一年中有春夏秋冬四個季節(jié)，春的生機，夏的熱鬧，秋的豐收，冬的潔白，拼湊在一起就成了一幅絢麗的畫卷。下面是小編為大家?guī)淼拿鑼懰募緦W生作文5篇，希望大家能夠喜歡!

描寫四季學生作文篇1

春天來了，那寒意猶存的春風，輕輕地喚醒了大地，使它張開了睡眼。綿綿的春雨，潤醒了小草，澆綠了柳樹，催開了報春花，告訴我們春天來了。你瞧!小草鉆出了地面，扭動著它弱小的身軀，好奇的張望著;報春花展開了它的花瓣，享受著春天明媚的陽光;楊柳擺動著腰肢隨風舞蹈……我愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的小動物，尤其是可愛的小燕子。小燕子站在電線上發(fā)出那“唧啾”聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。

不知不覺中，夏天來了。早上，晴空萬里。一群可愛的小鳥，，在嫩綠的枝頭上活蹦亂跳，歡快地唱著歌。早晨的空氣清新、涼爽，散發(fā)著一種說不出的芳香，每次聞都心曠神怡。人們常說：“夏天就像娃娃的臉，一會兒哭，一會兒笑”的確，到了下午，就下起了陣雨。雨后，大樹和小草經過一番洗禮，顯得更青、更綠?；ǘ鋫兙`開了張張笑臉，迎接著到來的人們。

樹葉飄落，大雁南飛，秋天來了。公園花壇里的一串紅，想一團團火焰，整齊地排在花壇外層。再看那婀娜多姿的菊花，紅得如火，粉得似霞，白得像雪，黃得仿佛像金，美不勝收。姿態(tài)更是沒得說：有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的綻開了一點點，有的卻已盛開了，還有的倒掛枝頭……果園里橘子掛滿了枝頭：有的像害羞的少女躲在葉子后面;有的則像大將軍似的挺著個肚子，露在枝頭……

冬爺爺乘著北風“呼——呼——”地來了。大地披上了一層厚厚的白棉襖。小朋友們跑出了家，玩起了雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在做冰雕……大家開心極了!河邊小樹的葉子已經落盡，穿上了稻草裙，只有松樹不畏嚴寒，依舊蒼翠、挺拔。這時，臘梅花悄悄地開了，它的花小小的，黃黃的，雖然不怎么奪人眼球，卻異常芬芳，讓人流連忘返。

描寫四季學生作文篇2

人的一生，不知道會經歷多少個春夏秋冬，每次來的時間都沒有預期，總是差那么幾天。細細的品味，總會體會出屬于它自己的一道最美、最亮麗的風景線。

姍姍來遲的春天似乎對自己遲到的行為感到羞愧，整個世界還有點睡眼朦朧，剛從柳樹里吐出的嫩芽，意味著一個小生命誕生了，雖然它不像我們人一樣，但它也會努力爭取自己想要的生活，吮吸著大叔傳送過來的汁液，頓時覺得這世界好有愛。溫暖的春風拂在萬物之間，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。春，浮現(xiàn)出醉人的微笑。

夏日常見的，便是雨。有時突然會感覺到胳膊有點濕濕的，接著便是傾盆大雨。趴在窗臺上，享受著因下雨帶來的涼爽的風。似乎離得有點近了，感覺這雨滴就像是冰雹一樣，仔細放慢鏡頭去觀察，豆大的雨滴從天上掉落下來，雖然不是那么的清澈透亮，但至少它已經展現(xiàn)了自己最美的一面。

秋天的天，高遠而純凈;秋天的風，清新而涼爽;秋天的雨，綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人。秋霧，薄薄的霧，若有若無，如絲綢，如輕紗，在空中飄繞，美極了。小溪喧鬧了一夏天后，終于肯停歇了，溪底的石頭每一塊都別具一格，腳輕輕地點一下，在余暉的照耀下，波光粼粼。顯然，那水有點冷了。坐在夕陽下的小溪邊景色非比尋常啊!

刺骨的寒風領著冬天來了，我窗臺上的植物依舊精力旺盛。綠色的熊童子是我最喜歡的多肉植物的一種，小熊爪比剛買下的時候長胖了許多，在太陽的照耀下，爪頭變成了粉色，特別可愛，希望冬日的暖光可以讓它長得更快，多長出幾個小爪子。

春夏秋冬，將許多生命帶到這個世界，又匆匆把它們帶回去，但給它們呈現(xiàn)得是這世上對于它們來說最美的景色。

描寫四季學生作文篇3

時間，走過春夏秋冬。帶我們品味她的美。春春天是從院門外那株桃樹上一點很小很小的花骨朵里開始的。樹枝上，葉片上鉆出一小截鵝黃的嫩芽，驚奇地打量這個世界，陽光灑落在大地上，很美。

一簇桃花，一簇令人驚艷的桃花，躍入了眼簾，所有疲憊頓時一掃而光!這就是那個夢中的女子嗎?站在誰家的籬笆外，像一位等待了一生的新娘，一臉羞澀，滿身馨香!柔軟的陽光如水一般，鋪滿了整個春天。

