鋼鐵是怎樣煉成的第二章讀書心得
鋼鐵是怎樣煉成的第二章讀書心得5篇
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術(shù)典型，生動地回到了人的一生“為誰活著，怎樣活著?！边@里由小編給大家分享鋼鐵是怎樣煉成的第二章讀書心得，方便大家學(xué)習(xí)。
鋼鐵是怎樣煉成的第二章讀書心得1
今年暑假，我有幸閱讀了著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐，它成為我最喜歡的課外閱讀物之一。
這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人翁——保爾·柯察金。
人應(yīng)該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而，保爾·柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動很不方便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是雪上加霜!可是他卻依然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他多需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章，讀到這兒時，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大的，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強地與疾病作斗爭動力。
再想想當(dāng)今的孩子，他們的生活條件都比較優(yōu)越，他們都是父母眼中的“小公主”“小皇帝”。這些孩子就如同溫室中的花朵般，從未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，他們被悉心呵護(hù)著、照料著。如果突然有一天，這些孩子在生活中遇到了一點小小的挫折，那么，他們的反應(yīng)會如何呢?這不經(jīng)讓我想起一個小故事，一個金融公司的老總女兒是大隊長，品學(xué)兼優(yōu)，人也長得漂亮。有一次，她上課遲到了，老師按對待其他同學(xué)的慣例讓她到門外站一會兒，令人意想不到的是，她竟然跑到樓頂，然后一躍而下······“只怪孩子平時太順了，沒有受過挫折呀!”事后，這女兒的爸爸傷心地說到。由此看來，當(dāng)今的孩子在遇到困難或挫折時，他們的舉動真是不堪設(shè)想!
魯迅先生曾經(jīng)說過：死者尚不埋在活人心中，那就真的死掉了。
保爾柯察金正是那種活著，被人民記在腦子里;死后，被人民刻在心上的英豪，正如他所言“人生最美好的東西，就是一個人已經(jīng)不在人世的時候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)?！?/p>
英雄不是天生的，正如鋼鐵一樣是需要用烈焰來鍛造的。這就是偉大的保爾精神!
鋼鐵是怎樣煉成的第二章讀書心得2
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程;在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅韌頑強的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。
“他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著”。書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……?！北柨芍^強者的化身。
一個人的毅力對他的一生是有多大影響的。就說這本書中的主人公保爾吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量，上天也使他有了三次生命。像他這樣，能在十幾歲就立足殺場，英勇殺敵的動力是什么?是毅力!年輕的保爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量!
鋼鐵是怎樣煉成的第二章讀書心得3
記得去年寒假，我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾?柯察金那頑強的品格十分令人欽佩，也讓我深受教育。
主人公保爾?柯察金在少年時代飽受凌辱，長大后，他成為了一名騎兵，又在前線戰(zhàn)斗中一次又一次地受重傷。保爾的一生也是坎坷不平的，可他并沒有在困難面前倒下，面對困難，保爾起過死的念頭。可是，保爾都堅持住了，他用頑強毅力在讀者心中創(chuàng)造出了一個堅強不屈的形象，也正是保爾有這種精神，所以他讓我肅然起敬。
記得在幾天前，我吹長笛到了十級，內(nèi)容十分難，音吹到了最高，手指根本變化不過來，速度也有一定的要求。剛練了半個小時，我就因為用氣過多而頭昏，音不是滑了指就是按錯鍵，我十分著急!媽媽在一旁聽我吹，看見我急躁不安的樣子，就說：“慢慢地吹，用心練，千萬別急!”可這時的我哪兒靜得下來?勉強吹了兩行譜子就睡覺了。
現(xiàn)在仔細(xì)回想，我因為受到了一點兒小小的挫折就崩潰，想想主人公保爾，負(fù)傷打仗、干活，這是多么驚人的毅力呀!我們無論在什么樣的處境中，都要堅強，相信堅強可以創(chuàng)造奇跡!
鋼鐵是怎樣煉成的第二章讀書心得4
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基寫的長篇小說，是一部在中國傳播了幾十多年的文學(xué)名著：他是一位偉大的人物，一位激勵了幾代中國人的英雄――保爾?柯察金。而在這一個多月的寒假中，我細(xì)讀了此書，終于讓我“認(rèn)識”了這位偉大的英雄。
保爾頑強的一生深深的感動了我，當(dāng)我讀到他被病魔纏身、喪失戰(zhàn)斗力，卻仍然跟病魔斗爭，爭分秒，頑強地學(xué)習(xí)寫作時，我的心里就像平靜的海面突然翻起了巨浪。到底是什么能夠讓他百折不撓地克服一切困難，不知疲倦地工作、工作、再工作，直到結(jié)束生命?他的生命的歷程，不僅有豐碩的果實，他讓自己的肉體和精神堅不可摧，連過程也是發(fā)光、發(fā)熱的，壯觀到震撼人心，如果沒有那亮得不止，照亮自己的一生，還是以照亮他人生命的行為，如何造就這么一個俄國革命者的典范呢?
