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  • 媽媽的巧手作文600字

    | 鴻業(yè)

    媽媽的巧手作文600字5篇

    人人都有一雙手,有的手又細(xì)又長(zhǎng),是彈鋼琴的手;有的手又嫩有滑,是大家閨秀的手;有的手卻布滿老繭,那是勞動(dòng)人民的手。下面是小編精心整理的媽媽的巧手作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    媽媽的巧手作文600字1

    人人都有一雙手,可每個(gè)人的手并不一樣,科學(xué)家的手——智慧之手;畫家的手——丹青之手;醫(yī)生的手——回春妙手……而我卻希望有一雙像媽媽那樣的手——巧手。

    記得小時(shí)候,媽媽總是用那雙靈巧的手縫縫補(bǔ)補(bǔ),有時(shí)給我奉美麗的花衣裳,有時(shí)給我的白衣裳繡上幾朵鮮艷的小花。

    四年級(jí)的一個(gè)深秋,媽媽買回幾團(tuán)粉紅色的毛線,拿起光閃閃的毛衣針,給我織起針,給我織起毛衣來(lái)。不到兩天工夫,媽媽便給我織好了一件粉紅色的外套。我高興地穿上,站在穿衣鏡前跳著、轉(zhuǎn)著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成,而且胸前還繡上了一個(gè)大熊貓圖案。第二天,我穿去學(xué)校,好些同學(xué)都好奇地問(wèn)我:“張迎,張迎,你這衣服在哪里買的?真漂亮呀!”我自豪地說(shuō):“這是我媽媽織的?!蓖瑢W(xué)們都像我投來(lái)羨慕的眼光。從她們眼中看出,她們多么希望也有意見(jiàn)我這樣的外套呀。

    媽媽是銳務(wù)征管員,每天都在嘀嘀噠噠的敲打著算盤。她那雙手,不得有你不佩服。

    有一次,媽媽下班后告訴我一個(gè)消息:她準(zhǔn)備參加市里舉辦的珠算大賽了。我聽(tīng)后,心里默默地為媽媽打氣。從此,愛(ài)看電視的媽媽關(guān)上了電視機(jī),拿出她那摸得烏黑光滑的算盤,扭亮了那盞伴她多年的臺(tái)燈,俯在桌子上噼里啪啦的練起算盤來(lái)。媽媽那雙靈巧的手在那黑木算盤上飛快的彈著,小小的算盤珠子在媽媽的巧手下變成了一個(gè)個(gè)美麗的音符,奏出一支歡快的樂(lè)曲。

    果然,媽媽在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

    現(xiàn)在,媽媽又參加了電腦學(xué)習(xí)班?;丶液螅衷诼耦^練習(xí)著電腦,那雙靈巧的手在電腦鍵盤上飛快的跳躍,清晰的電腦文字一個(gè)個(gè)魔術(shù)般地顯現(xiàn)在屏幕上。

    說(shuō)真的,從小我就想有科學(xué)家那樣的智慧之手,想有畫家那樣的丹青之手,也想有醫(yī)生那樣的回春妙手……可現(xiàn)在我更希望有一雙像媽媽那樣的巧手。

    媽媽的巧手作文600字2

    媽媽有一雙巧手,巧指的是靈巧,能干許多活。

    還記得每天放學(xué)后,我都會(huì)看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著,用她那雙靈巧的手,幫我做了一道道美味的佳肴。什么清蒸排骨啦,紅燒肉啦,糖醋排骨啦……都不在話下,每當(dāng)看到媽媽用那雙巧手把一道道佳肴端上飯桌,我的口水都會(huì)不自覺(jué)地流出,簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

    還記得一到冬天,我的毛衣短了,她都會(huì)趁著夜晚,在朦朧的燈光下,一針一針地為我織著毛衣。一次,我看到媽媽依舊在一針一針地織著,便不解地問(wèn):“媽媽,你為什么不在商場(chǎng)里直接買毛衣,而是買回毛線自己織呢?這,不是自找苦吃嗎?”

    媽媽笑了,她淡淡地回答:“你也知道,商場(chǎng)里的毛衣質(zhì)量差,穿著不舒服,況且價(jià)格還那么貴。我們穿自己織的毛衣,就圖個(gè)放心、舒適,因此,哪怕再苦再累,媽媽也覺(jué)得值?!蹦且凰查g,我的心一顫一顫的:對(duì)呀,家里人所穿的毛衣,哪一件不是媽媽一針一線、辛辛苦苦地織出來(lái)的呢?突然,我覺(jué)得身上穿著的毛衣特別地暖和,把我的心捂得熱熱的。

    還記得那天放學(xué),我一回到家中,發(fā)現(xiàn)媽媽又在用她的那雙巧手干活了,媽媽正在幫我準(zhǔn)備晚飯哩。

    我輕輕地走過(guò)去,走著走著,越來(lái)越近了,當(dāng)我站到她身邊時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),媽媽昔日那雙潔白的手不見(jiàn)了,取而代之的是零零散散分布著老繭的粗糙的手!我足足愣住了五秒,才回過(guò)神來(lái),我的眼睛濕潤(rùn)了。

    啊,媽媽,即使您的巧手不再潔白,可我依然認(rèn)為那是天底下最巧,最美的手!