夏陽光悄悄地撥開晨霧的衣裳，安靜地坐在一片薄薄的荷葉上。微風把手伸進密密的荷叢，抓住一些晶瑩的水珠，紛紛落入了荷塘清澈的掌心。蓮葉下，兩條小魚兒在無拘無束地嘻樂。人間的煙火似乎離它們很遠很遠。層層疊疊的花朵，染成一片迷蒙，仿佛寂寞的煙花，在兩岸點燃。江南是位嬌媚的女子，沾滿一身天然的脂粉，藏在六月的深處，紅著臉，不敢抬頭。秋風安靜地棲落在葉片上，黑夜張開了眼睛，你是來自天堂的精靈還是來自地獄的使者?你喜歡數(shù)山上的樹葉，然后把這些金黃的葉子當成書簽，摘下來，夾進季節(jié)的記事本。當夜深人靜時，打開青春的往事輕輕翻閱。

秋天，還有什么比一片楓葉更令人感動?在霜凍染紅身子，在冷風中舉起燃燒的火把。然后有如春天里的花朵漫山遍野，點燃天空，點燃季節(jié)，點燃每一顆疲憊的心靈。

冬一場大雪覆蓋了一個漫長的冬天，殘垣斷壁的墻角，幾朵孤傲的梅花，在黑暗中張開了冰清玉潔的臉龐。盡管有凜冽的風，在它的身邊低低地咆哮;盡管有沉重的雪，還沒有融化那一層冷峭。它依然靜靜地在天空下獨自開放。這些小小的花朵，每一瓣，都是一個堅貞不屈的語，生動了一個沉寂的季節(jié)。一朵梅花燃盡了所有的寒冷。不同的季節(jié)中發(fā)生著不同的故事，去讓我們回味。

描寫四季學生作文篇4

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！眹@在我身邊的事物，像北極光般絢爛多彩，讓我心存感恩。

柳芽綠了，它感恩于春的吹撫;荷花開了，它感恩于夏的熱烈;樹葉黃了，它感恩于秋的絢爛;雪花紛飛，它感恩于冬的呼喚。一年四季，我們都要做心存感恩的人。

春天，我要將感恩之心獻給大地。大地給了我們生命，沒有春風的吹拂，哪來綠葉萌發(fā);沒有春雨的滋潤，哪來紅花綻放;沒有春雷的轟鳴，哪來生命復蘇。春天是一位無私奉獻的精靈，有了它，才有秋天大地上的碩果累累。閑暇時，漫步于春意盎然的大地上，感恩自然的一草一木，感恩大地的勃勃生機，感恩春天的默默奉獻。

夏天，我要將感恩之心獻給農民伯伯，他們的辛勤耕耘，讓我懂得“粒粒皆辛苦”的真啼。是他們讓汗水變成糧食，讓園林瓜果飄香，讓沃土變成綠野。烈日炎炎之下，他們奏響著鄉(xiāng)村的樂章，讓土地不再荒涼。沒有他們，我們會永遠忍受饑餓之苦。

秋天，我要將感恩之心獻給老師。失敗時老師給我鼓勵，成功時老師贈予喜悅的笑容，落后時老師給予我提醒。當教師節(jié)來臨，我將送一封信給老師，放一盆綻放的花朵在老師桌前，我會默默地用抹布擦干講桌便于老師講課，我還要主動說出“老師辛苦了?！?/p>

冬天，我要將感恩之心獻給父母。他們就是我冬日中的暖陽，照亮我的心房。下雨了，他們總撐起一把傘向我靠攏;傷心的時候，他們也用手為我擦干眼淚。寒冷的冬天，水冷冰冰的，我認真幫媽媽洗菜，為爸爸捶背，這時，我看見了世間最美的笑容。

感恩之心，幻化為蝶。一年四季，感恩永存。

描寫四季學生作文篇5

假期里，我去了很多地方，但讓我流連忘返的地方還是我家鄉(xiāng)的到稻田公園。

春天，萬物復蘇，百花齊綻，一叢叢、一簇簇，油菜花也毫不示弱，在太陽的照耀下，是那樣光彩奪目。遠遠望去，油菜花像一片一望無際的大海，花海像一些掉在地上的金子，讓人忍不住地想去抓一把。走近一看，油菜花像一位身穿黃色的襯衫，綠色裙子的小姑娘，在和旁邊的朋友在說悄悄話哩!又像一群在玩一二三木頭人的小孩子們。一陣風拂過，油菜花香一下子沁人我的心坎?；ㄏ氵€引來了成千上萬的蝴蝶和蜜蜂在天空中盤旋，構成了一幅鳥語花香的圖畫。

夏天，我和爸爸媽媽來到公園旁邊的小河，大人們玩抓魚、游泳、用腳打水，我玩堆沙堡，打水仗，挖地洞，玩得津津有味，差點忘記了要回家。好一幅戲水圖!

秋天，稻穗壓彎了桿子，秋風緩緩吹過，稻穗就像泛起了一層層金黃的波浪。一眼望去，遠處有一個葡萄園，里面的葡萄有紫色、綠色，每一個葡萄又大又甜，摘一顆一口吃下去，甜甜的濺滿了整個口腔，讓人回味十足。

這里不僅有美景還有好玩的游戲設施，有各式各樣的家族單車，蹦蹦車，蹦蹦床。在這里我重點要說的是家族單車，和家人們一起踩著單車，說著笑話，游著稻田公園，讓人心滿意足。

這里還有好吃的，踩累了來美食一條街，這里有好吃好看的米酥，特加下飯的抖辣椒，好吃的草藥燉豬腳。其中我最喜歡吃的是抖辣椒，它是由炒好辣椒，加入你喜歡的食物，再放入工具中抖，一碗抖辣椒就完成啦!

每個季節(jié)稻田公園都有獨特的魅力之處，每逛一次，我都感覺自己的心已經和那美麗動人的風景融為一體了。