《柳林風(fēng)聲》里有一群小動物，它們生活在河岸的大森林里，有樂同享，有難同當(dāng)。那么你們知道《柳林風(fēng)聲》讀后感怎么寫嗎？下面是小編給大家?guī)淼摹读诛L(fēng)聲》讀后感600字作文5篇，希望大家喜歡

《柳林風(fēng)聲》讀后感600字作文篇1

在書群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》，因為這本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光，還有令人感動的友情故事。

在美麗的大森林中，有一群可愛的小動物，他們在出去春游的時候，蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車，就動了邪念，把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價，被抓進了地牢。在一位姑娘的幫助下，結(jié)果一連串的驚險的追捕，他終于回到了家鄉(xiāng)，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動物們通過密道進入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。

書把我們帶進了無邊無盡的柳樹林中，而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹林間動物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。

也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個平凡而乏味的故事，但我覺得這是一個令人感動的故事，他生機勃勃，寫出了動物之間震撼的友情。他們互相幫助，互相幫忙，從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān)，反而覺得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活，想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的。

這些動物生活中的點點滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說：“一個中國人，不論在怎樣的遭遇里，總要有梅花的秉性才好。”

我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人!

如此有趣的故事，讓我們像是回到了天真無暇的童年，也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!

《柳林風(fēng)聲》讀后感600字作文篇2

最近，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆和老獾四位紳士。他們生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸，那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返。鼴鼠本來是個安于現(xiàn)狀的人，但是在他冬眠醒來后，被美麗的春天景色所誘惑，放棄過去的一切計劃，來到地面游玩、探險，以及遇到河鼠，從此開始了不同以往的生活，鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個機智聰明和知足長樂的人，他一個以河為家，一旦離開了大河就會無比深切地思念。他為了尋找鼴鼠，在黃昏的時候毅然沖進野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了，河鼠機智地去找老獾幫助。對朋友的慷慨大度和真誠無私。癩蛤蟆的好客和老獾的不愛社交都表現(xiàn)得栩栩如生。我們應(yīng)該向癩蛤蟆學(xué)習(xí)敢于承認(rèn)錯誤，并改正錯誤的精神。我應(yīng)以此為教訓(xùn)，及時改正自己的缺點和錯誤。我們要盡力讓別人不討厭我們。

再說說癩蛤蟆，癩蛤蟆是幸運的，有不離不棄的朋友，始終在寬容他，關(guān)心他，幫助他成長，從癩蛤蟆身上我們可以知道人和人要團結(jié)友愛，團結(jié)才能做好一切事物，友愛才能加固團結(jié)。朋友和朋友之間要互相幫助，互相支持，這樣才能讓友誼永不摧毀。

我也希望有象鼴鼠，河鼠，老獾那樣的好朋友，在我日后的學(xué)習(xí)生活中，幫助我，鼓勵我，陪伴我一起成長。

《柳林風(fēng)聲》讀后感600字作文篇3

有句話說得好：“好書不厭百回讀?！庇谑?，我再次拿起《柳林風(fēng)聲》來翻閱。

《柳林風(fēng)聲》寫的是一群動物好朋友在柳林間和小河邊的故事，這個故事深情地歌頌了縈繞在柳林間的友誼和溫情。

故事寫了一只鼴鼠厭倦了“春天大掃除”，便走出了自己的洞穴，接著它來到了河邊，與河鼠成了好朋友，后來它又和蟾蜍、獾成了好朋友，財大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍迷上了開汽車，可車禍不斷，因此受到了朋友們的責(zé)難和管束。一次它偷了一輛汽車，被捕入獄。在獄卒女兒的幫助下，化妝成洗衣婦逃出監(jiān)獄。歷經(jīng)險情和磨難，在三位朋友的幫助下，一起奪回了被森林野獸侵占的莊園——蟾蜍的家。蟾蜍也成了十分謙虛，彬彬有禮的紳士。

文章中受到人人尊敬的獾、憨厚老實，善良的河鼠和任勞任怨、善解人意的鼴鼠，還有財大氣粗，但在朋友沒得幫助下成為了一個十分謙虛的紳士的蟾蜍，這些人物都在我的腦中留下了深刻的印象。從河鼠、鼴鼠和獾這些好朋友對蟾蜍的說教中，使我想起了我的親人，當(dāng)他們訓(xùn)斥我不好或不對的時候，我們就應(yīng)該欣然接受，必盡他們也是為了我們好。從朋友們?yōu)榱梭蛤軍Z蟾宮不顧一切時，我感受到了朋友們愿意兩肋插刀的時候的義氣，友誼是可貴的、是無價的，我們應(yīng)該加倍的珍惜它。當(dāng)朋友們給予了你信任，我們也要對他們充滿信任;當(dāng)朋友們對你敞開心扉，那你也可以與他們傾吐心聲。當(dāng)蟾蜍從自以為是、驕傲自大變得彬彬有禮、十分謙虛時，我與他的朋友們一樣吃驚，但心里是暗自高興的。人們常說：“友誼難能可貴?！弊屛覀円黄饋碚湎н@可貴的友誼吧!