    媽媽的巧手作文600字3

    一個(gè)小小的創(chuàng)新,就能使生活變得更美好。我的媽媽就是一個(gè)常常用一些小創(chuàng)意讓廢品變?yōu)閷氊惖娜恕?/p>

    去年秋天,我和媽媽邀上幾個(gè)好朋友,去一座山上野炊,并欣賞秋天的美景。我正欣賞著這幅秋天的畫卷時(shí),看見(jiàn)媽媽一邊走,一邊拾著路邊的各色落葉、樹(shù)枝我好奇地問(wèn):“媽媽,您拾這些東西有什么用呢?”“創(chuàng)新無(wú)處不在,這些只能當(dāng)柴燒的樹(shù)枝也能變?yōu)閷氊?,讓生活更加美?”媽媽笑著說(shuō)道。

    一星期后的早晨,我揉著矇眬的睡眼來(lái)到客廳,突然眼前一亮,我驚訝得張大了嘴巴!客廳的墻壁上多出了許多幅由落葉、蘆葦、堅(jiān)果殼等物品構(gòu)成的立體畫卷。窗臺(tái)、電視柜上添了大小不一的花瓶,里面插著五顏六色的“鮮花”,看著這些媽媽的小創(chuàng)意,我恍然大悟,明白了媽媽收集這些東西的用處。

    原來(lái),媽媽收集了這些東西后,就拿來(lái)以前收集的幾個(gè)紙箱,用小刀把紙箱上的紙皮割下來(lái),剪成合適的大小,再拿來(lái)膠槍,把兩個(gè)松子殼粘在一個(gè)核桃殼上,又把狗尾巴草剪成所需的長(zhǎng)短,粘在核桃殼后面,最后用記號(hào)筆在兩個(gè)松子殼下畫上兩個(gè)黑豆大小的圓,一只可愛(ài)的小松鼠就做好了。接著,媽媽又按這樣的方法,變廢為寶,做了許多只“松鼠”。

    做好“松鼠”后,媽媽又把蘆葦、樹(shù)枝、松果等物品用膠槍粘在紙皮沒(méi)有字的那一面上,最后把剛才做好的小“松鼠”粘在合適的位置,一幅立體的秋景圖就做好了。就這樣,媽媽做了好多幅美麗的畫后,用麻繩穿好,掛在客廳的墻上。

    掛上那些畫后,媽媽看還剩些樹(shù)枝,就拿來(lái)準(zhǔn)備當(dāng)廢品賣掉的空飲料瓶,用水粉顏料為瓶子穿上新衣,不一會(huì)兒,廢棄的飲料瓶搖身一變,成了一個(gè)個(gè)青花瓷和一只只彩釉。接著,媽媽又找來(lái)破枕頭里的棉絮,用水粉把棉絮染上了各種各樣的顏色,粘貼在樹(shù)枝上,一束束“永不凋謝的鮮花”就形成了。最后,媽媽把“鮮花”插進(jìn)花瓶里,擺在客廳的各個(gè)角落。

    看著客廳里媽媽的小創(chuàng)意,我仿佛置身于秋天的山林中。欣賞著秋天美不勝收的景色,我不禁感嘆道:“創(chuàng)新真是無(wú)處不在呀!”

    媽媽的巧手作文600字4

    人人都有一雙手,可每個(gè)人的手并不一樣,科學(xué)家的手---智慧之手;畫家的手---丹青之手;醫(yī)生的手---回春妙手……而我卻希望有一雙媽媽那樣的手---巧手。

    記得小時(shí)候,媽媽那雙靈巧的手總是縫縫補(bǔ)補(bǔ),有時(shí)給我縫時(shí)髦的衣服,有時(shí)給我破洞的衣服上縫幾個(gè)動(dòng)物圖案,就和新的一樣。

