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  • 武松打虎初中讀后感

    | 欣敏

    現(xiàn)在的人們也都渴望做武松這樣有力、有智又有勇的英雄,也都想做出一番為民除害或替天行道的事業(yè)。然而,想成為英雄,想成就事業(yè),還要學(xué)習(xí)武松練就一身膽氣,方能成大事。下面是小編為大家?guī)淼奈渌纱蚧⒊踔凶x后感5篇,希望大家能夠喜歡!

    武松打虎初中讀后感篇1

    王仁同學(xué)讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后,提出了自己的看法。他認為武松打虎是不愛護野生動物,因此武松稱不上英雄??晌覅s不怎么認為,我覺得武松是一個真正的英雄。

    首先,當(dāng)時老虎特別多,可以說是“虎滿為患”:那時,老虎還傷害人類,經(jīng)常出來興風(fēng)作浪。人們是談虎色變,一聽到老虎就嚇得瑟瑟發(fā)抖。特別是景陽岡的那只“吊睛大額”,不知已傷害了多少個大漢的生命,弄得別人的家庭支離破碎??墒蔷瓣枌侨藗兊谋亟?jīng)之路,每次經(jīng)過那兒都要結(jié)伴而行,提心吊膽的。方圓幾百里的人們被它害得苦不堪言,吃不好飯,睡不好覺,時時刻刻都要提防老虎,真是被它氣得牙癢癢,恨不得馬上將老虎打死,可謂是恨之入骨;官府也下榜,打死老虎者,重金懸賞;武松把老虎打死了,真可謂為民除害,大快人心的好事啊。而現(xiàn)在,老虎越來越稀少,大部分品種瀕臨滅絕,已經(jīng)成為了國家保護動物,并且所有老虎已經(jīng)圈養(yǎng),不可能對人類造成危害。

    其次,武松打虎是屬于自衛(wèi)行為。當(dāng)時,武松喝了酒,乘著酒興,獨自一人大步流星地向景陽岡走去,到了目的地,他躺下休息了一會兒,一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響。果然,草叢后突然竄出一只老虎,向他猛撲過去。這是,武松手里只有一根哨棒,打斷之后,就赤手空拳地與老虎搏斗起來,揮出數(shù)十拳之后,便終于將老虎打死。如果,這時武松還不進行自衛(wèi),那他就會被吃掉的。還有,從古至今有多少人能赤手空拳打死老虎?可以說是寥寥無幾。他那么勇敢,難道不能稱為大英雄嗎?而現(xiàn)在,人們打死老虎是有目的的、有預(yù)謀的,為了利益不擇手段。他們帶著獵槍、麻醉槍,將老虎圍剿,進行殺戮,把它們的皮毛扒下來后都統(tǒng)統(tǒng)賣給別人。這種行為是可恥的,卑鄙的,不可饒恕的!

    再次,在武松打虎那個年代,還沒有《野生動物保護法》,打死老虎也是順理成章的事。而現(xiàn)在,老虎越來越少,已經(jīng)頒布了《野生動物保護法》,而還有偷獵者為了謀取私利打老虎,也就觸犯了《野生動物保護法》應(yīng)該收到法律的制裁。

    武松打虎,深得民心,難道他不是個真英雄嗎?

    武松打虎初中讀后感篇2

    “別意悠悠去路長,浪言‘三碗可是岡’。醉來打殺山中虎,揚得聲名滿四方。”這是施耐庵在《水滸傳》中對“行者”武松的評價。我十分仰慕武松的俠義及武功,便翻開《水滸傳》讀起了《武松打虎》這個片段。

    在《武松打虎》中,武松在酒店中喝了號稱“三碗可是岡”的老酒十五碗,卻不見得醉倒,提著梢棒上景陽岡去了。山路上突然一陣狂風(fēng)刮過,鉆出一只吊睛白眉大老虎。武松掄棒就打,誰知那大虎身手矯健,這一棒竟打在了樹枝上,梢棒被折為兩段。那老虎發(fā)起性來,咆哮一聲,往武松身上撲,武松身子一閃躲在一旁,旋即又趴在老虎背上,趁著酒興,用盡平生力氣,與老虎扭打起來。武松打了老虎好幾十拳,那老虎經(jīng)不住武松的拳頭,七竅流血,軟作一堆。

    讀了這個故事,我受到很多啟發(fā)。一方面,我覺得施耐庵遣詞用句十分恰當(dāng),將武松打虎的過程描述得淋漓盡致,他用了“撲”、“吼”、“掀”、“剪”等詞語充分表現(xiàn)了老虎的兇猛可怕,用了武松赤手空拳打老虎這個情節(jié)突顯了武松的英雄氣慨。細致入微的描述,仿佛讓我身臨其境一般;另一方面,我要學(xué)習(xí)武松那敢于斗爭、勇往直前的精神,武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是發(fā)自他那迎難而上的珍貴品質(zhì),我要學(xué)習(xí)他的這種精神,在學(xué)習(xí)和生活中遇到攔路虎,不退縮,不放棄,成為現(xiàn)實生活中的“打虎英雄”!