《柳林風(fēng)聲》讀后感600字作文篇4

假期里，我從“暑假讀一本好書”的單子里選了幾本看，其中最有意思，也是給我印象最深的恐怕要數(shù)《柳林風(fēng)聲》了吧!

《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)作家——肯尼思·格雷厄姆的著作，1908年，格雷厄姆把他講述給兒子聽的故事整理寫成了《柳林風(fēng)聲》這本書。

這個童話故事是由四只可愛活潑的小動物——鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾組成的。每個主人公性格不一樣：

鼴鼠：可愛的小鼴鼠掃地、擦窗，干家務(wù)活干的不耐煩了，便出去溜達一會，正巧遇到了河鼠，河鼠又帶它認(rèn)識了蟾蜍和獾。奪回被黃鼠狼和白鼬搶下的蟾蜍的家——蟾宮。鼴鼠表現(xiàn)的非常能干、清晰和機智。

河鼠：家就在河里、河邊，它善良、大方、愛幫助人。把家打掃得干凈、溫暖、舒適，凡事為朋友著想，這種不自私的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。

蟾蜍：父親死后留下許多財產(chǎn)，他自大的兒子——蟾蜍拿這些錢到處亂花，先是迷上汽船等水上用品，然后迷上了馬車，再后來又迷上了汽車，最后因偷汽車而被關(guān)入地牢。幸好獄卒的小女兒把它像寵物一樣待，并想到把蟾蜍喬裝成一個洗衣婆逃了出來。又經(jīng)歷了千辛萬苦，最終意外掉進了河鼠家，而蟾宮早已被黃鼠狼和白鼬搶走了，最后四人用地下通道奪回了蟾宮。

獾：像紳士般莊重，雖然不太愛社交活動，但心地善良、受人尊重。在伙伴和森林中其它小動物遇到困難時伸出援手，還幫助蟾蜍改掉了自大的錯誤。

嗯，每個人都應(yīng)該有自己的風(fēng)格，顯現(xiàn)真實的自己。大家性格不一樣，反而可以互相幫助。這樣能多交朋友，互相進取，不是很好嗎?

《柳林風(fēng)聲》讀后感600字作文篇5

在讀《柳林風(fēng)聲》這本書的時候，我讓自己沉浸到小說中的世界，字里行間，我聽到的是一個典型的英國紳士用優(yōu)美的詩句，委婉地表達著對質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活的依戀，傾吐著醇厚友誼的贊美。他對生活的熱愛在細(xì)膩的景物描寫和微妙的情緒描寫中，表達酣暢淋漓;他對單純友誼的期望，在四個小動物顯然代表著現(xiàn)實世界中四類典型性格的人物，水鼠很有理性，永遠(yuǎn)知道自己要什么，很有生活的方向感;鼴鼠是很好脾氣的伙伴，喜歡新生事物，體察人際需求;蛤蟆是一往無前的冒險家，個性張揚，崇尚自由，新的地平線是他永遠(yuǎn)的追求;獾是傳統(tǒng)社會中備受尊敬的長者，因經(jīng)歷過世事滄桑，往往處亂不驚，是可靠的求助對象。小說通過水鼠和鼴鼠的觀察，呈現(xiàn)了英國鄉(xiāng)村田園詩般的生活場景和人情風(fēng)貌;通過蛤蟆落難、出逃的故事，表現(xiàn)了世人眼中的英雄人物有怎樣可笑又可愛的弱點;通過三個朋友義助蛤蟆奪回家園的故事和蛤蟆終于成長了的完滿結(jié)局，表達了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。

現(xiàn)實生活中，我們往往不能超脫浮躁感是普遍的，小說細(xì)膩地娓娓道來，傳遞著某種安寧與祥和，十分難得。形成發(fā)差的是，作者本人的生活一直缺少這樣的祥和，他早年喪母，婚姻也不盡如人意，兒子有先天的視覺障礙，行為有些乖張。他的教育一定令父親費盡了心思，據(jù)說為了規(guī)范七八歲的兒子的行為，父親在給外地寄居的兒子寫信時，寫了《柳林風(fēng)聲》的故事。

時光流逝，人們對生活的信念永存，這種信念在《柳林風(fēng)聲》中有著非常優(yōu)美的表達，我因此也喜歡上了這本小說，喜歡小說中的動物和小說文字背后豐富的人文情懷。