    記得一個(gè)深秋,媽媽買回幾團(tuán)毛線,拿起光閃閃的.毛衣針,給我織起毛衣來(lái)。不到兩天功夫,媽媽便給我織好了一件漂亮的外套。我高興的穿上,站在穿衣鏡前跳著,轉(zhuǎn)著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成,而且胸前還繡上了一個(gè)大熊貓圖案。第二天,我穿去學(xué)校,好些同學(xué)都好奇的問(wèn)我:“你這衣服是從那買的?真漂亮呀!”我自豪的說(shuō):“這是我媽媽織的。”同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光。從他們眼中看出,是多么希望也有一件我這樣的外套呀。

    媽媽的巧手還能做出各式各樣美味的飯菜,如果你有口福,就可以品嘗到我媽媽的廚藝,有一次,媽媽為我做薄煎餅給我做午餐,我和好朋友一起吃午飯,媽媽就讓他帶回家給他媽媽品嘗,他媽媽吃后滔滔不絕稱贊媽媽廚藝好。

    媽媽手工好,廚藝好,說(shuō)真的從小就希望有科學(xué)家的智慧之手,畫家的丹青之手,醫(yī)生的回春妙手……。可現(xiàn)在我希望有一雙象媽媽那樣的巧手。

    點(diǎn)評(píng): 本文小作者抓住“媽媽織外套,做飯”極平常的兩件事寫出媽媽的手“巧”可以看得出你有很好的寫作功底,表達(dá)了小作者對(duì)擁有這樣一位巧手的媽媽而自豪,同時(shí)也希望擁有媽媽那樣的巧手,首尾呼應(yīng)點(diǎn)明主題,也寫出對(duì)媽媽的喜愛(ài)之情。

    ……

    媽媽的巧手作文600字5

    人人都有一雙手,可每個(gè)人的手都不一樣,科學(xué)家的手———智慧之手;畫家的手———丹青之手;醫(yī)生的手———回春妙手而我卻希望有一雙媽媽那樣的手———巧手。媽媽的手似乎有魔力似的,什么東西到媽媽手中都能變成寶。不多說(shuō)了,我來(lái)舉幾個(gè)例子吧!

    有一次,表弟來(lái)我家玩,還要住幾天,這我可高興死了,媽媽也是。煮了幾道菜讓表弟吃然后帶我們上街玩。

    手中的飲料不一會(huì)兒就喝完了,表弟眼尖,找到一個(gè)垃圾桶,然后一把奪過(guò)我和媽媽手中的飲料瓶,走向垃圾桶,但又被媽媽拉了回來(lái),媽媽對(duì)他說(shuō):“別扔,留著有用?!蔽液捅淼苡悬c(diǎn)“二丈和尚摸不著頭腦?!?/p>

    回到家,媽媽拿著飲料瓶又是沖又是洗,搞得飲料瓶是個(gè)寶貝疙瘩似的,我和表弟一直在偷笑。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從廚房里出來(lái)了,將三只飲料瓶放在桌上,接著擺上一些小東西:鐵絲,彩繩......我和表弟有點(diǎn)蒙。媽媽先把飲料瓶的皮去掉,然后拿著剪刀剪下飲料瓶的頭,放在一旁。再把一根鐵絲包在一根天藍(lán)色的彩繩里。接著用小小的打孔器在飲料瓶?jī)膳源虺鰞蓚€(gè)小洞,將彩繩的一頭插進(jìn)一個(gè)洞,另一頭插入另一個(gè)洞,向下一折,用熱熔膠固定,小提手做好了。媽媽有用筆在紙上畫出漂亮的圖案,涂上漂亮的顏色,用膠水黏在飲料瓶上,飲料瓶像一個(gè)小公主似的。媽媽又用鉛筆在飲料瓶底下打了個(gè)小洞,現(xiàn)在我看出來(lái)了,媽媽做的是一個(gè)小花盆。果然,媽媽往里塞了把土,接著把一株已經(jīng)長(zhǎng)出葉子的小花苗,連土一起放進(jìn)小花盆里,把花苗上的土埋進(jìn)話畫花盆里,一個(gè)小花盆做好了。

    剛剛剪下的飲料瓶頭,媽媽沒(méi)有扔掉。媽媽變魔術(shù)似的從口袋掏出三個(gè)小鈴鐺,把它們安在飲料瓶頭上。媽媽在瓶頭上畫上好看的圖案,然后把三個(gè)串在一起,掛在陽(yáng)臺(tái)一個(gè)窗戶對(duì)面,媽媽將那扇窗拉開(kāi),一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái)鈴鐺唱起了歌:“叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴”好聽(tīng)極了!哦,原來(lái)是一個(gè)小風(fēng)鈴。

    我喜歡媽媽的這些“小發(fā)明”,它們?yōu)槲覀兗以鎏砹艘环輨e樣的美。我愛(ài)媽媽,也愛(ài)媽媽的這些“小發(fā)明”!

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