    武松打虎初中讀后感篇3

    在著名小說《水滸傳》里有一篇故事叫“武松打虎”。武松赤手空拳打死一只老虎,當(dāng)?shù)厝朔Q他為英雄。有些人認為武松打虎是不愛護野生動物,不算英雄。雖然我也是個老虎,但我覺得我也有必要發(fā)表一下我的高談闊論。所以我才‘綁架’了這位田恬同學(xué)來替我寫文章……

    我為了這件事以每秒鐘1km的速度“飛”了過來,到了南外仙林分校小學(xué)部四(1)班的教室,找了個空位坐了下來,準備來聽聽他的感受。

    “當(dāng)然算啊,要看什么情況,關(guān)鍵是他的行為是為了個人還是為了他人。武松打虎,主觀上是正當(dāng)防衛(wèi),客觀上是給一方保了平安,當(dāng)然是英雄。”陳天然同學(xué)理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f。

    “古代老虎為害老百姓,打虎是一件為老百姓謀生存利益的事,當(dāng)然是件好事,這事武松給辦了,所以人們都把他當(dāng)作英雄。那很正常啊!”趙若冰同學(xué)早早地就舉起了手,這下終于得到了機會。支持武松的朋友們聽了她的話,都拼命地鼓掌,為她歡呼。這下四(1)的同學(xué)們就分成了兩大派,一是支持武松派,二是反對武松派。

    “可是,可是現(xiàn)在老虎是保護動物,己經(jīng)很少了。老虎早己不能威協(xié)人民的生存了。再去打虎,一是沒有意義,二是破壞生態(tài)。屬違法犯罪行為,不能英雄了?!睆堣麝考拥卦挾冀Y(jié)巴了。把大家都逗樂了

    我在角落那正好聽到了田恬同學(xué)的一句話:“一件事情,應(yīng)該在不同的條件下,在不同的時間段中,有著不同的意義,不能用靜止的觀點看事物,事物是發(fā)展,應(yīng)該用運動的觀點看事物呀!”我聽得直點頭,心想:“就是她啦!”所以就“綁架”了她來幫我寫文章。

    “一件事情,在不同的條件下,在不同的時間段中,有著不同的意義,不能用靜止的觀點看事物,事物是發(fā)展,應(yīng)該用運動的觀點看事物?!?/p>

    武松打虎初中讀后感篇4

    我很喜歡看《水滸》這本書,里面有許多英雄的故事,如:“三打祝家莊”,“吳用智取生辰綱”,“宋江大破連環(huán)馬”……可我最喜歡看“武松打虎”這個故事。

    那天,武松想到清和縣去找自己的哥哥武大,經(jīng)過景陽岡的酒店,喝了三碗,店小兒讓他不要喝了,武松不聽,前后共喝了十二碗。直奔景陽岡,走著走著,忽然,一只吊睛白額的老虎跳了出來,直奔武松,說時遲,那時快,武松見老虎撲來,閃過一邊,提起棒頭打老虎,棒頭斷了,慢慢地,老虎的速度慢了下來,武松跳到老虎的身上,無論它怎樣,武松提起大拳頭只顧自己打,老虎的眼睛,鼻子,耳朵都流出血來……

    每次我看到這里就會想起《狐假虎威》這個成語故事,聰明的狐貍會動腦,借著老虎的威風(fēng),來保住自己的性命。老虎沒想到會被弱小的狐貍欺騙。 可在“武松打虎”這個故事中,老虎的命運更慘,被打死了。

    狐貍會用自己的腦袋,欺騙老虎;武松會用自己的膽量打死老虎。可我呢?

    別說是遇到老虎,想欺騙它,打死它,我就連一只螃蟹也不敢抓。媽媽教我抓螃蟹的方法,用大拇指和二指牢牢掐住螃蟹的背底,這時,螃蟹的大腳就咬不到你的,我不信,媽媽給我做了示范,我鼓起勇氣,終于抓住了它。

    但我覺得,膽大,聰明,可以用在平常生活上,更可以用在課堂上,平時上課舉手回答問題時想舉卻又不敢,心里十分猶豫,膽子不夠大,害怕說錯,被同學(xué)笑,被老師批評。老師看出我的心理,讓我回答,我的聲音很輕,不能讓大多數(shù)同學(xué)聽見。課后老師跟我說,上課認真聽講,開動腦筋,回答問題多舉手,回答錯了也沒關(guān)系的。

    我也暗暗下決心,以后一定要多舉手,多動腦子,做聰明的“狐貍”、膽大的“武松”把我的攔路虎都打死。

    武松打虎初中讀后感篇5

    “武松在酒家吃了十八碗酒,不聽店家的勸告,真的在景陽岡上遇到了老虎。他先閃,再打,用盡了渾身力氣,終于把老虎給打死了?!边@是我讀的《武松打虎》的故事,武松真是位不折不扣的英雄。

    他在酒家一連喝了十八碗“三碗不岡”,說明他有英雄的氣量。

    他敢“明知山有虎,偏向虎山行”,說明他有英雄的膽識。

    他在打虎時,不是沖上去硬拼,而是先閃,不僅節(jié)省了體力,還消耗了“大蟲”的力氣,說明他有英雄的聰明頭腦。

    最后,他赤手空拳的打死了老虎,說明他有英雄那超群的武藝。

    他具備了英雄所有的氣質(zhì),所以他能夠打死老虎,能夠做到常人不能做到事。他是水滸一百零八將中最讓我欽佩的響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子,激起了我內(nèi)心男子漢的澎湃熱血。

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