熱門家庭教育書籍（精選）

家長是孩子的第一任老師，對(duì)孩子成長具有重要影響。建議您根據(jù)自己的實(shí)際情況及孩子的特點(diǎn)，有選擇地深入閱讀，下面是小編為大家?guī)淼臒衢T家庭教育書籍（精選），希望大家能夠喜歡!

熱門家庭教育書籍

《蒙臺(tái)梭利家庭方案——像法國媽媽一樣放手，像德國爸爸一樣互動(dòng)》

尹亞楠、吳永和/ 著

浙江教育出版社

在本書中，首對(duì)在歐盟地區(qū)獲得國際蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)(AMI)認(rèn)證的中國爸媽尹亞楠和吳永和，為大家呈現(xiàn)了一套實(shí)踐性極強(qiáng)、拿來即用的家庭蒙氏方案。

作者結(jié)合在德、法等4個(gè)不同國家幼兒園、小學(xué)擔(dān)任主班教師的經(jīng)驗(yàn)，以及3年親身帶孩子的經(jīng)歷，緊緊抓住蒙氏教育的理念和教育方法的精髓，為大家呈現(xiàn)了進(jìn)餐、睡眠、活動(dòng)、護(hù)理4大核心家庭區(qū)域的設(shè)計(jì)方案;提供100個(gè)蒙氏活動(dòng)的步驟詳解，為培養(yǎng)孩子認(rèn)知、語言、社交、審美4大核心能力提供了切實(shí)可行的實(shí)踐指南。

《窗邊的小豆豆》

[日]黑柳徹子/著

《窗邊的小豆豆》是一部影響20世紀(jì)的兒童文學(xué)杰作，講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。

小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

世界上可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情?！洞斑叺男《苟埂凡粌H帶給千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為全世界極有影響的作品之一。

《愛的教育》

[意]亞米契斯/著，王干卿/譯

南海出版公司

全書采用日記體的形式，講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩的成長故事，內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

10本必讀的家庭教育書籍

1.《幸福的方法》

那如何讓孩子過得好呢?

那什么樣的孩子才叫過得好的孩子呢?

我想只有一個(gè)答案就是幸福，對(duì)不對(duì)，那什么樣的孩子才是幸福的孩子呢?

我們可以讀《幸福的方法》這本書。

這本書有同名課程《哈佛大學(xué)最愛歡迎的幸福課》在網(wǎng)易上可以看到。

這本書告訴你什么是幸福，如何才能獲得幸福，有切實(shí)可行的方法。

我想我們教育孩子，希望孩子成績好，希望孩子學(xué)習(xí)多才多藝，無非就是希望孩子過得好，過得幸福，對(duì)不對(duì)?

如果你的回答是對(duì)，那么這本書一定要讀。

2.《動(dòng)動(dòng)改造大腦》

首先，應(yīng)該是健康的身體。

所以，推薦看看這本《運(yùn)動(dòng)改造大腦》，人們做某件事都喜歡找找理由，那如果說運(yùn)動(dòng)可以讓你更聰明，而不是頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)，而且還能提高成績，那家長愿不愿意呢?

況且，想要過得幸福，沒有健康的身體也不得，那如何才能獲得健康呢，運(yùn)動(dòng)一定是必不可少的，對(duì)不對(duì)。

所以，我建議可以讀讀《運(yùn)動(dòng)改造大腦》這本書。

3.《心理營養(yǎng)》《看見成長的自已》

有了健康的身體，還需要有健康的心理，那孩子如何才能擁有健康的心理呢?

答案是豐富的心理營養(yǎng)，以及一個(gè)具體成長性思維的大腦。

這些豐富的心理營養(yǎng)是什么，家長又該如何給到孩子呢?

可以在《心理營養(yǎng)》這本書里找到答案。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，那些成績好，抗挫力好的孩子，不是因?yàn)樘焐陀羞@些素質(zhì)，而是因?yàn)樗麄冊(cè)谒伎紗栴}的時(shí)候擁有成長的思維模型，而不是固定的思維模型。

什么是成長的思維模型呢?

就是相信經(jīng)過努力，我也能做得很好。

而固定性思維模型的孩子會(huì)認(rèn)為，一件事情做不好，是因?yàn)槲也粔蚵斆?，而不是因?yàn)槲也粔蚺Α?/p>

但是，對(duì)孩子或者我們成人來說，聰明是不可控的，努力是我們可控的，而很多事情，做不到不是因?yàn)槟悴粔蚵斆?，而是因?yàn)槟悴粔蚺?，?duì)不對(duì)?

那如何才能讓孩子意識(shí)到努力的重要性呢?

答案在《看見成長的自己》這本書里。

4.《小狗錢錢》

說到幸福，沒有有錢的保駕護(hù)航也不行，不說多富有，但至少要有一個(gè)跟平均收入水平差不多的能力，那如何擁有這些能力呢?

我認(rèn)為跟三個(gè)能力是分不開的，第一個(gè)是賺錢能力，第二個(gè)花錢能力，第三個(gè)守住錢的能力。

那如何擁有這些能力呢?

