

重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院 具體措施：

1、幼兒游戲，教師巡視。

2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。

3、講評：重點(diǎn)請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。

教學(xué)活動：講講做做——小黑貓

目的：

1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。

2、通過制作小黑貓，認(rèn)識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛。

準(zhǔn)備：人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

過程：一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

1、猜謎。

2、出示貓的圖片，認(rèn)識貓的外形特征。

二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

1、猜猜老師的貓是用什么做的。

2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。

3、教師示范做法。

三、幼兒制作——發(fā)展動手能力

1、介紹材料和使用方法。

2、提醒幼兒使用工具注意安全

3、幼兒制作，教師巡視

4、個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽制作。

四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。生活盥洗： 重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記 具體措施：

1、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號。

2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

3、表揚(yáng)記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時(shí)提醒 幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔，教師巡視提醒。

家長開放日主題活動方案篇3

一、活動目的

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，共同繪制我校教育宏偉藍(lán)圖。進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，展示校本研修成果和學(xué)生校園生活，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會影響力。特舉辦家長開放日活動，讓家長走進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校生活中。

二、活動組織機(jī)構(gòu)

組長：宋瑞東

組員：李從剛、鄭光普、丁勝、各班主任

三、活動時(shí)間及開放班級

時(shí)間

開放班級

20__年10月15日

開放一二年級教室及辦公室

20__年10月16日

開放三四年級教室及辦公室

20__年10月17日

開放五六年級教室及辦公室

四、邀請對象

開放年級的全體家長

五、活動要求

1、全體教師要從思想上高度重視本次開放活動，將此次活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的機(jī)會與手段?？茖W(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效。

2、各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、動員工作，積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動，爭取全體家長按時(shí)到校參與活動。

3、各班要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，徹底打掃教室衛(wèi)生，精心布置班級文化，營造育人氛圍。

4、任課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，積極研討，力求每一節(jié)課優(yōu)質(zhì)高效。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，課堂教學(xué)注重新課改理念的滲透。

5、全體教師要熱情接待來校家長，耐心聽取家長意見與建議。按時(shí)收集學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的信息反饋表，必要時(shí)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通。

六、活動程序及安排

1、7：40家長到校、簽到。負(fù)責(zé)人：各班班主任

2、早讀時(shí)間，帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校，特別是學(xué)校墻壁文化;查看各年級早讀情況。負(fù)責(zé)人：李從剛

3、第一、二節(jié)課家長進(jìn)課堂聽課。(詳見課堂教學(xué)安排表;丁勝老師負(fù)責(zé)安排凳子。)

4、課間操時(shí)間家長參加兩操及大課間活動。負(fù)責(zé)人：鄭光普

5、第三節(jié)課到孩子所在教室參觀學(xué)生作業(yè)及作品及發(fā)放“家長開放日活動意見反饋表”，與各科教師交流;召開家長會。負(fù)責(zé)人：各班主任

6、11：30活動結(jié)束，收取家長意見反饋單及其他材料。負(fù)責(zé)人：各班班主任

7、丁勝老師負(fù)責(zé)照相。

家長開放日主題活動方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

為了展示南華小學(xué)校本研修成果和學(xué)生校園生活，展現(xiàn)課堂教學(xué)探索與實(shí)踐的效果，提升教師的教學(xué)能力和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得社會、家長的共同關(guān)注;使學(xué)生感受溫馨的親情，學(xué)會感恩，使家長開放周成為社會、家長了解、認(rèn)識學(xué)校的一個重要且有效途徑，特?cái)M定本方案。

二、活動目的：

1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)，觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況，更好配合學(xué)校教育，共同關(guān)注，攜手共同成長。

2、利用“開放日”這一載體，傳播教師的新課程理念，展示師生的風(fēng)采。

3、調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育質(zhì)量和管理水平。

4、讓孩子在濃濃的親情中感受長輩無私的關(guān)愛，學(xué)會感恩，爭創(chuàng)“孝敬小榜樣”。

三、組織機(jī)構(gòu)：

組長：于博文

副組長：閆秀珍、唐福軍

主要成員：毛璐、黃慶斌、張翠芳、夏雪

四、活動時(shí)間：20__年5月21日(周一)

五、邀請對象：

學(xué)生家長

六、開放內(nèi)容及時(shí)間安排：

(一)升旗活動：學(xué)生7：40到校，在操場進(jìn)行升旗活動，穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。六年一班升旗要準(zhǔn)備好：升旗主題是孝敬父母。

(二)語數(shù)課開放：第一節(jié)8：00---8：40，語數(shù)課開放，家長在班級看課。

(三)校本課開放：第二節(jié)8：50---9：30，校本選修課開放，家長看課表自愿自選觀看。

(四)眼操開放活動：9：30---9：35家長在班級觀看。

(五)大課間開放活動：9：45---10：10，家長在操場觀看。

備注：家長7：50進(jìn)班級簽到，領(lǐng)取家長開放日活動反饋表，準(zhǔn)備看課。前兩節(jié)課堂有所調(diào)整，見課程安排表上課，第三節(jié)、第四節(jié)、下午課正常，調(diào)整的課自行找齊。

七、具體準(zhǔn)備工作：

本學(xué)期“家長開放日”活動將于5月21日正式開始，為使此項(xiàng)活動能正常有序地開展，確保家長們高興而來，滿意而歸，有效地促進(jìn)學(xué)校的教育工作，其根本點(diǎn)在于全校師生的共同努力，精誠合作。為能達(dá)到我們的共同目標(biāo)，現(xiàn)將有關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)和注意問題作一說明：