鋼鐵，是堅固的，是可靠的，就像今天我們偉大的民族基業(yè)，就像千百年來，華夏子孫不屈不撓的精神。也許鋼鐵存放時間長了會長出銹，但是，中國百年的基業(yè)，中華民族千年的精神，是永不生銹的，也就像保爾的精神一樣永放光芒。
保爾?柯察金，一位為幾代人所敬仰的英雄，他有著堅韌的性格，即使在再艱苦的環(huán)境中他也能自得其樂的干自己的事業(yè)而不埋怨周遭的一切;他有著堅強不屈的品質(zhì)，不會再任何困難面前倒下，因為他不愿向困難屈服;他為了實現(xiàn)自己和社會的理想，他敢于斗爭到底，亦甘愿作出犧牲，犧牲自己珍貴的愛情。即使如此，他也從未后悔過，因為他說過他首先是屬于黨其次才屬于冬妮亞和其他的親人。保爾這種寧愿犧牲愛情、親情，也要執(zhí)著追求黨的精神，對于我們這些青少年來說，不能不說是一種震憾，一種心靈的震憾。
當(dāng)被保爾的堅貞所震撼時，當(dāng)為保爾的病痛而感到難過時，當(dāng)為保爾的成功而喝彩時我不禁想到了我們身邊的保爾，中國的保爾。在戰(zhàn)爭年代，無數(shù)為國捐軀的英勇戰(zhàn)士，他們沖鋒陷陣、英勇殺敵。和平建設(shè)時期，涌現(xiàn)出無數(shù)的保爾式英雄。這些英雄冒著酷暑、頂著嚴(yán)寒，加班加點地，任勞任怨地為社會、為人民服務(wù)，無私的奉獻(xiàn)。在改革開放的新時代，我們這個日趨強盛的泱泱大國，再次涌現(xiàn)出更多的保爾式人物?？追鄙霈F(xiàn)了，張海迪出現(xiàn)了，叢飛出現(xiàn)了……也許困難一直阻擋在他們前方，但他們從不氣累，他們用更穩(wěn)健的步伐去踩實慘缺的階梯，因為社會需要他們這種保爾精神。讓我們這種精神去感動千百萬的青少年，去激勵他們在困難中奮起，在挫折中堅強，在艱苦中成長起來吧!
我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng)，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……
鋼鐵的柔韌、保爾的頑強、保爾精神，就像一面鮮紅的旗幟，召喚人們奮勇前進(jìn)，使我們勇敢的走下去。
鋼鐵是怎樣煉成的第二章讀書心得5
看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我深有感觸。人生最寶貴的東西就是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而感到羞愧。
故事的主人公保爾是一名革命戰(zhàn)士，也是一名普普通通，有血有肉的年輕人，他也做過傻事、錯事、犯過軍紀(jì)，在生活中也有過失望和悔恨，在生命陷入絕境時，他也曾經(jīng)想過自殺。但是，保爾那鋼鐵般的精神，使他重新站了起來。無論保爾的病情有多么嚴(yán)重，他還是時時刻刻地想著黨，都在學(xué)習(xí)、看書。為黨出力，為黨做一點事。后來，保爾的病復(fù)發(fā)，導(dǎo)致右腳癱瘓，雙目失明。但他竟然寫了一本書，這對一個雙目失明的人是多么困難的事，但不幸的事發(fā)生了，稿件在郵遞的時候丟失了，保爾很痛苦，但他沒有恢心，又重新寫了一遍，終于，他獲得了成功。
而我們這些青少年，天天過著飯來張口，衣來伸手的幸福生活。經(jīng)受不了一點困難，一遇到困難就退縮?？墒钦l又想過，保爾的生活非常艱辛，是我們這些平常人無法忍受的。
我是一名四年級的學(xué)生，每天早上必須要奶奶喊著才能起床。媽媽嘴里也不停地叫著“快點、快點”，學(xué)習(xí)總是漫不經(jīng)心，寫作業(yè)時總是粗心大意、拖拖拉拉。寫字的姿勢不正確，上學(xué)四年了，還沒有改過來。困難來臨時我就只會退縮，就會選擇逃避。我很佩服保爾，他面對那么多的挫折，迎來一次又一次的打擊，他都戰(zhàn)勝了，這都值得我去學(xué)習(xí)、去深思。我要學(xué)習(xí)保爾不怕困難、頑強拼搏的精神?？禳c改正這些缺點，成為一個對社會有用的人。