可以從《小狗錢錢》開始。

5.《美的歷程》

在做家庭教育指導(dǎo)師的時(shí)候，會(huì)碰到這樣的家庭，生活平平淡淡，感覺不到光，沒有五彩斑斕，覺得身邊的東西都差不多。

我給的建議通常是，在發(fā)現(xiàn)美之前，你要有一雙欣賞美的眼睛，有了這雙欣賞美的眼睛，你看到的世界一定是五彩斑斕的，不僅我們自己這樣，也需要培養(yǎng)孩子審美能力，讓他擁有審美的能力，一個(gè)孩子，只有覺得這個(gè)世界是美的，他才能夠熱愛并且包含深情的熱愛這個(gè)世界。

那如何提高審美能力呢，對(duì)孩子進(jìn)行美育教育呢?

這方面的書其實(shí)不太多，推薦可以從《美的歷程》這本書開始看。

6.《驅(qū)動(dòng)力》

在做家庭教育指導(dǎo)的時(shí)候，很多家長會(huì)這樣跟我抱怨，我家孩子，打也打了，罵也罵了，好話也說盡了，就是不聽話，就是不愿意學(xué)習(xí)，怎么辦?

其實(shí)，不管是打，還是罵，又或是說好話，講道理，這些都是外部因素，真正讓孩子熱愛學(xué)習(xí)是要點(diǎn)燃孩子內(nèi)心那種對(duì)知識(shí)的渴望。

那怎么點(diǎn)燃孩子的內(nèi)心呢?

推薦可以看看《驅(qū)動(dòng)力》這本書。

8.《培養(yǎng)高情商的孩子》

一個(gè)幸福的孩子，一定會(huì)有好朋友，有好朋友意味著這個(gè)孩子擁有良好的人際關(guān)系，是一個(gè)高情商的孩子。

那如何擁有高情商呢?

可以看看《培養(yǎng)高情商孩子》這本書。

9.《朗讀手冊(cè)》

一個(gè)幸福的孩子，不僅要有群處的能力，也要有獨(dú)處的能力。

那如何培養(yǎng)孩子獨(dú)處的能力呢?

答案是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

所以，推薦看《朗讀手冊(cè)》這本書。

10.《幸福的婚姻》

一個(gè)幸福的孩子也會(huì)擁有一段幸福的婚姻。

研究顯示，幸福50%與婚姻相關(guān)，孩子在跟伴侶相處的模式更多的其實(shí)是從父母那里習(xí)得而來的，想讓孩子幸福，做為父母必需要學(xué)會(huì)經(jīng)營自己的婚姻，那什么樣的婚姻才是幸福的婚姻呢?

我們可以看看《幸福的婚姻》這本書，這本書的作者約翰 戈特曼博士被稱為美國婚姻教皇，而這本書也被稱為婚姻圣經(jīng)，推薦大家閱讀。

值得所有家長反復(fù)閱讀的家庭教育類書籍

01

《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》

默娜·R.舒爾(著)

如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力

內(nèi)容簡介

《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》主要講述了：社會(huì)能力就是孩子解決沖突和與人相處的能力，人是社會(huì)動(dòng)物，沒有社會(huì)能力的孩子很難取得成功。

舒爾博士提出的“我能解決問題”法，以教給孩子解決沖突和與人相處的思考技巧為核心，在長達(dá)30多年的時(shí)間里，在全美各地以及許多其他國家，讓家長和孩子們獲益匪淺。

與其他的養(yǎng)育辦法不同，“我能解決問題。法不是由家長或老師告訴孩子怎么想或者怎么做，而是通過對(duì)話、游戲和活動(dòng)等獨(dú)特的方式教給孩子自己學(xué)會(huì)怎樣解決問題，如何處理與朋友、老師和家人之間的日常沖突，以及尋找各種解決辦法并考慮后果，并且能夠理解別人的感受，從而與人和諧相處，成長為一個(gè)社會(huì)能力強(qiáng)、充滿自信的人。

02

《為何家會(huì)傷人》

武志紅 (著)

為何家會(huì)傷人

內(nèi)容簡介：

本書精選“健康·心理”專欄32篇闡述家庭教育與個(gè)人成長的文章，包括父母溺愛、高考?jí)毫Α⑶嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)成癮等方方面面的家庭問題。

所取案例真實(shí)，分析透徹入理。專業(yè)的心理學(xué)原理與概念在作者筆下變得生動(dòng)鮮活，足以被所有普通人理解、接受，進(jìn)而促進(jìn)為人父母者的成長，不讓家庭傷人的悲劇再次重演。

0 3

《自驅(qū)型成長》

威廉·斯蒂克斯魯?shù)?著)

自驅(qū)型成長

內(nèi)容簡介：

本書提供腦科學(xué)的前沿知識(shí)、行為療法的最新發(fā)現(xiàn)、來自數(shù)千名兒童和青少年的案例研究，以及讀者立刻可以采取行動(dòng)的具體建議，教你如何讓孩子走上自律自控自主的成功道路。

父母能為孩子做的事永遠(yuǎn)是有限的，在某些時(shí)候，孩子必須自主行動(dòng)。如果孩子從小沒有自我驅(qū)動(dòng)力，他在日后的生活中可能被壓力蠶食，面臨更高水平的身心健康風(fēng)險(xiǎn)。