(一)、班級要求：

1、要保持班級分擔(dān)區(qū)、教室干凈，做到窗明地凈無紙屑。學(xué)生要遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌，接物帶人自然大方有禮貌。(班級做好教育)

2、各班主任當(dāng)家長到校后，告訴他們上午的課程，手機(jī)不要發(fā)出聲音。(班級提前準(zhǔn)備好凳子，班級派學(xué)生提前一天到黃主任處聯(lián)系取凳子，擺好)

3、為能展示我校教師的最佳教學(xué)水平，上好每堂課，請有關(guān)老師能提前備好課，要充分發(fā)揮教研組、集體備課組的作用，備好每節(jié)課，提前調(diào)好課件。

4、班主任的課在班級，校本選修課在指定的教室。

5、班主任在家長離校前把所有材料收好上交德育處，次日所有上課教師上傳上課設(shè)計(jì)、反思、課件。

6、每個班級參與的家長不能少于3人。

(二)、有關(guān)人員安排：

1、家長開放日活動方案制定、布置、總結(jié)、各種活動表的準(zhǔn)備(夏雪)

2、值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對校園內(nèi)衛(wèi)生巡查和紀(jì)律狀況檢查。(閆秀珍)

3、做好照相、錄影工作(董永瑜)

4、準(zhǔn)備標(biāo)語懸掛正門：“熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動”(潘玉婷)

5、每個班級最少保證4張凳子(黃慶斌)

6、下發(fā)家長簽到表、家長意見反饋表、公示課堂安排表及回收材料(夏雪)

7、依據(jù)“家長開放日活動意見反饋表”情況，寫出分析報(bào)告(毛璐)

8、校門口張貼活動安排表(張翠芳)

9、開展好大課間活動(許桂博)

10、落實(shí)好升旗活動(邵麗萍)

八、領(lǐng)導(dǎo)分工

(一)、具體分工：

于校長：六年級(第一節(jié)6、2數(shù)學(xué);第二節(jié)孫怡菲的模特秀)

唐校長：五年級(第一節(jié)5、1數(shù)學(xué);第二節(jié)高欣新的健美操)

黃主任：四年級(第一節(jié)4、1數(shù)學(xué);第二節(jié)潘玉婷的剪紙藝術(shù))

毛主任：三年級(第一節(jié)3、1語文;第二節(jié)劉梅的英語原聲帶)

張主任：二年級(第一節(jié)2、2語文;第二節(jié)史言的科技天地)

夏主任：一年級(第一節(jié)1、2語文;第二節(jié)董永瑜的網(wǎng)上沖浪)

(二)負(fù)責(zé)任務(wù)：

1、主管領(lǐng)導(dǎo)跟蹤看課，寫出看課小結(jié)。

2、主管領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)反饋班級紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、家長表現(xiàn)、好人好事等各項(xiàng)工作，寫出督導(dǎo)小結(jié)。

家長開放日主題活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)天元區(qū)活力課堂教學(xué)，讓家長親身體會活力課堂的教學(xué)氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學(xué)方法;同時(shí)向社會展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會影響力，我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理，讓家長走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和課改動走進(jìn)新課程;走近孩子，傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長。

二、活動目的：

1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。

2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)。

3、利用“開放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的.積極性，吸納家長的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：何利

副組長：馬鳳銀佘湘玲張澗欣

成員：譚建紅、吳凌云、向育英、鄭文芝、易沅香

四、活動要求：

開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

1、本次家長開放日，學(xué)校對各班的課程不做任何調(diào)整，請教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。

2、各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，并發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安排好凳子。

3、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

4、上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

五、開放班級及時(shí)間：

開放班級：一年級—-六年級各班

開放時(shí)間：20__年12月2日(星期五)全天

六、活動內(nèi)容：

1、參觀校園文化環(huán)境(大課間);

2、進(jìn)入課堂聽課(上午);

3、六年級家長培訓(xùn)(心理咨詢)(下午)。

七、具體活動安排：

1、制定開放日活動方案(佘湘玲)，11月30日向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。(學(xué)生工作部)

2、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。(教務(wù)室)

3、制定家長開放日觀課評價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。(教科室)

4、檢查、落實(shí)活動情況，組織家長填寫家長開放日評價(jià)、反饋表并回收，做好開放日活動總結(jié)。(教科室)

5、組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車);準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)

6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(政教室)

7、組織六年級家長會議。(學(xué)生工作部)

八、開放班級班主任：

1、認(rèn)真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放“家長開放日活動”邀請函(30日發(fā)放)。做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作(12月2日早晨)。

2、布置好教室衛(wèi)生，加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。

3、精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長參與進(jìn)來。

九、活動當(dāng)天的程序安排：

1、鄭文芝老師負(fù)責(zé)帶迎賓少先隊(duì)員在校門口迎接家長，各班主任老師在班級接待家長，發(fā)放并回收家長開放日評價(jià)表、反饋表，8：20家長到校、簽到。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

2、由張澗欣老師負(fù)責(zé)組織安排家長參觀校容校貌，室內(nèi)室外環(huán)境，校園文化建設(shè)，學(xué)生大課間活動。

3、由各班主任負(fù)責(zé)組織本班家長到教室聽課。(8:25—12:00)

4、由馬鳳銀校長主持六年級家長培訓(xùn)會議。培訓(xùn)教師：張嵐嵐老師(10:00-12:00)

十、家長注意事項(xiàng)：

1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請把手機(jī)調(diào)至振動檔。

2、為保證開課正常進(jìn)行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認(rèn)真參與聽課。

3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。

4、所有車輛一律不能停放校門口。